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首頁(yè) 仙俠

誰(shuí)還不是個(gè)正經(jīng)讀書人呢

第七章 進(jìn)宮,,秦王董相【二合一,,求推薦收藏】

  “諸位,此事該如何處理,?”

  柳驚龍將手中詩(shī)稿攤開,,指了指上面的文氣署名道。

  若是此詩(shī)沒(méi)有李玄之名,,那么他們自然有辦法周旋,,可以在秦王面前說(shuō)是書院大儒所作。

  現(xiàn)在就不行了,。

  就算重新將此詩(shī)寫出來(lái),,因?yàn)椴皇浅醺澹渲刑N(yùn)含的文氣無(wú)法比擬,,秦王亦是大學(xué)士文位,,又有國(guó)運(yùn)加持,不比大儒差,,一眼便能看出端倪來(lái),。

  “此事怪我,若非我催促李玄署名,,也不會(huì)出現(xiàn)這種情況,。”

  方運(yùn)面露慚愧,。

  一時(shí)激動(dòng)之下,,他便忘了李玄的身份,沒(méi)有想到貫日詩(shī)出世會(huì)引起的一系列關(guān)注,。

  “現(xiàn)在不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候,。”

  屈靈均示意方運(yùn)不必自責(zé),,沉聲開口:“如今書院只有我等四人,,依老夫看,我等隨李玄一同進(jìn)宮,,有我四人出面,,就算是陛下也無(wú)法借題發(fā)揮,。”

  “只是老夫有些擔(dān)心,,一旦讓朝堂知曉李玄能做出這等詩(shī)詞來(lái),,某些人只怕會(huì)坐不住了?!?p>  李玄在一旁聽著,,此時(shí)也忍不住問(wèn)道:“幾位堂長(zhǎng),不過(guò)是區(qū)區(qū)一首貫日詩(shī),,不至于這么緊張吧,。”

  聽他們這意思,,自己做出這首詩(shī)像是會(huì)引起很大的反響一般,。

  “尋常的貫日文章自然不會(huì),但是言志詩(shī)不同,?!?p>  方運(yùn)低聲給李玄解釋。

  “你應(yīng)該也知道,,詩(shī)詞文章有不同的分屬,,在這其中,言志,、戰(zhàn)爭(zhēng)兩類的貫日文章,,一篇足以成為一國(guó)根基?!?p>  “言志詩(shī)可磨練文心,,你這首對(duì)大儒都有作用,而戰(zhàn)爭(zhēng)類文章,,倘若出現(xiàn)貫日級(jí)別的,,在大儒手中,一篇可敵百萬(wàn)師,!”

  “柳堂長(zhǎng)成就大儒文位的也不過(guò)是長(zhǎng)虹戰(zhàn)詩(shī),,當(dāng)初詩(shī)一出世,柳堂長(zhǎng)以它斬盡十萬(wàn)妖蠻,!”

  “你說(shuō)你這首詩(shī)重不重要,?”

  李玄咂舌,他還是低估了詩(shī)詞文章在這個(gè)世界的重要性,。

  “既然如此,,就這么定了吧,倘若陛下當(dāng)真要對(duì)李玄不利,老夫就算拼著文心崩裂,,也要將李玄平安帶出來(lái),?!?p>  柳驚龍伸手一招,,手中出現(xiàn)一柄寶劍。

  他先前得大日金芒照射,,從心魔中醒來(lái),,李玄對(duì)他是有再造之恩的。

  幾人商議完畢,,讓方運(yùn)離開,,便帶著李玄前往皇宮。

  ……

  御花園內(nèi),,秦王得到通報(bào),。

  “竟是四位大儒同來(lái)!”

  秦王臉上露出驚異,。

  “速速將他們請(qǐng)來(lái),。”

  在劉詢帶領(lǐng)下,,李玄一行人穿過(guò)層層宮殿,,來(lái)到這御花園中。

  “四位大儒一同前來(lái),,寡人甚是歡喜啊,。”

  秦王興致勃勃問(wèn)道:“不知這首言志詩(shī)是出自哪位大儒之手,?”

  一旁的董仲生看見四位大儒,,點(diǎn)頭示意后,他對(duì)著屈靈均行了一禮,。

  “老師,。”

  只不過(guò)屈靈均視而不見,,董仲生心中苦笑,,默默站在一旁。

  他知道屈靈均心中對(duì)他抱有怨氣,,氣他當(dāng)年為何非要致李長(zhǎng)風(fēng)于死地,。

  李、董二人曾一同在汨羅江畔拜師屈靈均,,在他門下求學(xué),。

  就算李長(zhǎng)風(fēng)謀反,以他對(duì)大秦、對(duì)人族的功績(jī),,董仲生完全是可以保下他性命的,。

  故而天元之變后,屈靈均便對(duì)世宣布,,他和董仲生師徒情誼已斷,,更是以文氣斷汨羅江,使?jié)凉諢o(wú)法連接,,借此表明心志,。

  不過(guò)董仲生卻依舊以學(xué)生自居。

  “陛下,,此詩(shī)并非我書院大儒所作,。”

  柳驚龍上前說(shuō)道,,同時(shí)他手中的詩(shī)稿飛出,,在秦王面前展開。

  “陛下請(qǐng)看,?!?p>  “好詩(shī)!”

  秦王仔細(xì)讀完,,最后落在署名上,。

  “李玄…”

  他表情一怔。

  旋即便明白過(guò)來(lái),,為什么四位大儒會(huì)一同進(jìn)宮了,。

  這是怕自己起了殺心,對(duì)李玄不利啊,。

  秦王面色復(fù)雜的看向李玄,。

  “你是李長(zhǎng)風(fēng)之子?”

  “草民李玄,,見過(guò)陛下,。”

  李玄不亢不卑的行了一禮道:“正是,?!?p>  秦王臉上露出一縷回憶之色,緩緩道:“你小時(shí)候朕還抱過(guò)你,,沒(méi)想到一轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)這么大了,。”

  “說(shuō)起來(lái),,倘若沒(méi)有那場(chǎng)變故,,你現(xiàn)在應(yīng)該叫我一聲舅舅,。”

  李玄母親是大秦長(zhǎng)公主,,秦王的親姐姐,。

  好家伙,你砍李長(zhǎng)風(fēng)的時(shí)候也沒(méi)見想起來(lái)他是你姐夫的,。

  李玄心里吐槽一句,,表面依舊無(wú)悲無(wú)喜。

  在這個(gè)時(shí)代,,天地君親師,,忠君一事,,是凌駕于父母師長(zhǎng)之上的,。

  李長(zhǎng)風(fēng)造反被殺,于情于理,,秦王都沒(méi)做錯(cuò)什么,。

  “朕既然已經(jīng)下旨赦免李玄,定下三年科考之事,,自然不會(huì)反悔,,幾位不必?fù)?dān)心,這點(diǎn)氣量朕若沒(méi)有,,何以成就大業(yè),。”

  秦王看著柳驚龍等人說(shuō)道:“先前不過(guò)是因?yàn)椴煊X(jué)到此詩(shī)隱隱對(duì)朕有排斥之意,,故而探明,。”

  原來(lái)如此,。

  柳驚龍幾人對(duì)視一眼,,明白過(guò)來(lái)。

  秦王滅了李長(zhǎng)風(fēng)滿門,,只剩下李玄,,他所作的詩(shī)自然會(huì)出現(xiàn)這種情況。

  “既然朕心中疑惑已解,,諸位可以請(qǐng)回了,,不過(guò)賞賜之事便免了?!?p>  秦王擺了擺手,。

  “陛下,老夫話要說(shuō),?!?p>  屈靈均上前幾步,道:“賞賜可免,但老夫請(qǐng)陛下恢復(fù)李玄身為秦朝子民該享有的一切權(quán)利,?!?p>  凡九州人族,皆有讀書識(shí)字的權(quán)利,,非犯下叛族之罪,,皆可修行。

  這是文廟建立之時(shí)定下的規(guī)矩,,有圣人監(jiān)督,,人族各國(guó)一般都會(huì)遵守。

  不過(guò)隨著時(shí)間推移,,各國(guó)在這規(guī)定上也衍生出了不同的法律,。

  李玄原本是無(wú)法進(jìn)入秦朝任何一座書院讀書修行的,皆因長(zhǎng)公主自盡在金鑾殿中,,觸動(dòng)了秦王,,才特赦給了他機(jī)會(huì),只是貶為庶民,。

  但其余方面,,他和罪犯沒(méi)什么區(qū)別,換句話說(shuō),,民事權(quán)利和政治權(quán)利已經(jīng)被剝奪了,。

  屈靈均提出這個(gè)要求,對(duì)李玄來(lái)說(shuō)比什么賞賜都重要,。

  “董相,,你如何看?”

  秦王看向董仲生,。

  天元之變,,一切事宜皆是董仲生負(fù)責(zé)。

  “陛下,,恢復(fù)李玄身為大秦子民的權(quán)利,,臣做不得主?!?p>  屈靈均在一旁瞪著董仲生,,他心頭無(wú)奈,但依然如此說(shuō)道,。

  “哼,,奸險(xiǎn)之徒?!?p>  果然,。

  屈靈均聽到這話,,怒斥了一句。

  “哈哈哈,?!?p>  秦王忽而大笑,坐在石凳上,。

  “李玄,,朕問(wèn)你,你是否恨我,?”

  李玄心中一突,,暗道這話該怎么回。

  這簡(jiǎn)直是送命題了,。

  天地君親師,,回答恨,那等同于謀逆,,不忠,。

  回答不恨,那便是不孝,。

  自古忠孝兩難全啊。

  “陛下,,草民不知如何作答,。”

  李玄只能實(shí)話實(shí)說(shuō),。

  “你倒是圓滑,,你恨我是應(yīng)該的,畢竟是朕下的旨,,滅了你李家滿門,。”

  秦王似乎是沒(méi)聽到李玄的話,,只是自顧自的說(shuō)著,。

  “不過(guò)既然屈先生提出,那朕就應(yīng)了他的要求,?!?p>  “就算你恨我又如何,朕為大秦帝王,,心中裝的是大秦億萬(wàn)子民,,難道還容不下一個(gè)你?”

  “傳朕旨意,,即日起,,恢復(fù)李玄在大秦的一切權(quán)利,!”

  秦王一錘定音,國(guó)主之風(fēng)盡顯,。

  “陛下圣明,。”

  屈靈均等人大喜,。

  “李玄,,你要記住,你先是我大秦百姓,,再是李長(zhǎng)風(fēng)之子,。”

  “朕希望你這一身才學(xué)能為我大秦所用,?!?p>  “去吧?!?p>  從御花園中出來(lái),。

  柳驚龍開懷大笑。

  “屈老匹夫,,還是你想的周到,。”

  “李玄吶,,既然你已經(jīng)恢復(fù)了所有權(quán)利,,有沒(méi)有考慮過(guò)轉(zhuǎn)修兵家?”

  柳驚龍誘惑道:“只要你轉(zhuǎn)修兵家,,多做幾首貫日級(jí)別的戰(zhàn)詩(shī)來(lái),,日后等你進(jìn)入朝堂,老夫保證你能入主兵部,!”

  柳驚龍雖然不在朝堂,,可他的弟子皆是兵部大員,可以說(shuō)在大秦軍方,,柳驚龍的話比誰(shuí)都好使,。

  “老賊,李玄是我儒家傳人,,你敢在老夫面前搶人,?”

  屈靈均大有一言不合出手的意思:“那首詩(shī)稿……壞了,詩(shī)稿還在陛下手中,!”

  方才他們只顧著保全李玄,,詩(shī)稿交給秦王之后,竟忘記要回了,。

  現(xiàn)在再回頭,,只怕陛下會(huì)不認(rèn)賬了,。

  “幾位堂長(zhǎng),這次幸得諸位相助,,日后學(xué)生若能僥幸在作出貫日詩(shī)篇,,定會(huì)雙手奉上詩(shī)稿?!?p>  李玄對(duì)他們先生表示感謝之后,,而后遲疑的問(wèn)道:“不過(guò)學(xué)生眼下有些疑惑,陛下究竟是個(gè)什么樣的人,?”

  方才見過(guò)秦王,,李玄心里有說(shuō)不上的感覺(jué)。

  面對(duì)逆臣之子,,秦王并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)李玄任何的敵意,,甚至還有一絲欣慰的意思。

  “陛下十八歲登基大寶,,勵(lì)精圖治三十余載,,我朝國(guó)富民強(qiáng),若非天元之變,,陛下可稱之為一代雄主,。”

  屈靈均給出評(píng)價(jià),。

  其余三人也是點(diǎn)頭,,對(duì)此表示贊同。

  若非如此,,憑他們大儒文位,豈會(huì)在秦王面前如此姿態(tài),。

  讀書人,,那可是相當(dāng)有傲氣的。

  ……

  “可惜啊,,此子若是早生二十年,,何至于生出天元之變?!?p>  眾人走后,,秦王和董仲生對(duì)視,君臣二人的心思都被各自理解,。

  世人皆知天元之變,,但其中的內(nèi)情整個(gè)大秦唯有他二人心中最清楚。

  ……

  “豬鼻子插大蔥——裝象,?!?p>  “這句不行,。”

  “豬八戒戴眼鏡——冒充大學(xué)士,?!?p>  “哎喲!”

  宿舍里,,李玄身上不時(shí)有清光升騰,,也會(huì)突然有文氣亂竄。

  他這是在不斷的測(cè)試,。

  “看來(lái)類似歇后語(yǔ)之類的句子在這個(gè)世界大多數(shù)不能引起天地共鳴,,有些甚至?xí)?duì)自身造成些許傷害?!?p>  “現(xiàn)在看,,最適合輔助我修行的,是名言警句,?!?p>  李玄有了判斷。

  詩(shī)詞文章一旦出世,,引動(dòng)的文氣過(guò)于強(qiáng)烈,,如果沒(méi)有合適的理由,只會(huì)引起別人的懷疑,。

  畢竟他現(xiàn)在詩(shī)才雖然傳開,,但作詩(shī)豈是兒戲,李玄要是真的敢每天來(lái)一首貫日詩(shī),,絕對(duì)不出三天就會(huì)死于各種意外,。

  而警句能引動(dòng)的文氣適量,最適合他現(xiàn)在的狀態(tài),。

  《答董山》讓他邁入儒生,,經(jīng)過(guò)消化,李玄已經(jīng)徹底穩(wěn)住文位,。

  儒生文位,,也讓他獲得了新的能力。

  一目十行,。

  每晉升一文位,,讀書人就能得到新的能力。

  儒生是一目十行,。

  才子即可才思敏捷,。

  至于文人文位,才是讀書人真正實(shí)力的體現(xiàn),。

  一旦晉升文人,,就可以真正借詩(shī)詞文章施展各種手段,,出口成章,即便無(wú)四寶相助也能發(fā)揮出極強(qiáng)的殺伐力量,。

  “儒生之上,,便是才子文位,不過(guò)想要突破的話,,就不像先前那么簡(jiǎn)單了,。”

  屈靈均之所以要求秦王恢復(fù)李玄的一切權(quán)利,,是因?yàn)樗?,想要邁入才子文位,讀書人就必須做出一些事情來(lái)得到認(rèn)可,。

  也就是養(yǎng)望,,積累名聲。

  讀書人修行,,可分為兩大方向,。

  一是養(yǎng)望于野。

  教書育人,、著書立言等,,此為文名,走的是文道路子,。

  二是參政于朝,。

  科考入仕、治國(guó)安邦等,,此為功名,,走的是政道路子。

  二者不分高下,,也并不沖突,。

  很多大儒養(yǎng)望數(shù)十載,最后出山入仕,,也有人官場(chǎng)沉浮數(shù)十載,然后轉(zhuǎn)頭教書育人,,桃李滿天下,。

  不管怎么說(shuō),名對(duì)讀書人有大用,。

  “出名要趁早啊,。”

  李玄思索著辦法,,當(dāng)然口中也沒(méi)停下,。

  “不怕學(xué)不成,,就怕心不誠(chéng)?!?p>  每念一句,,便有文氣在體內(nèi)滋生。

  ……

  “李玄,,李玄快開門啊,,我知道你在里面!”

  宿舍外面,,響起一陣急促的呼喊敲門聲,。

  “方先生,這么著急找我,,是要給我介紹媳婦嗎,?”

  聽到聲音,李玄打開門,,笑著打趣道,,外面站的自然是方運(yùn)。

  “嗯,?”

  方運(yùn)來(lái)尋李玄,,自然是有事情。

  《答董山》一詩(shī)讓他文心堅(jiān)固,,文位借此更進(jìn)一步,,又因?yàn)樽约捍叽倮钚鹈o他來(lái)了麻煩,,這幾日方運(yùn)其實(shí)一直都心有不安,。

  讀書人大都比較實(shí)在的。

  故而方運(yùn)一直都想自己得為李玄做點(diǎn)什么,。

  他們自皇宮回來(lái)之后,,方運(yùn)從屈靈均那里知道李玄已經(jīng)恢復(fù)所有權(quán)利,就給李玄找了一份工作,。

  不過(guò)被李玄這么一打岔,,他倒是若有所思。

  “說(shuō)到此事……李玄,,吾有一表妹,,和你年紀(jì)相仿,雖然不是什么大戶人家,,但也識(shí)得禮數(shù),,更兼相貌端莊,不如我……”

  “方先生,玩笑之言,,你怎么還當(dāng)真了,。”

  看方運(yùn)越說(shuō)越上頭,,眼看著都要給八字沒(méi)一撇的大侄子想好叫啥名了,,李玄趕緊扯開話題:“您來(lái)找我,是有什么事情吧,?”

  “你看看,,一激動(dòng)給忘了?!?p>  方運(yùn)拍了拍腦袋,,這才說(shuō)道:“我替你在書院謀了份齋長(zhǎng)的工作,你要覺(jué)得可以,,從明天開始就可以上任,。”

  齋長(zhǎng),,是負(fù)責(zé)協(xié)助書院先生教學(xué)工作的,,一般都是從學(xué)生挑選出優(yōu)異者擔(dān)任。

  更關(guān)鍵的是,,在求學(xué)時(shí)候擔(dān)任齋長(zhǎng),,既能養(yǎng)望,還有一份不錯(cuò)的收入,。

  這對(duì)李玄來(lái)說(shuō)都是迫切需要的,。

  像前身,因?yàn)闊o(wú)法從事任何工作,,一直都是靠書院發(fā)放的貼補(bǔ)存活,,一日三餐都見不到油水。

  李玄這幾日還在想用什么方式賺錢,。

  畢竟除了吃飯外,,讀書人參加文會(huì)、購(gòu)買筆墨紙硯等都需要大量的資金支撐,。

  這也是為何書院中庶民子弟極少的緣故,。

  不是他們讀不好書,而是讀不起,。

  “經(jīng)義此類有我講解,,你就負(fù)責(zé)在課后給學(xué)生們講詩(shī),有貫日詩(shī)在前,,就算他人想說(shuō)什么也找不到借口。”

  方運(yùn)替李玄考慮的很周全,。

  若是讓李玄講別的,,少不得有學(xué)生會(huì)不服,甚至有人要拿他罪臣之后來(lái)說(shuō)事,,但是講詩(shī)就不同了,。

  《答董山》一詩(shī)已經(jīng)被請(qǐng)入大秦文廟,誰(shuí)敢不服,?

  不服的你也做個(gè)貫日詩(shī)出來(lái),。

  “如此就多謝方先生了?!?p>  李玄沒(méi)有拒絕,。

  雖然他沒(méi)當(dāng)過(guò)老師,但是只是教人作詩(shī)的話還是可以嘗試一番的,。

  畢竟自己只需要在腦海中想到一首詩(shī)篇來(lái),,下面的各種譯文解析的也都隨之出現(xiàn),照本宣科就行,。

  見李玄無(wú)異議,,方運(yùn)便準(zhǔn)備離開。

  “哦,,對(duì)了,。”

  方運(yùn)折身回頭道:“我剛才說(shuō)的事,,你真的可以考慮一下,,我那表妹的確不錯(cuò)?!?p>  ……

  李玄無(wú)奈,。

  

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