完了。

　　這是里卡多寫完試卷向下看去時,，唯一一個想法。

　　咬筆頭的咬筆頭,，到處瞟的到處瞟,，桌下放書偷看的偷看……至于試卷？不要說,，怎么也是祖國江山一片紅,。

　　也是里卡多前世十幾年的教學(xué)修養(yǎng)，不然真的要發(fā)飆了,。

　　“好了,，都停筆，都停筆,，”等到三十分鐘過完,，里卡多拍手，“不要再寫了,，再寫扣學(xué)院分,。”

　　這一招堪比天朝家長飛來咒,，學(xué)生立刻停筆,，但都開始竊竊私語起來。

　　“你感覺怎么樣,？”

　　“一塌糊涂,，基本上我選的都是C，你呢,？”

　　“一樣,，不過我沒把雞蛋放到一個籃子里?！?p>　　“那你怎么蒙的,？”

　　“先把明顯錯誤的去除，然后就去選和‘明顯錯誤’不同之處最多的選項(xiàng),?！?p>　　“你是不是傻？這種方法應(yīng)該是去選和‘明顯錯誤’不同之處最少的好不好,？”

　　“我不管,，三短一長選最長,，三長一短選最短,，這是我從小到大總結(jié)的規(guī)律,。”

　　……

　　“嘿,，你覺得席爾瓦教授真的用的是原題嗎,？”

　　“誰知道呢，不過我覺得……這個題（mei）目(mei)我曾見過,?！?p>　　……

　　“這張卷子，現(xiàn)在,，我們——”里卡多站起身,，認(rèn)真地看著他們，“不收,?！?p>　　下面頓時傳來一陣吐氣聲，學(xué)生們大都松了口氣,。

　　“你們是覺得考試考完,，我不看，很開心是吧,？”

　　學(xué)生們無意識地點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　我到底教的是什么人,？

　　“慶幸？你們還好意思慶幸,？”他加重了語氣,，“我都不好意思看你們的卷子，你們還好意思慶幸,？”

　　學(xué)生們瞬間低頭,，不敢與里卡多對視。

　　“看你們那一個涂涂抹抹,，偷偷亂瞟,，我就知道你們會考成什么樣子！”

　　“原題,，全部都是原題?。　?p>　　“教授,，我們才剛剛?cè)雽W(xué)……”一個學(xué)生顫顫巍巍地舉起了手,，說道。

　　“呵,，不看你這身高,，還以為你的意思是你一年級剛?cè)雽W(xué)呢。”里卡多斜著眼看了看那個人,，接著拿出他的教案,。

　　“不服氣是吧，來,！拿出暑假作業(yè),，我們簡單分析一下試卷?！?p>　　他從自己的教案本中抽出一張紙條,，不緊不慢地等待著學(xué)生的翻找。

　　“都帶了嗎,？沒帶的和其他學(xué)生共用一下,，我開始打擊了?！?p>　　“第一題,，1981年NEWTs考試第三題，類似題見暑假作業(yè)第十一頁第三題,?！?p>　　“第二題，1977年NEWTs考試第二題,，類似題見暑假作業(yè)第四頁第五題,。”

　　……

　　“最后一題,，1990年NEWTs考試第十二題,，類似題見暑假作業(yè)第七頁第十一題?！?p>　　里卡多放下教案,，環(huán)顧四周，久違地感到大殺四方的豪邁感,。

　　“全部題目,，全部原題，全部都和暑假作業(yè)有關(guān),，更不用說書本,，我敢保證，至少上個學(xué)年的課本中,，有相應(yīng)的答案,。”

　　“我知道這個課程消耗的教授比較多,，參考課本也一年一換,，但知識點(diǎn)是知識點(diǎn),，換課本不代表換掉一切?！?p>　　“我們已經(jīng)學(xué)過三十七個魔咒,、二十七種危險神奇動物應(yīng)對方法、五十五條黑魔法防御相關(guān)歷史,，以及十九種黑魔法制品的應(yīng)對方法，硬核知識點(diǎn)就這么幾個,，NEWTs考試就是這些東西的組合,，這也是你們前六年應(yīng)該掌握的知識?！?p>　　“所以,，這些……”里卡多拖長的音調(diào)，音量隨之拔高,，到極限時突然一斷,，怒吼出聲，短促有力地喊出前世他說過最多的臺詞：

　　“你們沒有學(xué)過??！”

　　“你們沒有學(xué)過啊,！只有霍格沃茨馴服了夜騏,，你當(dāng)所有人都是魯伯·海格，或者紐特·斯卡曼德??！順便說一句，夜騏是海格先生在斯卡曼德先生的幫助下,，馴服的夜騏,，主要馴服者是他，而不是紐特·斯卡曼德——他那時還在參與對付圣徒,?！?p>　　“下面哪個不屬于三大不可饒恕咒，我往下面看時,，下面還有人選錯,！顯然選粉身碎骨咒，你以為你真的可以打得對手只留清白在人間嗎,？你們沒有學(xué)過?。　?p>　　“問你們怎么對付攝魂怪,，為什么有人選阿瓦達(dá)索命,？實(shí)戰(zhàn)時你索一個試試？呼神護(hù)衛(wèi)呼神護(hù)衛(wèi)，你們沒有學(xué)過??！”

　　“你們……”

　　……

　　“我原想讓大家開心讀完最后一年的，甚至準(zhǔn)備帶大家去幾次禁林,，體驗(yàn)一下秋游的感覺,，”里卡多的語氣終于平靜，可學(xué)生反而不平靜了,，“但很遺憾,，接下來一年的時間，我們得加油了,?！?p>　　“都十七歲的人了，難道還要我像帶五年級那樣,，先給你們一段恐嚇再用心讀書,？我自己都覺得沒意思?！?p>　　“這是你們的未來,，孩子們，”他張開雙臂,，像是要擁抱什么,，連聲音都柔軟了下來，“這是你們的考試,，你們的知識,，你們青春的見證，你們擁抱的人生,?！?p>　　教室靜悄悄的，小巫師們哪見過這樣的陣仗,，一個個都有點(diǎn)不知所措,。

　　一些巫師認(rèn)真疊起了試卷，

　　“這張卷子我會收上來檢查,，每人給我寫三百字思考,，要真心實(shí)意，你以什么態(tài)度對待這門科目,，我就會以什么態(tài)度對待你,。”

　　“當(dāng)然,，秋游也不是不可以,，如果接下來你們表現(xiàn)不錯,，我愿意帶你們?nèi)ソ滞嫱妗Ｈ绻嚥祭嘈ｉL不允許,，或者真的沒時間,，我就將其換成免作業(yè)?！?p>　　“但是,，如果再有人在我眼中對罵打架，甚至欺凌學(xué)弟學(xué)妹,，我一定會讓你知道,，什么是用碎片時間學(xué)習(xí)。既然有精力吵鬧,，那想必也有時間讀書?！?p>　　“我們偉大的建校者之所以分院,，目標(biāo)是將個性相似的聚攏，而不是互相嘲諷,。我希望你們以學(xué)院為榮的方式是積極學(xué)習(xí),，競爭向上，而不是互相斗嘴皮子,，甚至以大欺小,。”

　　他猛地?fù)]手,，聲音隨之變大：

　　“請用實(shí)際行動告訴我,，格蘭芬多不是用粗魯和易怒所塑造的莽夫，而是用勇氣與能力所塑造的豪杰,！”

　　“請用實(shí)際行動告訴我,，赫奇帕奇不是愚昧和暴食所塑造的吃貨，而是真誠與正直所塑造的紳士,！”

　　“請用實(shí)際行動告訴我,，斯萊特林不是惡毒和善妒所塑造的小人，而是優(yōu)雅與榮耀所塑造的純血,！”

　　“請用實(shí)際行動告訴我,，拉文克勞不是冷漠與傲慢所塑造的怨靈，而是智慧和執(zhí)著所塑造的賢者,！”

　　“希望你們可以認(rèn)真思考我的訓(xùn)誡,，現(xiàn)在，下課,！”