第015章 隔壁大學(xué):我的學(xué)生呢,?
“臥槽,,鬧呢,?”
“有沒(méi)有吊大的告訴我,這一些都是假的,?!?p> “這特么是什么神仙學(xué)校,簡(jiǎn)直不當(dāng)人了??!”
同一個(gè)大學(xué)園區(qū)中,,總歸有相互認(rèn)識(shí)的老同學(xué)。
有部分注意到寰宇大學(xué)眾多學(xué)生的朋友圈之后,,紛紛都開(kāi)始在各自的班級(jí)群討論了起來(lái),。
一時(shí)之間,寰宇大學(xué)這四個(gè)字,,成了這一片大學(xué)園區(qū)中很多班級(jí)群的熱詞,。
提及的次數(shù),史無(wú)前例的多,。
江城財(cái)經(jīng)大學(xué),。
國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)之一,此時(shí)在財(cái)經(jīng)大學(xué)的一處教師辦公室內(nèi),。
簡(jiǎn)潔的辦公室內(nèi),,有幾臺(tái)電腦,然后還有幾張書(shū)桌,,幾個(gè)老師正在辦公室中忙碌著,。
其中一名老師卻十分反常,優(yōu)哉游哉的抿著清茶,,時(shí)不時(shí)的關(guān)注一下班級(jí)群的情況,。
看到班級(jí)群內(nèi)時(shí)不時(shí)的蹦出一個(gè)寰宇大學(xué)的字眼,不由得在辦公室里面搖起頭來(lái),。
“咱們這一片大學(xué)園區(qū)最后一所大學(xué)也招生開(kāi)學(xué)了,,以后這個(gè)片區(qū)的學(xué)生將會(huì)越來(lái)越多,更熱鬧了哦,?!?p> “不過(guò)還真是沒(méi)想到,叫‘寰宇大學(xué)’的這個(gè)學(xué)校,,在學(xué)生間的討論度還是很高的,。”
放下茶杯,,這個(gè)老師笑呵呵的說(shuō)著,。
在他對(duì)面,一個(gè)正在伏案準(zhǔn)備著教案的老師忍不住笑了起來(lái):“老孫,,我看你不是在感慨又熱鬧了?!?p> “我看你,,是在想著這一次開(kāi)學(xué)之后又有反面教材了吧!”
說(shuō)著,,這個(gè)伏案的老師放下簽字筆,,似笑非笑的看著最開(kāi)始的這個(gè)老師,。
這個(gè)老師叫孫民眾,是他們江城財(cái)經(jīng)大學(xué)的一把好手,,才帶畢業(yè)了一批學(xué)生,,這馬上又要開(kāi)始帶一批新生了。
辦公室內(nèi)的都是相處了很多年的老伙計(jì),,孫民眾的一些小趣味辦公室內(nèi)其他老師都很清楚,。
當(dāng)老師的,特別喜歡舉例子一些反面教材,,比如說(shuō)什么別的學(xué)生怎么怎么,,你又是怎么怎么。
這一點(diǎn),,在孫民眾身上格外鮮明,。
不過(guò)……
孫民眾喜歡干的事情不是單獨(dú)的指著哪個(gè)學(xué)生進(jìn)行比較。
但凡是在帶新生的時(shí)候,,他總喜歡用這一片大學(xué)園區(qū)中其他的學(xué)校進(jìn)行舉例子,。
江城財(cái)經(jīng)大學(xué)作為重點(diǎn)大學(xué),雖然在國(guó)內(nèi)的名次比較落后,,卻始終都是重點(diǎn)大學(xué)的層次,。
而這一片大學(xué)園區(qū)中,也就只有江城財(cái)經(jīng)大學(xué)的收分線最高,,尖子生最多,。
正是如此,每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)O民眾就喜歡用其他學(xué)校當(dāng)反面教材,,美其名曰的進(jìn)行一些說(shuō)教,。
無(wú)非就是學(xué)習(xí)才是唯一出路,你們當(dāng)初努力了,,所以進(jìn)入了我們江城財(cái)經(jīng)大學(xué),。
以后如果不努力,又云云之內(nèi)的,。
雖然十分不厚道,,但他每一次這樣拿出了反面教材之后,總還是會(huì)讓班上的一部分學(xué)生打雞血,。
有一些顯著的收獲之后,,孫民眾更是在這種事情上一發(fā)不可收拾。
見(jiàn)同事將自己的小趣味說(shuō)了出來(lái),,孫民眾哈哈一笑:“你就隨口污蔑我吧,,我只是用很客觀的事實(shí)告誡學(xué)生而已?!?p> “不過(guò)真正說(shuō)起來(lái),,新開(kāi)的那個(gè)寰宇大學(xué)好像是一個(gè)私立大學(xué),,注定了會(huì)比較一般,而且他們的師資力量肯定不如我們這些公辦的強(qiáng)才是,?!?p> “至少,真正有能耐的名師,,一般都是在那些前幾的學(xué)校執(zhí)教,,以前見(jiàn)這所大學(xué)建起來(lái)了沒(méi)有開(kāi)始招生,還以為都放棄了,?!?p> “沒(méi)想到,這個(gè)暑假居然還發(fā)生了這么多事情,?!?p> 滿臉笑容的說(shuō)著。
沒(méi)有正面去肯定一定會(huì)用寰宇大學(xué)當(dāng)反面教材,。
實(shí)則上,,在孫民眾的內(nèi)心深處,已經(jīng)將這種決定做好,。
自始至終,,他都認(rèn)為這些是無(wú)傷大雅的事情。
對(duì)側(cè)老師沒(méi)有多說(shuō),,在被孫民眾提醒了一下之后,,突然打開(kāi)了自己的學(xué)生群。
看著學(xué)生群中的討論,,看到有人轉(zhuǎn)載過(guò)來(lái)的圖片,。
對(duì)側(cè)這個(gè)老師的表情突然的僵了下來(lái),隨后又是看到有人轉(zhuǎn)載過(guò)來(lái)的新生入學(xué)演講上蘇辰這位校長(zhǎng)還有其他一些即將執(zhí)教的老師,。
臉上的神情,,突兀的變得更為精彩。
剛剛孫民眾都說(shuō)了什么,?
隔壁的寰宇大學(xué)會(huì)比較一般,?
師資力量上,肯定會(huì)不如他們江城財(cái)經(jīng)大學(xué),?
確定,?
雖然只是一個(gè)財(cái)經(jīng)大學(xué)的老師,對(duì)其他一些領(lǐng)域的事情不是很了解,。
但是,,單單只是從學(xué)生群中看到的照片中,那演講臺(tái)上被照下來(lái)的那些名師,。
一眼過(guò)去,,他還是認(rèn)出了好幾個(gè),全部都是一些在各自領(lǐng)域有過(guò)非常杰出貢獻(xiàn)之人,。
數(shù)量上看起來(lái)是不多,,但能量上卻不是一般的強(qiáng)大啊,!
你管這叫師資力量不行,?
嗓子眼卡住了許多話,這名老師看到正在哼著小曲的孫民眾,。
一時(shí)之間,,他發(fā)現(xiàn)自己居然不知道該說(shuō)什么好。
樂(lè)于舉例子的孫老師,。
這一次,,該不會(huì)直接舉例到一個(gè)鐵板上吧?
……
當(dāng)天晚上,。
因?yàn)橐獛律?,作為新生輔導(dǎo)員,孫民眾需要去進(jìn)行第一堂晚自習(xí),,給即將帶的新生進(jìn)行一些開(kāi)學(xué)的講解,。
同時(shí),也會(huì)對(duì)后續(xù)的一些學(xué)校安排進(jìn)行一些描述,。
前去教學(xué)樓的路上,,看著不管是大一還是大二,或者是大三的,,全部都匆匆忙忙的朝著教學(xué)樓前去,。
入學(xué)當(dāng)天有晚自習(xí),是每個(gè)年級(jí)都冠有的規(guī)矩,。
心情愉悅的看著奔走在校園內(nèi)的學(xué)生,,孫民眾心里滿滿的都是成就感。
在重點(diǎn)大學(xué)當(dāng)輔導(dǎo)員,,和在普通高校當(dāng)輔導(dǎo)員,,這種身份上的差距都是鮮明的。
雖然沒(méi)有詳細(xì)這方面的細(xì)分,,但從業(yè)這一行的都知道有這樣的一個(gè)潛規(guī)則,。
此時(shí)的孫民眾,就非常享受自己這樣的重點(diǎn)大學(xué)導(dǎo)師的身份,。
行至教學(xué)樓中他召開(kāi)新生晚自習(xí)的多媒體教室外面,,孫民眾停了下來(lái)理了理身上的衣服。
再三確定了一下自己著裝沒(méi)問(wèn)題之后,,這才自言自語(yǔ)道:“新生入學(xué)第一堂課,,該有的老師威嚴(yán)還是要擺出來(lái),,要不然以后可就不好管學(xué)生了?!?p> “這一屆的新生好像還挺規(guī)矩的,,教室里面居然沒(méi)有任何吵鬧的現(xiàn)象,估計(jì)還將大學(xué)當(dāng)成高中那樣拘束吧,!”
樂(lè)呵的分析了一下,,孫民眾適才推開(kāi)多媒體大教室的門(mén)。
因?yàn)閹Я巳齻€(gè)班,,每個(gè)班都有五六十號(hào)人,,已經(jīng)做好了要被一百多雙眼睛看過(guò)來(lái)的準(zhǔn)備。
突兀的進(jìn)入到教室,,孫民眾的表情突然錯(cuò)愕成了一片,。
碩大的多媒體教室中,理應(yīng)出現(xiàn)的一百多個(gè)新生,。
此時(shí)在教室中間位置,,只有零星的幾個(gè)人還在那里坐著。
理應(yīng)人滿為患的多媒體大教室,,顯得格外的冷清,。
詭異的一幕,頓時(shí)看傻了孫民眾,,嘴角瘋狂的抽了抽:“怎么回事,?我的學(xué)生呢?”
萬(wàn)年老光棍
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