咸陽街頭,，新開了一家店面，店面的名稱叫做“文匯軒”,，店面柜臺后站著小店的掌柜,，掌柜正在拿著毛筆,，在紙上寫寫畫畫,，看得出來,，這個掌柜還很不適應使用毛筆寫字，那些體勢修長,，講究對稱的秦篆字體被他寫得歪歪扭扭,。

　　掌柜后面是儲物柜，儲物柜臺直接將整間小店分隔成兩個空間,，前面是柜臺,，后面獨立成了一個書房,，書房內,，有一張長長的桌子，桌子上放著一本名叫《三十六計》的小冊子,，小冊子旁邊放著筆架,、毛筆，桌子上攤開了一疊粗糙的紙張，上面寫著一些字,，走近看,，是秦篆字體寫的：“無中生有計誑也非誑也實其所誑也”，沒有標點,，只用一個字的空間隔開,。

　　桌子后面的墻上有一道小門，門后有一個小院子,，院子里面有一顆銀杏樹,，樹下，有兩張椅子,，上面坐著兩個人正在交談,。

　　左側的是韓信，右側的是蒙恬,。

　　小店是蒙恬資助韓信開業(yè)的,，在劉大成和王勇被發(fā)配驪山后的幾天，蒙恬向秦始皇建議嘗試使用“新紙張”進行奏折和文書的呈遞,，減少使用竹簡造成的巨大辦公經費,，秦始皇想了想，感覺有道理,，便同意了,。

　　但是秦始皇也考慮到，目前這個紙張只有韓信能做,，是否把他收歸國有,，直接為官家生產紙張。

　　蒙恬心中其實有私欲的,，他想幫救父恩人做點事,，說直白點就是想給王勇他們掙一筆錢，好讓他們在這個地方能夠生活,，雖然他相信王勇和劉大成是神仙,，但是現(xiàn)在他們的飛行器被秦始皇扣押在宮殿內，而且那天劉大成和秦始皇說沒什么電了,，門也打不開了,，那兩位神仙是飛不走了。蒙恬想到,，在這個地方要活下去,，沒有錢是不行的，自己家里倒是有,，但是如果直接給二位神仙,，他們肯定不會接受,。

　　思前想后，蒙恬想到了紙張,，不如給他們開個店,，然后自己向秦始皇建議官方用紙張辦公，一來：為國家節(jié)省開支,；二來：開店后掙的錢能夠分給韓信,，韓信自然能夠給兩位神仙了。

　　秦始皇想把紙張收歸國有,，蒙恬腦得飛速旋轉,，思考完，便對秦始皇說：“制度新出,，我們國家原來還沒有用過,，不如先購買，嘗試著使用,，如果確實能夠減少公共支出,，那么再收歸不遲，如果對減費效果不大,，那么收歸過來就會變成一個臃腫的部門,，到時候處理起來也麻煩?！?p>　　秦始皇終究還是同意了蒙恬的看法,，便讓李斯著手做這件事情，李斯何等聰明,，從大殿里出來,，便直接對蒙恬說：“將軍把那造紙的工匠介紹給我吧，我讓他們去購買一些回來使用便可,?！?p>　　蒙恬故作驚訝的說：“丞相，造紙的工匠應該不止那一家吧,？”

　　李斯笑著說：“前不久我讓人去打探了,，還真只有哪一家！”

　　蒙恬做了一個驚訝的表情,，說：“那我待會差人帶你過去,，不能耽誤丞相的工作啊,！”

　　李斯笑而不答,，與蒙恬相互行禮告辭。

　　幾天后,，在城南的一條街上,，一間紙張專賣店便開業(yè)了,，這個店面的房產是蒙家的房產,，蒙恬直接送給了韓信,，店名是蒙恬取的，“文匯軒”三個字有匯聚文人智慧的意思,。

　　李斯一個月內已經派人來才買了上百公斤的紙張,，文匯軒的生意紅火的不行，秦朝政府逐漸進入了紙質化辦公時代,。

　　這天,，蒙恬在家里收到了驪山的來信，信中告訴蒙恬,，經過王勇的努力,，驪山的瘟疫已經得到了初步的控制，王勇和劉大成采用一種把水注入到人體內的方法,，控制住了瘟疫,。蒙恬心里明白，那那里是水,，那是一種神奇的藥物啊,。

　　蒙恬思來想去，總覺得王勇兩次遇刺,，背后肯定是有陰謀,，感覺坐立不安，這樣的擔心已經快一個月了,，還好整個月從驪山過來的消息都是王勇和劉大成平安,。

　　干脆起身來文匯軒找韓信，順便看看生意如何,。

　　剛進文匯軒,，韓信正在埋頭書寫，蒙恬笑著問韓信：“正在讀簡呢,？”

　　韓信抬起頭,，趕緊給蒙恬行禮，然后說：“老師出發(fā)的時候給了我一本書,，我剛開始不知道是什么,，他們的字和我們的不一樣，但是又有相同的地方,，你看,！”然后把書本和自己寫的紙遞給蒙恬。

　　蒙恬看了看韓信的紙,，然后讀出：“三十六計,？是什么文字,？”

　　韓信回答：“剛開始我不明白，知道我讀通了這第一篇,，然后又把另一張紙遞給蒙恬,。”

　　蒙恬接過紙張,，又讀起來：“勝戰(zhàn)計瞞天過海備周則意怠,，常見則不疑。陰在陽之內,，不在陽之對,。太陽，太陰,?！泵商穹磸腕w會了一整子，然后驚嘆：“厲害呀,，如果是吧這個放在戰(zhàn)爭中,，那可是能所向披靡啊,！”

　　韓信說,，還有后面的更厲害，然后又遞給蒙恬一張紙,，蒙恬接過,，讀起來：“勝戰(zhàn)計借刀殺人敵已明友未定引友殺敵不出自力以損推演”，然后蒙恬又琢磨了一下,，說道：“這方法我們用過,，只是從沒總結到這個程度，二位真乃神人??！”

　　韓信回答：“后面還有很多，二位老師的字實在難譯成我們的字,，我需要一點一點的去理解,，蒙將軍，我譯完后還希望您能幫我斧正,，戰(zhàn)場的事情,，我沒有經歷過，但是根據(jù)您的經驗,，一定能夠把這部兵法給譯出來,！”

　　蒙恬說：“這個小事，我在外帶兵,，也需要這些戰(zhàn)爭理論,，你譯出來后送我一份,！”

　　韓信回答：“一定一定，蒙將軍今天前來,，必是還有其他事情,？”

　　蒙恬說：“二位神仙屢次遭到刺殺，我恐背后有不可告人的秘密,，在家里想的心煩意亂,，所以過來這里散散心,！”

　　韓信回答：“將軍,，我也思考過這件事情，二位師傅到這個地方不久,，前面的事情我不清楚,，但是從他們從天而降說起，剛開始就遇到了你,，如果說和其他人結下仇怨,，那沒有道理，他們第一次動手是和您交手,，除非是您要找他們麻煩,，但這是不可能的啊,！”

　　蒙恬打斷了韓信,，然后指了指小院子，示意韓信到小院子說,，到得小院子,，院里的銀杏樹已經灑落了滿地的銀杏葉，仿佛為小院子鋪上了一層金黃的地毯,，天氣還好,，天上掛著太陽，坐在小院里倒也暖和,。

　　落座后,，韓信接著說：“二位老師在這個地方認識的人也沒有幾個，如果說是從天而降那天不小心殺了人,，有仇人來尋仇,，那么情有可原，但是那天根本沒有死人啊,，被老師打倒的幾個士兵,，經過幾天休息，完全恢復了狀態(tài),。王勇老師第一次遇刺是與將軍從宮里回家的路上,，而正是為了救老蒙將軍而去宮里取藥,，我把這些事情聯(lián)系起來想，我覺得,，將軍,，你們在回家路上遇刺，刺客的目標不是老師,，而是您,！”

　　蒙恬皺了皺眉，說道：“之前我也有這樣的想法,，但是后來又得到情報,，二位神仙在去驪山途中遇刺，他們消失了幾天,，剛開始我很擔心是被人劫走,，派人去尋找，但后來他們又出現(xiàn)在驪山大營,，才放下心來,！”

　　韓信又說：“將軍，您能夠與驪山大營通訊,，是否可幫我?guī)б环庑沤o老師,，老師去了那么長時間，我很掛念??！”

　　蒙恬說：“我何嘗不想去信，但是陛下也在他們身邊部下重重耳目,，我也沒法給他們帶信?。　?p>　　韓信低下頭,，一會兒又抬起頭,，說：“將軍，剛才說到老師們的第二次遇刺,，將軍曾和我講過,，從刺客的尸體和掉落的武器看，是胡人,，當然,，老師們用的武器肯定是第一次遇刺時候那種遠距離就能殺人的武器，但是老師們也受重傷,！”

　　蒙恬說：“是的,，根據(jù)勘查結果是這樣的，陛下對胡人居然在我大秦境內公然行兇也是非常憤怒，命令李斯找人調查,！”

　　韓信回答：“將軍,，關于這件事我有幾點看法：第一、刺客是如何知道我二位老師要去驪山,，而且還能夠把時間把控的那么精確,，二位老師被發(fā)配驪山前，可是一直被關在大牢里,，發(fā)配后連驛館都沒有回去,，直接就出發(fā)了，這事情是如何泄露的,？第二,、刺客前刺殺您與王勇老師，后又刺殺章將軍與老師,，您和章將軍都是大秦的大將,，誰能有這膽量,？第三,、兩次行刺部署都有胡人參與，說明胡人能夠隱藏在咸陽城,，那么必定有人在被人支持,，這個人會是誰？”

　　蒙恬眉頭皺的更加嚴重,，思忖片刻說：“你是說……”,，然后停頓了一會，說道：“我這幾天在家里想到的和你的分析差不多,，那么……”

　　韓信回答：“將軍所想必定與我所想一樣,！想必陛下也已經想到，不知丞相那邊的調查情況如何,！”

　　蒙恬說：“小韓信,，你小小年紀能夠如此分析問題，將來的發(fā)展不可限量,，好好跟著你二位老師學習,，二人真乃神人，學成后我便可以把你編入我軍中,，以后出將入相,，指日可待！”

　　韓信行禮再三言謝,，蒙恬聽了韓信的分析,，心里更加驚慌，便要想辦法與王勇劉大成二人通信件,，便告辭了韓信,，急忙走回家,。

　　韓信繼續(xù)在書房把《三十六計》譯成秦篆字體，忽然感覺書本用的紙張好精細,，而自己做的紙張則很粗糙,，于是便萌發(fā)了想改進紙張的想法，思緒便飛到了爪哇國,，一會兒又想起不能與二位師傅通信件,，便開始心煩意亂，心也靜不下來了,，干脆拋開了筆墨,，上街去散步。

　　優(yōu)哉游哉的走到了一個小雜貨鋪門前,，一束光忽然刺入韓信的眼睛,，韓信轉頭看時，是店家剛放下一個反光的器皿,，剛好把太陽光反射到韓信嚴重,，定睛一看，是一個透明的器皿,，像琉璃杯,，但是比琉璃杯透明太多了，韓信感覺這個東西和制造兩位師傅的飛行器的那個材料好像,，便上前去買了一個,，高高興興的拿著回文匯軒去了。