很快,，程翔準(zhǔn)備好了茶水,，五人恭恭敬敬的依次上前躬身敬茶。

　　飲過(guò)拜師茶,，五人便算是李飛的入室弟子了,。

　　五人各自通報(bào)姓名年齡,，排了大小位份。

　　龍風(fēng)三十二歲,，為大師兄,，學(xué)的是詠春拳。

　　程翔三十一歲,，為二師兄,，學(xué)的是形意拳。

　　三師兄叫楊正軍，二十八歲,，學(xué)的是太極拳,。

　　四師兄叫董建紅，比楊正軍小幾個(gè)月,，同樣二十八歲,，學(xué)的是游身八卦掌。

　　最小的五師弟叫王倫友,，二十六歲,，從少林寺開(kāi)辦的武校出來(lái)的，學(xué)的是少林拳和各種器械套路,。

　　李飛對(duì)五人道：“既然你們拜我為師,，那么有些事我得跟你們說(shuō)清楚，其實(shí)在昨天之前,，我根本不懂任何傳武,。”

　　“呃……”

　　五人面面相覷,，大為不解的看著李飛,。

　　李飛接著道：“我昨天一整天在家刷各種傳武的視頻，今天其實(shí)是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),?！?p>　　聽(tīng)了李飛的話，龍風(fēng)雙目發(fā)亮的道：“師父的意思是,，傳武在你眼中,，根本就如同大學(xué)生面對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)題一樣簡(jiǎn)單，只需要看一看就能完全掌握,，乃至精通,？”

　　李飛微笑頷首，看著他贊賞的道：“聰明,，就是這個(gè)意思,，我練的不是武術(shù)，甚至不是武功,，而是武道,。”

　　程翔不解的問(wèn)道：“這有什么區(qū)別嗎,？”

　　李飛道：“當(dāng)然有區(qū)別,，罷了，為師今日就讓你們開(kāi)開(kāi)眼,，老五，去把門(mén)拉下來(lái)?！?p>　　“是,。”

　　王倫友屁顛屁顛的跑過(guò)去,，先把所有電燈打開(kāi),，然后將卷簾門(mén)拉了下來(lái)。

　　六名少年自覺(jué)的走到場(chǎng)邊,，并排靠墻站立,，陳俊仁也跟龍風(fēng)幾人站到一旁，把場(chǎng)地給李飛讓了出來(lái),。

　　李飛對(duì)程翔道：“我先讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),，武道層次的形意拳是什么樣的?！?p>　　程翔興奮的抱拳道：“多謝師父,。”

　　只見(jiàn)李飛雙手抬起,，一前一后擺在身前,，與胸齊高，小拇指和無(wú)名指屈起,，大拇指,、食指、中指彎曲呈龍爪狀,。

　　左腿微蹲,，右腿向前伸出，前腳掌輕輕點(diǎn)在地面,。

　　程翔道：“龍形拳,。”

　　就在李飛擺好起手式,，程翔話音剛落時(shí),，場(chǎng)館中忽然隱隱響起了一陣龍吟聲。

　　下一刻,，一條神龍?zhí)撚?，陡然出現(xiàn)在李飛身后，并迅速凝實(shí),。

　　除了陳俊仁外,，所有人都是目瞪口呆。

　　這就是所謂武道層次的形意拳,？這……這真的是現(xiàn)實(shí)中存在的東西,？

　　隨著李飛施展開(kāi)拳法,，那條龍形虛影竟也自李飛身后撲將出去，按照他施展的招式不同,，呈現(xiàn)出探爪,、撕咬、搖頭,、擺尾等等攻擊動(dòng)作,。

　　那不僅僅是活靈活現(xiàn)的問(wèn)題，那龍影是真的具備攻擊力,。

　　他們親眼看著龍影一擺尾,，將一根木樁抽成一地碎木屑，一探爪,，又將第二根木樁抓成幾截,。

　　飛舞盤(pán)旋時(shí)帶起的勁風(fēng)，直撲他們面頰,，讓他們真真切切的感受到,，那不是幻覺(jué)。

　　李飛拳路驟然一變,，又是一聲輕微的虎嘯響起,，那條龍影就在他們面前，變成了一頭斑斕猛虎,。

　　這是李飛刻意控制的結(jié)果,，否則那龍吟虎嘯聲，足以將人震暈過(guò)去,，又豈止這么點(diǎn)音量,？

　　隨著李飛拳路不斷變化，那虛影也不住轉(zhuǎn)變,，熊形,、蛇形、駘形,、猴形,、馬形、雞形,、燕形,、鼉形、鷂形,、鷹形,。

　　共十二路形意拳在李飛手中一一使出，每變幻一路拳法,，那虛影就變化為相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物形態(tài),。

　　而每一種動(dòng)物,，都有自己的特點(diǎn)和殺傷形式。

　　李飛使出的拳法,，程翔自然是熟悉到骨子里,，可這種效果和威力，卻是他做夢(mèng)都?jí)舨怀鰜?lái)的,。

　　眾人看得如癡如醉。

　　李飛使完最后一路鷹形拳,，即打完收功,，那只巨鷹虛影飛回李飛身后，消失不見(jiàn),。

　　“想必你們對(duì)武道,，應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)直觀的印象，為師的功法,，首重功力,，其次是重意不重形?！?p>　　“所以你們用什么武功招式都無(wú)所謂,，練形意的可以接著練形意，練太極的也可以繼續(xù)練太極,?！?p>　　“只要功力提升起來(lái)，你們有沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都無(wú)所謂,?！?p>　　“反正你們力量比別人大，速度比別人快,，反應(yīng)比別人敏捷,，身體比別人抗揍，怎么打都有理,?！?p>　　五人小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。

　　的確如此,，在身體條件全方位碾壓對(duì)手時(shí),，哪怕是用第八套廣播體操的動(dòng)作，照樣能把人干翻,。

　　李飛見(jiàn)他們都已經(jīng)明白,，手一揮，五塊玉牌憑空出現(xiàn),，漂浮到五人面前,。

　　“這玉牌中便是為師的功法傳承,，將之貼在眉心，把注意力集中在玉牌上,?！?p>　　五人激動(dòng)的探手握住玉牌，依言將之貼到眉心,，深吸幾口氣,，讓自己平靜下來(lái)，隨后將注意力集中到玉牌上,。

　　很快,，一股意念傳入他們腦海，功法已深深印在腦海中,，清晰無(wú)比,。

　　待五人取下玉牌，李飛揮手將之收回,，解釋道：“這是筑基功法,，等你們筑基完成，在當(dāng)代武術(shù)界,，基本上已經(jīng)不會(huì)有敵手,。”

　　“單憑身體素質(zhì),，足以碾壓普通人,，哪怕是世界拳王也不會(huì)是你們對(duì)手，筑基完成后,，我再傳你們練氣之法,。”

　　“筑基過(guò)程中需要大量能量,，我那有許多上年份的寶藥,，可助你們盡快完成筑基，明天我給你們送過(guò)來(lái),?！?p>　　五人齊齊抱拳道：“謝師父?！?p>　　李飛傳給他們的筑基功法,，同樣是脫胎換骨篇，在起步階段,，為了讓他們盡快入門(mén),，李飛不會(huì)區(qū)別對(duì)待。

　　到時(shí)候傳給他們的功法,，也會(huì)跟陳俊仁一樣,，都是太極玄清神功,。

　　但李飛說(shuō)了只會(huì)傳他們第三檔功法，自然不會(huì)讓他們超過(guò)陳俊仁,。

　　所以李飛不會(huì)給他們妖丹,，只會(huì)用那些寶藥輔助他們筑基，之后便需要他們自行修煉,。

　　而且等他們功力提升起來(lái)后,，他會(huì)傳給陳俊仁御劍術(shù)和掌心雷之類的道法，還有那些太極玄清真經(jīng)上的武功,。

　　龍風(fēng)等人,，卻暫時(shí)不會(huì)傳他們這些，而是會(huì)讓他們繼續(xù)研習(xí)開(kāi)發(fā)自己所學(xué)傳武,，將這些傳武拔升到武道的層次。

　　少年們?nèi)棠慷眠@一切,，一個(gè)個(gè)哪里還按捺得住,。

　　當(dāng)即紛紛告辭離開(kāi)，趕著回去跟父母商量這件事,。

　　少年們離開(kāi)后,，楊正軍對(duì)龍風(fēng)等人調(diào)侃道：“哥幾個(gè)，學(xué)生有可能會(huì)變成師弟,，有什么感想,？”

　　幾人聞言皆露笑意，龍風(fēng)打趣道：“你還真別小看這些孩子,，說(shuō)不定以后他們的進(jìn)境比咱們快,，年輕就是優(yōu)勢(shì)啊,！”