第26章 返校
春生夏長,秋收冬藏,。
李智所謂重要的事情,,就是收獲這一周的勞動果實(shí)。
他從陳方教授手中順利的領(lǐng)到了4萬5的獎(jiǎng)金,。
留下2萬塊作為燕京之行的經(jīng)費(fèi),,剩下的全捐給了蒙城鋼鐵一高。
面對李智遞來的一沓鈔票,,王明義校長神情尷尬,。
“李智同學(xué),這是你們小組的比賽獎(jiǎng)金,,學(xué)校怎么能要呢,?”
李智把鈔票裝在信封中遞過去:“這是捐給學(xué)校貧困生的。并且我的組員們也都同意,?!?p> 他看向身后。
“我同意,!”牛耕田連忙回答,。
“嗯嗯!”陳淑嫻重重點(diǎn)頭,。
王明義校長這才不好意思的接過信封,。
“好了,都上車,,我們回學(xué)校吧,!”劉雪峰主任發(fā)動車輛。
車上,,李智看著窗外飛速倒退的景象,,心中有些莫名的感慨,。
沒想到,蘭德酷路澤科學(xué)家短短幾天的工作,,竟然能讓小蒙從一個(gè)垃圾桶,,直接變身成為太極拳女武神。
這種變化已經(jīng)遠(yuǎn)超常人的想象,!
難道這就是3級文明的真正力量,?
這種力量卻是一把雙面刃,如果可以掌控它的話,,它會幫助你實(shí)現(xiàn)夢想,。如果被它掌控的話,也許會對人類造成不可預(yù)測的災(zāi)難,。
李智心生警醒,。
——————
校門口。
校長焦學(xué)友領(lǐng)著一干老師和幾十位同學(xué)等候已久,。
李智這次能夠奪得賽區(qū)冠軍,,讓蒙城鋼鐵一高在蒙城市大大露了一次臉。
他甚至登上了蒙城新聞,。
雖然這條新聞只是一條不到5秒,,并且沒有采訪畫面。
但是畢竟上了新聞,!
在蒙城,,誰的名字如果能出現(xiàn)在電視屏幕上,就一定是干了一件了不得的大事,,會受到蒙城幾十萬人的關(guān)注,。
果然。
下午,,上級領(lǐng)導(dǎo)就打來了祝賀電話,,表示上面正在研究追加學(xué)校預(yù)算的問題。
焦校長明白,,這一切的變化,,都源自李智。
所以,,接到李智他們返回的消息后,,焦校長立刻組織了一個(gè)歡迎儀式。
“校長,,您看看橫幅掛得怎么樣,,有什么毛病嗎?”一位老師指揮幾位同學(xué)在校門口扯上幾條橫幅。
拉橫幅是蒙城鋼鐵一高的老傳統(tǒng),。
春節(jié)來臨,,焦學(xué)友會讓人拉上“春節(jié)快樂”的橫幅,。
元旦來臨,橫幅會換成“元旦快樂”,。
...
總之,,每逢喜事,蒙城鋼鐵一高的大門上,,總會掛上大紅橫幅,。
原因很簡單。
便宜,。
每條橫幅的制作費(fèi)用不超過50元,,卻足夠顯眼。
這是最廉價(jià)卻又能有效表達(dá)喜悅的方式,。
“校長他們回來了,!”
焦學(xué)友抬頭看去,遠(yuǎn)方駛來一輛銀灰色商務(wù)車,。
“快,,讓同學(xué)們排好隊(duì)形,把手中的手捧花舉高,?!?p> 商務(wù)車緩緩?fù)O隆?p> 李智走下車,,身后跟著牛耕田和陳淑嫻,。
“歡迎李智同學(xué)載譽(yù)而歸?!蓖瑢W(xué)們高聲歡呼,。
焦學(xué)友校長很遠(yuǎn)就伸出手,迎了過來,。
“李智同學(xué),,這一次你可是為咱們學(xué)校做了大貢獻(xiàn)?!?p> 一老一少,,兩雙男人的手握在一起。
李智笑道:“這是我應(yīng)該做的,,校長您太客氣了,。”
自己只不過是獲得了一個(gè)小小的賽區(qū)冠軍,,學(xué)校就這么大陣勢,,到時(shí)候獲得了全國大賽冠軍,學(xué)校又當(dāng)如何慶祝,?
焦學(xué)友校長寒暄了兩句,,就去車廂后查看大功臣小蒙去了,。
“李智,你看,,橫幅,!”牛耕田臉上神情呆滯的指著校門高處。
李智這才注意到不大的校門上,,竟然掛著三條橫幅,。
“熱烈慶祝我校機(jī)器人研發(fā)小組榮獲全國高中生機(jī)器人大賽,賽區(qū)冠軍,?!?p> “熱烈慶祝李智同學(xué)研制出會打太極拳的機(jī)器人?!?p> “熱烈慶祝上面兩條橫幅,。”
這...
很明顯最下面的那條橫幅就是湊數(shù)的,。
李智早知道焦學(xué)友校長是橫幅愛好者,,只能苦笑。
“怎么沒有我的名字呢,?”牛耕田有些不滿意,。
自己也是機(jī)器人研發(fā)小組的成員,也參加了比賽,,雖然在比賽中...玩了幾天,,但是也有陪李智聊天的功勞吧。
“因?yàn)榇蠹叶贾?,這都是李智的功勞呀,。”陳淑嫻笑道,。
“唉...”牛耕田無奈的接受了這個(gè)事實(shí),。
誰讓人家李智,這么聰明呢,。
.....
由于在校門口耽誤了一會,,李智三人進(jìn)入教室時(shí),已經(jīng)是上課時(shí)間,。
數(shù)學(xué)老師正神情嚴(yán)肅的訓(xùn)斥一位遲到的學(xué)生:
“劉浩,,你已經(jīng)高二了,再過一年就要高考了,,竟然還敢遲到,。如果考不上大學(xué),你連大白菜都沒得啃,!”
那位叫劉浩的同學(xué),,低著頭,,一副虛心接受的樣子。
老師講得有道理,,這年頭大白菜也不多了,。
“老師,我們遲到了,,可以進(jìn)來嗎,?”李智站在教室門外,問道,。
“遲到,,誰又遲到了!到后面....”數(shù)學(xué)老師抬頭看到李智,,怒吼聲戛然而止,。
他臉上浮現(xiàn)出微笑,兩種不搭的神情交織在一起,,顯得有些古怪,。
語氣也變得溫柔起來:“李智同學(xué)回來了,快請進(jìn),!”
李智三人踏進(jìn)教室,。
教室內(nèi)響起一陣竊竊私語:
“老師也太厚此薄彼了吧,憑什么他們遲到了還能大搖大擺的進(jìn)來,?!?p> “不服氣?不服氣的話,,你也去拿個(gè)賽區(qū)冠軍,?!?p> “就是,,咱們學(xué)校多少年沒在市里面露臉了,李智別說遲到了,,就是曠課,,老師也不會說什么?!?p> “接受吧,,少年,這就是現(xiàn)實(shí),!”
“我...”
老師敲了敲桌子:“大家靜一靜,,現(xiàn)在開始上課。剛才我們講到三角函數(shù)的轉(zhuǎn)換問題...”
也許是因?yàn)閷W(xué)校的刻意安排,。
李智和牛耕田,,陳淑嫻的座位相鄰,。
李智剛剛坐下,旁邊的一個(gè)玻璃瓶底同學(xué)就扭過頭,,小聲說道:“李智同學(xué),,你好,我是黃文旭,,拔尖考試第二名,。”
“嗯,?,?”李智疑惑道。
黃文旭拍了下胸脯:“你要努力學(xué)習(xí)哦,,等這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),,我可是要超過你的?!?p> “....”李智,。
原來是來發(fā)戰(zhàn)書的,這也太無聊了吧,。
李智再不理會他,,閉上眼睛,心中默念:“啟動系統(tǒng),?!?p> 機(jī)械聲:“至高無上的神,全體蘭德酷路澤科學(xué)家待命中,,請吩咐,。”
李智:“跨平臺操作系統(tǒng)研究進(jìn)程如何,?”
機(jī)械聲:“目前進(jìn)度已經(jīng)達(dá)到20%,,不過遇到了一些困難?!?p> 李智:“困難,?你們不是智商高達(dá)500嗎?”
蘭德酷路澤科學(xué)家智商高達(dá)500,,研究人類科技,,不就像大學(xué)生玩積木一樣簡單,也會遇到困難嗎,?
機(jī)械聲:“至高無上的神,,您對智商存在著嚴(yán)重誤解...當(dāng)然我這沒有詆毀您的意思。”
...好吧,,確實(shí)沒有詆毀,。
李智:“繼續(xù)!”
機(jī)械聲:“宇宙浩瀚,,文明種族萬千,,智慧個(gè)體總數(shù)估計(jì)遠(yuǎn)超萬萬萬萬億,其智商高低程度各不相同,。在宇宙中,,智商是智慧個(gè)體智力測驗(yàn)成績和同年齡被試成績相比的指數(shù),也是衡量智慧個(gè)圖智力高低的標(biāo)準(zhǔn),?!?p> “智商高的智慧個(gè)體,往往能夠一眼看穿事情本質(zhì),,打破自身認(rèn)知盲區(qū)與慣性思維,,從根本上解決問題?!?p> “但是,,在解決問題的過程中,再高的智商,,也離不開經(jīng)驗(yàn)和靈感,。那些做出重大研究成果的科學(xué)家,無不經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)才最終發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘,?!?p> 李智有些許明白了。
高智商并不一定可以成功,。
就像藍(lán)星歷史上智商最高的人威廉姆·阿爾弗雷德·昆寧頓一樣,。
他智商接近400,而愛因斯坦只有160,,達(dá)芬奇只有230,,已經(jīng)被載入《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》。
他出生后5個(gè)月說出第一個(gè)詞:aluminum(鋁);
1歲時(shí)懂得說話與讀寫,。
2歲半時(shí)自學(xué)代數(shù)和幾何,。
4歲時(shí)自學(xué)大學(xué)微積分課程。
之后入高中,,成績?nèi)茿+。
9歲時(shí)設(shè)計(jì)了一架時(shí)光機(jī):fair star ,。
或許是因?yàn)槠渲屑夹g(shù)和思想太超前于時(shí)代,,所以現(xiàn)在還不能夠制造出來。
11歲學(xué)會二十門語言。
13歲時(shí)進(jìn)入英國劍橋大學(xué)攻讀理論數(shù)學(xué),。
然后...就沒有然后了,。
威廉姆·阿爾弗雷德·昆寧頓此后除了出過幾本充滿民科色彩的書籍,再也沒有任何學(xué)術(shù)成果,。
智商,,可以讓一個(gè)人快速學(xué)習(xí),甚至是看穿事物本質(zhì),。
但是,。
創(chuàng)造新事物,僅僅是由智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,還需要經(jīng)驗(yàn)和靈感,。
李智:“所以,你們需要經(jīng)驗(yàn)和靈感?”
機(jī)械聲:“是的,,靈感往往來自經(jīng)驗(yàn),,我們需要從人類頂尖計(jì)算機(jī)專家那里,得到研發(fā)跨系統(tǒng)操作的靈感,?!?p> 李智:“好!我會訪問人類頂尖計(jì)算機(jī)專家的?,F(xiàn)在請教育團(tuán),,繼續(xù)教學(xué)吧?!?p> 機(jī)械聲:“至高無上的神,,您真是一個(gè)勤奮的人?!?p> ...