吃飯,、聽領(lǐng)導(dǎo)講話、唱校歌,、散場(chǎng)回宿舍，霍格沃茲魔法學(xué)校的流程也并沒有魔法到哪去,，和麻瓜世界的學(xué)校也差不多,。

　　不知算不算一語成讖，澤維爾確實(shí)沒有和哈利分到同一宿舍,，但是也沒能如愿分到女生宿舍,。

　　宿舍的床早已鋪好床上用品，箱子也早已被放在床邊,，新生們可以根據(jù)自己的箱子找到自己的床,。

　　肉體和精神都很疲憊的澤維爾連箱子里自帶的床上用品都沒換，連睡衣也沒換,，只是把鞋子和巫師袍脫下就上床睡覺了,。

　　第二天，起個(gè)大早的澤維爾趕了個(gè)晚集,，不對(duì),，是沒趕上集。

　　早早起來的澤維爾被困在旋轉(zhuǎn)樓梯上了——主動(dòng)被困的那種,。

　　確切的說,，一開始澤維爾是主動(dòng)被困的，他想弄清楚各個(gè)樓梯的朝向,，總結(jié)出匯率,，結(jié)果看著看著就真的被困在上面了。

　　“完?duì)僮訃D,，第一天上課就遲到,，我的前途一片黑暗啊?！?p>　　伴隨著一陣隆隆聲,，一道通往下方的樓梯移動(dòng)過來，澤維爾想都沒想就朝下走,。

　　要么一直朝上走,，要么一直向下走，如果亂走只會(huì)越走越亂,。

　　然而走著走著,，澤維爾走到一處平臺(tái)，站在平臺(tái)上等了半天也沒等到向下的樓梯過來,，各個(gè)方向向下的樓梯都沒有,。

　　“死路……那造這條路出來是干啥的呢？,？,？”

　　澤維爾很不能理解，但也只能原路返回……如果沒記錯(cuò)的話。

　　然而沒過多久,，澤維爾又一次發(fā)現(xiàn)前方?jīng)]有路了,，很明顯，澤維爾再一次走錯(cuò)路了,。

　　周圍一個(gè)人都沒有,，連幽靈都沒有，想問路都沒辦法,。

　　澤維爾嘆了口氣,，正準(zhǔn)備再次返回，剛一轉(zhuǎn)身就嚇了一跳,。

　　鄧布利多,！

　　“看樣子，你是迷路了,?！编嚥祭嗝鎺⑿Φ目粗鴿删S爾：“需要我?guī)兔幔俊?p>　　“額……需要,！”

　　“那么跟我來吧……對(duì)了,，你今天的課程應(yīng)該已經(jīng)下課了，你要回宿舍嗎,？”

　　“既然這樣,，如果您方便的話能直接帶我去圖書館嗎？”

　　“當(dāng)然可以,?！?p>　　安靜的跟緊鄧布利多的腳步前行，澤維爾一路一言不發(fā),，但鄧布利多很明顯并不想“免費(fèi)”幫澤維爾帶路,。

　　“歐文先生，我看過你的資料……事實(shí)上所有新生的資料我都看過,?！?p>　　澤維爾心中一突。

　　“就像我昨天晚上講的那樣,，以后霍格沃茲就是你的家，而你的舍友,，你的同學(xué),，以及我們這些老師，都是你的家人,?！?p>　　“以后如果有任何困難你都可以找他們幫忙，或者直接來找我也可以，我平時(shí)都在校長(zhǎng)室呆著,，順著樓梯一直朝上走就能到,。”

　　澤維爾松了一口氣,，鬧了半天是覺得我不合群啊,。

　　“我只是習(xí)慣到了陌生環(huán)境后先熟悉環(huán)境……結(jié)果一不小心就迷路了……我覺得您應(yīng)該給我們這些新入學(xué)的學(xué)生一人發(fā)一份地圖，標(biāo)注清楚旋轉(zhuǎn)樓梯的那種,?！?p>　　鄧布利多點(diǎn)點(diǎn)頭：“唔……你的建議我會(huì)認(rèn)真考慮的，不過并不是每一名新生都很乖巧,，有些新生喜歡亂跑,，如果他們有了地圖……”

　　“您說的那種學(xué)生即便沒有地圖該亂跑照樣會(huì)亂跑?！睗删S爾打斷道,。

　　“嗯，你說的很對(duì),，我會(huì)和其他教授商量一下……到了,。”

　　“好的,，謝謝校長(zhǎng),。”

　　告別鄧布利多,，澤維爾總算是長(zhǎng)出了一口氣,，感到無比輕松。

　　哼個(gè)小調(diào),，澤維爾進(jìn)入圖書館順著過道走到最角落的位置拿起最上面最角落的書便開始讀,。

　　給自己定一個(gè)小目標(biāo)：把圖書館搬空！

　　…………

　　一年級(jí)的課程并不多,，每周兩節(jié)魔咒課,、一節(jié)觀星課、三節(jié)草藥學(xué),、一節(jié)魔法史,、一節(jié)變形術(shù)、一節(jié)黑魔法……防御,、一節(jié)魔藥課,，總共也就10節(jié)課，平均下來一天才兩節(jié)課,，只不過有些課是大課,，說是一節(jié),，其實(shí)相當(dāng)于兩節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)。

　　不過那也沒多少課,，剩下的時(shí)間全部可以自由支配,，比快樂教育還快樂教育。

　　有些人把這些時(shí)間用來休息,，有些人用來玩耍,，有些人用來閑逛，而澤維爾則把它們?nèi)坑迷趫D書館,。

　　澤維爾在圖書館呆的時(shí)間比絕大多數(shù)拉文克勞學(xué)院分學(xué)生都長(zhǎng),，每天都要呆到被圖書管理員平斯夫人攆出來。

　　平時(shí)上課見到哈利與羅恩,，羅恩總要感慨一下澤維爾分錯(cuò)學(xué)院了,，他覺得澤維爾應(yīng)該去拉文克勞學(xué)院，不過還是將錯(cuò)就錯(cuò)留在格蘭芬多更好,，因?yàn)闈删S爾能給格蘭芬多學(xué)院加分,。

　　因?yàn)樘诱n被扣掉的10分早就被澤維爾賺回來了，不過也沒賺太多,，因?yàn)闈删S爾不搶答,，只在被點(diǎn)到名時(shí)才會(huì)回答問題，課堂積極性幾近于無,。

　　真正的上分機(jī)器,，那還得是赫敏?格蘭杰，簡(jiǎn)直就是個(gè)刷分狂魔,，每次上課看的澤維爾都一愣一愣的,。

　　“今天都有什么課？澤維爾,?！惫贿叧栽绮鸵贿厗柕馈?p>　　“今天只有魔藥課,，在下午,，和斯萊特林學(xué)院一起進(jìn)行雙連堂?！?p>　　澤維爾一邊看書一邊喝牛奶,，頭也不抬的回答道。

　　“完蛋了,，我們格蘭芬多學(xué)院又要被扣分了……斯內(nèi)普教授偏心的太明目張膽了,，要不我們?nèi)フ亦嚥祭嘈ｉL(zhǎng)投訴？”羅恩抱怨道,。

　　“我不覺得有這個(gè)必要,，斯內(nèi)普教授人還是挺不錯(cuò)的?！?p>　　“挺不錯(cuò),？！??！”羅恩陡然提高了嗓音：“那你對(duì)差的定義是什么？直接殺了我們嗎,？,？？”

　　澤維爾淡定的搖搖頭：“雖然斯內(nèi)普教授喜歡找茬亂扣分,，不過你們有沒有算過斯內(nèi)普教授總計(jì)扣了格蘭芬多學(xué)院多少學(xué)分,？”

　　“沒算過，但肯定多的離譜,，因?yàn)槊看味家豢酆脦状?！?p>　　“恰恰相反?！睗删S爾搖搖頭：“斯內(nèi)普教授對(duì)于格蘭芬多學(xué)院分扣分還沒有我們的院長(zhǎng)麥格教授扣的多……甚至連一半都不到,。而且他也沒給斯萊特林學(xué)院加多少分，至少?zèng)]麥格教授加的多,?！?p>　　“不會(huì)吧……”

　　羅恩人都傻了，與哈利對(duì)視一眼,，兩人互相從對(duì)方眼中看出不相信,。

　　“不信的話你們可以去算算，也可以看看這個(gè)……這是我記錄的各大院長(zhǎng)對(duì)我們的扣分與加分情況,?！?p>　　拿起一旁的筆記本，澤維爾翻到中間部分遞給羅恩與哈利,。

　　兩人半信半疑的看起來,，發(fā)現(xiàn)扣分一欄出現(xiàn)頻次最高的就是斯內(nèi)普，但是他扣格蘭芬多的分都是一分兩分的扣,，一分是出現(xiàn)頻次最多的,。

　　而他們自家親愛的院長(zhǎng)扣起自家學(xué)院分最低都是五分起步，出現(xiàn)頻次最多的是扣十分,！