10月6號(hào)，是國(guó)慶結(jié)束的第一天。

　　學(xué)生們還沒(méi)從假期綜合癥里脫離出來(lái),，就要開(kāi)始雞飛狗跳的補(bǔ)家庭作業(yè)了,。

　　早上。

　　方寧還在擠公交車,，就聽(tīng)到一群女生在車?yán)飮\嘰喳喳。

　　“你們誰(shuí)的作業(yè)做完了？借我抄下?。　?p>　　“我只做了數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，其他的都沒(méi)寫,。”

　　“反正我只想抄答案,，其他的啥也不想做,?！?p>　　“答案太多了，我也不想抄,?！?p>　　“我也一樣?！?p>　　下了車后,，方寧帶著早餐就沖到教室里。

　　班上一片人仰馬翻的景象,，大家都在忙著抄作業(yè),，連那些好學(xué)生們也都在互相交流答案。

　　這個(gè)時(shí)候,，最受歡迎的就是單鼎了,，他的作業(yè)全都做完了，此時(shí)正被一群人傳來(lái)傳去,，好幾個(gè)男生趴在桌子上,，湊著抄答案。

　　“哎呀,，杰哥,，你的作業(yè)怎么寫那么潦草，看都看不懂,，算了我直接寫答案吧,。”

　　施鯤鵬拿著向杰的家庭作業(yè),，左看右看,，還是分不清楚，眼看快到交作業(yè)的時(shí)間了,，也顧不得那么多,，直接亂寫。

　　女生們則要矜持好多,，她們大部分的作業(yè)都寫完了,，只剩下一些數(shù)學(xué)題目，抄一些成績(jī)比較好的學(xué)生就可以了,。

　　這抄作業(yè)可是一個(gè)技術(shù)活,，要想抄的好看，又不出紕漏,，那得很純熟的技術(shù)才能抄得出來(lái),。

　　男生抄作業(yè)的話，就比較敷衍了,，女生則要細(xì)致很多,，結(jié)題過(guò)程寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?p>　　還有隔幾道題就要抄錯(cuò)一道,，還有，不要完全照抄,，因?yàn)橛行╊}目不是她們能答對(duì)的,，所以做錯(cuò)了反而更顯得真實(shí)。

　　最后,，作業(yè)的自己一定要工整娟秀,，寫的過(guò)于潦草，一看就是抄的,。

　　“方寧,，借你的英語(yǔ)作業(yè)本用用啊,？”方舟走了過(guò)來(lái),。

　　“我的作業(yè)本不知道在誰(shuí)那里，你自己去問(wèn)問(wèn)吧,？”

　　“好的,?！?p>　　方舟點(diǎn)了點(diǎn)頭,，轉(zhuǎn)身就走。

　　方寧自己也在補(bǔ)一些其他科目的作業(yè),。

　　不過(guò),，也沒(méi)多少，很快就寫完了,。

　　……

　　教師辦公室,。

　　一些年輕的老師們吃著早餐，喝茶倒水,。

　　胡興蘭跟一個(gè)女老師聊天,，笑著說(shuō)，“改男生的作業(yè)就很容易,，紙面很干凈,，過(guò)程也簡(jiǎn)單，因?yàn)橐豢匆?jiàn)就知道是抄的,?！?p>　　“改女生的作業(yè)才是麻煩，寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，解題過(guò)程一個(gè)不落,，你還要找半天答案在哪兒?！?p>　　胡興蘭說(shuō)完后,。

　　女老師被她逗得笑得花枝招展,。

　　正準(zhǔn)備說(shuō)什么的時(shí)候，黃敏毅推門走了進(jìn)來(lái),，重重的咳咳兩聲,。

　　女老師立刻就不出聲了，轉(zhuǎn)身過(guò)去回到自己的工位上,。

　　胡興蘭看了一眼她,，心里嘀咕，“更年期么……”

　　但是表面上,，還是帶著笑臉,，迎了上去，“黃老師,，今天來(lái)這么早啊~”

　　“早啊,，胡老師?！秉S敏毅點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　胡興蘭跟她寒暄了幾句，突然像是想起什么事一樣,，有些別扭的說(shuō)：“黃老師,，我想找你辦件事?！?p>　　“有什么事你就說(shuō)吧,，能幫到我的肯定幫你?！?p>　　胡興蘭看了一眼辦公室其他的老師,，覺(jué)得人多眼雜，就把黃老師拉到她的單獨(dú)辦公室,，為難道：“就是我們班吧,，有一個(gè)叫楊宇的男生?！?p>　　“楊宇,？”

　　黃敏毅思索了一下，點(diǎn)頭,，“這個(gè)人我有點(diǎn)印象,，成績(jī)不錯(cuò)，好像是年級(jí)前十吧,，也是你班的重點(diǎn)種子選手,。他怎么了？”

　　“就是,，我發(fā)現(xiàn)他跟我們班的魏青,，有點(diǎn)早戀的傾向……”

　　本來(lái)還比較淡定的黃敏毅,，一聽(tīng)到魏青兩個(gè)字就徹底不淡定了，差點(diǎn)站了起來(lái),，聲音都高出了幾個(gè)音調(diào),，驚訝的說(shuō)道：“你說(shuō)他們兩個(gè)早戀了？”

　　“噓,！”胡興蘭拉了她一下,，“你聲音小點(diǎn)?！?p>　　黃敏毅坐了下來(lái),，“你說(shuō)吧?！?p>　　“只是有早戀的傾向,，還沒(méi)早戀呢，我這是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,?！焙d蘭自言自語(yǔ)道：“魏青可是我們學(xué)校的重點(diǎn)優(yōu)秀生，可不能讓她因?yàn)槌霈F(xiàn)早戀而耽誤學(xué)習(xí)了,?！?p>　　“胡老師，你怎么看,？”黃敏毅動(dòng)了動(dòng)眼神,。

　　“我的想法是把楊宇調(diào)到你們班上去，這樣隔開(kāi)的話,，說(shuō)不定就能杜絕早戀的發(fā)生?！焙d蘭訕訕的說(shuō)道：“而且,，黃老師你的管理方式也比較嚴(yán)格，看嚴(yán)點(diǎn),，應(yīng)該鬧不出什么幺蛾子,。”

　　黃敏毅思索一下好壞,，露出了笑容,，打趣道：“楊宇這算是成績(jī)比較好的學(xué)生了，你就直接給我了,，真舍得?。俊?p>　　胡興蘭此時(shí)而已是騎虎難下了,，咬咬牙,，“只要不耽誤我們班的魏青,，再舍不得，也要舍,！”

　　“好的,，那你待會(huì)就把他的檔案調(diào)過(guò)來(lái)吧，我晚點(diǎn)接受一下他,?！?p>　　“就這么說(shuō)定了，黃老師,?！?p>　　胡興蘭高高興興的出了門。

　　黃敏毅搖搖頭,，嘆口氣,，卻沒(méi)再多說(shuō)什么。

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　　“咦,？他是我們班的嗎,？我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他？”

　　此時(shí)正值課間休息時(shí)間,，剛從教師辦公室交完英語(yǔ)作業(yè)的方寧,，一回來(lái)就看到自己座位后面角落里，一直空置著的空座位,，突然被一個(gè)男生占去了,。

　　方寧往這位素未謀面的男生的臉上掃了一眼，便好奇地問(wèn)道正在抄作業(yè)的余樂(lè),，“他是誰(shuí)?。俊?p>　　“不就是楊宇啊,，這你都不知道……”

　　余樂(lè)說(shuō)完后,，像是想起什么似的，連忙說(shuō)道：“啊,，不對(duì),，你還真有可能不知道，他是轉(zhuǎn)校生,，比我們開(kāi)學(xué)晚來(lái)半個(gè)月,，直接去了51班，他很低調(diào)的,，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)他正常,。”

　　“原來(lái)是這樣?！狈綄幓腥淮笪?，初中部光初一年級(jí)就八百多號(hào)人，不認(rèn)識(shí)很正常,。

　　“那他怎么轉(zhuǎn)到我們班了,？不應(yīng)該在51班嗎？”

　　“不知道,，好像是班主任領(lǐng)進(jìn)來(lái)的,，也沒(méi)跟別人打招呼，就讓他先坐在角落里,?！庇鄻?lè)末了又加了一句話，“要不你問(wèn)他,？”

　　方寧低聲說(shuō)：“管他呢,。”

　　事實(shí)上,，不僅是方寧他們?cè)谟懻?，班上很多女生也在私下討論?p>　　“新轉(zhuǎn)到我們班的男生好帥哦~”

　　“好像叫楊宇，是51班的,?！?p>　　“他的成績(jī)還不錯(cuò)喔，年級(jí)全十名的樣子,，很多人學(xué)習(xí)的楷模,。”

　　“真是厲害,，長(zhǎng)得帥成績(jī)還好,，我羨慕死了?！?p>　　有一個(gè)女生猶豫了一下,，突然跟幾個(gè)女生說(shuō)，“我還聽(tīng)到傳聞,，他好像跟魏青的關(guān)系不錯(cuò)~”

　　一聽(tīng)到魏青兩個(gè)字，班上靜默了幾秒,，很快就炸開(kāi)了鍋,。