第84章:辦軍校
所以,,大唐軍校,就應(yīng)該孕育而生,,為大唐培養(yǎng)足夠優(yōu)秀的人才,,從而為大唐服務(wù),。
開辦軍校的第一宗旨,就是確立法統(tǒng),。
畢竟,,法統(tǒng)是一切的源泉,,家天下的核心,。
一旦法統(tǒng)不在,這天下變色,,幾乎是肯定的事情,。
法統(tǒng)的重要性不言而喻,首屈一指,!
法統(tǒng)到底有多重要,?
可以說,法統(tǒng)十分的重要,,法統(tǒng)是維系家天下重要的紐帶,。
那什么是法統(tǒng)?
這就好比如三國時期,,曹魏代漢,,要搞禪讓一樣。
曹丕只有逼迫漢獻帝禪讓,他才能名正言順的改朝換代,,否則,,就是人人得而誅之的亂臣賊子。
整個天下的人,,就會以此為突破口,,揭竿而起反對。
既然你能篡位當皇帝,,我們憑什么不能,。
正所謂王侯將相寧有種乎!
隋唐也是一樣,,逼迫前朝幼帝退位禪讓,。
這是一種繼承法統(tǒng)的手段。
當然,,這還遠遠不夠,,想要真正確立法統(tǒng),少不了得到上天的肯定,。
要得到上天的肯定,,免不了需要祭天,來向天下人宣告他的法統(tǒng)正確性,。
一旦法統(tǒng)喪失,,就會像五代十國一樣混亂。
你能當皇帝,,我也能,!
李重俊可不希望,自己統(tǒng)治的帝國,,成為混亂的源頭,,地方割據(jù),權(quán)貴肆意妄為的時代,。
作為穿越者,,作為皇帝,李重俊天然的對一切有可能動搖家天下根基,,保持著十二分的警惕,。
對于所謂的鄉(xiāng)紳、君子,,更是嗤之以鼻,。
他心里清楚,這些團體要是掌控了局面,,會發(fā)生什么事,。
所以,,為了大唐的未來,必須在所有人心里樹立,,大唐法統(tǒng)正確性的旗幟,。
讓他們明白,他們是在為什么而效力,,為什么而盡忠,。
“不知諸位愛卿,對朕這一提議,,有何意見,?不妨直說?!?p> “即便是說錯了,,朕也不會怪你,大家暢所欲言,!”
李重俊將開辦軍校的大致情況,,跟張說等人說明,并詢問大家有沒有其他意見,。
“圣上,,這樣怕是不太好實施,畢竟大唐有三百多座折沖府,,要是都改成學(xué)府,,又該怎么管理?”
張說第一個提出意見,。
其他人點頭附和,,他們可不怎么愿意,皇帝搞這些東西出來,。
他們擔(dān)心,,搞這些出來,會對大家的利益有所影響,。
更何況,,從古至今,,都沒有人辦過什么軍校,,李重俊突然搞這么一出,他們有些無法接受,。
“這個我們可以慢慢來,,先實驗一下,從中得到經(jīng)驗,,有了經(jīng)驗后,,我們再全天下推廣實施,。”
“我們就在京畿地區(qū)內(nèi),,先展開實驗,,看看效果怎么樣,朕決定設(shè)立初級學(xué)府,、中級學(xué)府,、高級學(xué)府三種?!?p> “以初級學(xué)府招收學(xué)員,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,打好基礎(chǔ)后,,進行考核,,成績達標者可以升學(xué)到中級學(xué)府……”
李重俊將自己的構(gòu)思,告訴眾人,,正好將上中下三級折沖府,,改成初中高三級學(xué)府。
經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)出來的軍官,,不僅軍事理論過硬,,思想方面也會得到提高。
這樣有利于維護家天下的法統(tǒng)正確性,!
通過這些從軍校畢業(yè)的學(xué)子,,來掌控天下兵馬,將永遠屬于朝廷,,而不是地方宗族的私兵,。
也能從根源上,杜絕將領(lǐng)擁兵自重,,地方出現(xiàn)**的現(xiàn)象,,從而危害到朝廷。
當然,,這些還需要不斷的實踐才行,。
畢竟,實踐出真章,,只靠夸夸其談是沒有任何作用的,,說總是簡單,實施起來可就困難重重,。
“圣上所言,,也不是不可取,要是真能如圣上所言,,與朝廷而言也是一件好事,,可以杜絕宵小之輩,,篡奪權(quán)利,可防止他人渾水摸魚,!”
“只有政清人和,,大唐才能真正的安享太平,如若這學(xué)府真有圣上說的這么好,,也不是不能試一試,。”
“反正,,試一試也沒有什么壞處,,要是成功了,還能解決將領(lǐng)在外權(quán)利過大,,造成尾大不掉,,擁兵自重的情況?!?p> 眾人思量在三,,宋璟發(fā)表了自己的意見。
既然李重俊要辦這個學(xué)府,,而且也沒有什么危害,,辦好了對大唐有利,他作為臣子,,當然要支持李重俊的決定,。
反正,就算他們現(xiàn)在反對,,李重俊也不會放棄,,依舊會執(zhí)行下去!
“臣覺得宋相公說的有理,,臣也贊同將折沖府改變成為學(xué)府,!”
有了宋璟開頭,便立刻有人跟風(fēng),,也都贊同李重俊開辦軍校,。
反正,又不用他們出錢出力,,就算軍府辦的在成功,,將來要損害的,也不是他們這幫文臣的利益,。
該頭疼的也應(yīng)該是將領(lǐng)們,,畢竟,,軍事學(xué)府出來的軍官,,是來跟他們爭奪利益的,。
“可是,開辦學(xué)府的經(jīng)費,,從哪里出,?”
張說再次拋出問題。
開辦軍校,,置辦各種教材,,那一樣不需要錢,沒有錢來支撐,,再好的方法也只能擱淺,。
現(xiàn)在大唐各項開支,已經(jīng)讓朝廷錢庫見底,,根本拿不出太多的錢財來做新的項目,。
“朝廷不是給各地折沖府公廨錢了嗎?就用這筆錢來支撐開辦學(xué)府的一切事宜,?!?p> “這筆公廨錢將由朝廷來掌管,用來商業(yè)投資,,所得的收益,,全部用到開辦學(xué)府上?!?p> “只要大唐的商業(yè)發(fā)展的好,,還怕沒有錢來開辦學(xué)府嗎?”
“不僅如此,,朕還會從朕的私庫里,,拿出一筆錢來,作為獎學(xué)金,,賞賜給前五名的學(xué)子,。”
李重俊說道,,并劃下了發(fā)展方向,,并自掏腰包來獎勵學(xué)子。
這樣做,,也是為了告訴他們,,你們能有今日的成就,是誰培養(yǎng)你們的,?
有利于樹立家天下正確法統(tǒng),,以及中心思想。
眾人你看看我,,我看看你,,話到這里,,大家也沒有反對的理由,只好同意李重俊的提議,。
大唐開辦軍校的事,,就在這樣的氛圍中通過。
“既然大家不反對,,那你們回去好好商議,,先制定一套初步實行的規(guī)章制度出來?!?p> 李重俊讓他們回去坐好校規(guī),,確立法統(tǒng)和中心思想。
至于其他的細節(jié),,該怎么管理好學(xué)員,,怎么授課等等,就讓他們商量著來辦,。
宰相們離開紫宸殿后,,回去就為這事展開討論會。