第041章 時(shí)代最強(qiáng)音,為中華之崛起而讀書,!
一早。
蘇玥兒看著陌生的房間,,走出去就聽到了林北的聲音,。
“張導(dǎo),不是我不幫忙,,實(shí)在是我根本就不認(rèn)識(shí)他們,,對(duì),特效團(tuán)隊(duì)我也不認(rèn)識(shí),!”
國師張是真的很在意,。
這些天推翻了很多東西,再次構(gòu)造,。
但讓他深感不足的就是特效,。
相比之下,林北直播的特效太贊了,。
“說句實(shí)話,,我估摸著,就算是其他的演員,,雙方也都不認(rèn)識(shí),。”
張導(dǎo)更覺得震撼了,。
“也就是說,,你們所有人,可能都是在不同的地方,,全都是各自拍攝,,讓后背特效團(tuán)隊(duì)合兵一處,?”
“對(duì)!”
張導(dǎo)只覺得:我的天哪……這是瘋了嗎,?這特么不是浪費(fèi)嗎,!
“張導(dǎo),其實(shí)你也不要打聽,,也不用糾結(jié),。王聰聰讓認(rèn)評(píng)估過,我這特效一秒在上千萬,,您電影的制作費(fèi)用……”
尷尬了,。
身為業(yè)內(nèi)人士,專業(yè)人員,。
張導(dǎo)如何不清楚林北節(jié)目的制作費(fèi)用是天價(jià),。
但是意難平啊。
明明見過這么好的特效,。
明明還認(rèn)識(shí)使用這特效的人,。
可自己找不到特效團(tuán)隊(duì)也就算了,關(guān)鍵是……用不起,。
但仔細(xì)一想,,別說他,就是國外史上投資最大的電影,,也用不起,!
太貴了!
“我是擔(dān)心你把觀眾的眼睛養(yǎng)刁了,,往后他們就覺得我們的特效沒什么意思,。”
“那沒辦法,,這不是我能控制的,!”
林北很無奈,畢竟這是系統(tǒng)的問題,。
“那行吧,,不過你幫我注意一點(diǎn),要是有機(jī)會(huì)幫我和對(duì)方談?wù)?。?p> “好,,沒問題,。”
掛了電話,,一轉(zhuǎn)身就看到蘇玥兒,。
“起來了,!”
“嗯,張導(dǎo)電話,?”
“對(duì),!”
“昨晚……沒發(fā)生什么吧?”
“沒有,!”
蘇玥兒低頭看看自己的衣裙,。
林北這么果斷地說著,倒是讓蘇玥兒覺得意難平,,是不是自己沒什么魅力,?
這家伙居然面對(duì)一個(gè)醉酒的美女無動(dòng)于衷。
這是男人嗎,?,!
“好,那我回去了,?!?p> 林北把人送到電梯口,蘇玥兒道:“一會(huì)要下來吃午飯嗎,?”
“好?。 ?p> 送走蘇玥兒,,林北開始思索下一期的內(nèi)容,。
任務(wù)已經(jīng)選定,但是從什么地方切入為好,。
霍去病,,林北的A計(jì)劃是從霍去病將星隕落的時(shí)候切入。
畢竟兩千年來,,霍去病因何突然死去,,也沒人知道。就像沒人清楚霍去病的兒子,,為什么暴斃一樣,。
甚至林北還想要使用系統(tǒng)的新功能。
但最終,,并沒有,。
因?yàn)锽計(jì)劃,從霍去病第一次統(tǒng)兵切入,,可能更直觀,。
而現(xiàn)在,又面臨著同樣的選擇,。
“系統(tǒng),,你來了從哪一點(diǎn)切入比較好,?”
【老板心中已經(jīng)有了側(cè)重,不是嗎,?】
“你這也知道,?”
【否則之前一期結(jié)束,為什么設(shè)計(jì)一道道光芒閃過,?】
“只是那個(gè)切入點(diǎn)……冰冷悲壯了些,。”
【孤身而來,,各自離開,,世間本就如此!】
“那就如此決定,,一睹那盛世華章里的風(fēng)云暗涌,!”
林北很興奮,很激動(dòng),。
有些人,,注定是要名垂千古!
林北在設(shè)計(jì)的時(shí)候,,網(wǎng)絡(luò)上又有人開始評(píng)論了:
“論龍凰和榨菜,,林北和畢窘,歷史人物和二次元,?!?p> “榨菜完敗,三億制作費(fèi)用打水漂,,人氣不足十萬,!”
……
而從昨晚到現(xiàn)在,畢窘也覺得這是自己人生的滑鐵盧,。
怎么會(huì)敗的這么慘,?
是自己主持的問題?
絕對(duì)不是,!
那么問題何在,?
肯定是榨菜自己的問題!
這是畢窘想了一夜,,得出的最終答案,!
而在千里之外的一所初中之中。
劉老站在了講臺(tái)之上,,班主任退到了一邊:“向大家介紹一下,,這是劉萌萌同學(xué)的爺爺劉教授。劉教授是我國歷史古文研究第一人,,大家歡迎劉爺爺給我們講話,!”
劉老看著一張張稚嫩的臉,微笑道:“昨晚,,劉萌萌沒做作業(yè),。”
???
所有同學(xué)全都轉(zhuǎn)頭看向劉萌萌。
“因?yàn)樽蛲砦覀円黄鹂戳酥辈?,名為《回溯時(shí)光,,對(duì)話古今》?!?p> “這節(jié)目講述的是歷史,,是歷史人物,教授的是做人的道理,,傳承的是我們數(shù)千年來的風(fēng)骨,。”
“昨晚,,十八歲的少年出征,,馳騁沙場,保家衛(wèi)國,!”
“昨晚,,十二歲的劉萌萌看的熱淚盈眶!”
“昨晚,,十八歲的少年踏上名將之路,,誓言爆發(fā)最強(qiáng)的光芒,守衛(wèi)大漢,,照亮華夏,!”
“昨晚,十二歲的劉萌萌立志要好好學(xué)習(xí),!”
“昨晚,,十八歲的少年,跨越時(shí)空,,知道了‘少年強(qiáng)則國強(qiáng)’,!”
“昨晚,十二歲的劉萌萌點(diǎn)亮心中的光,,愿意背負(fù)現(xiàn)在,,尋找我華夏更強(qiáng)的未來!”
“未來,,什么叫未來,?”
“你們就是未來,!”
“未來未來,還未到來,!但現(xiàn)在就是前一瞬的未來,,前一瞬便是現(xiàn)在的過往歷史?!?p> “當(dāng)有一天你們回顧歷史,,能否說一句,我年少上進(jìn),,不負(fù)自己,,不負(fù)家國天下?,!”
“我只是個(gè)研究歷史,,鉆研古文的老頭!”
“但是我敢說一句,,我的年少,,我的青春,我這一輩子,,都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè),!”
“你們呢?”
劉老說完,,看了一眼孩子,。
“我……我也要點(diǎn)亮心中的光,為國爭光,!”
“我也要,!少年強(qiáng)則國強(qiáng),我要變得很強(qiáng),!”
“我也要,!”
“為中華之崛起而讀書!”劉萌萌突然大聲叫著,。
“為中華之崛起而讀書,!”
“為中華之崛起而讀書!”
青蔥少年,,在朗朗書聲的校園之中,,發(fā)出了時(shí)代最強(qiáng)音!
整個(gè)學(xué)校為之側(cè)目,。
轉(zhuǎn)眼之間,,席卷整個(gè)學(xué)校。
校內(nèi),老師驚訝,,驚喜,,激動(dòng)!
校外,,路人駐足,,震驚,沸騰,!
青春年少的熱血在沸騰。
這是一顆從小就埋在心里的種子,。
這是上溯到百年前的時(shí)代最強(qiáng)音,。
這是上溯五千年,深刻在炎黃子孫靈魂之中的烙??!
是這片大地為之繁榮昌盛的基礎(chǔ)和目標(biāo)!
為此,,五千年來無數(shù)人舍生忘死,!
看著一個(gè)個(gè)激動(dòng)的臉紅的小家伙,班主任感到心潮澎湃,。
“那么,,接下來我們布置一個(gè)作業(yè)!”
教室里一片安靜,,都看著,。
“這個(gè)作業(yè)就是后天晚八點(diǎn),大家準(zhǔn)時(shí)收看《回溯時(shí)光,,對(duì)話古今》,,然后寫一篇觀后感?!?p> “字?jǐn)?shù)不限,!”