“是,，師父,，學(xué)生所作的詩(shī)篇為一首七言小詩(shī)，題目是詠柳。詩(shī)篇內(nèi)容是碧玉妝成一樹(shù)高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,?！?p>　　“果然是小詩(shī)，這也太簡(jiǎn)單了,！”周堪剛說(shuō)完,，卻品到了這詩(shī)歌孕育的美妙意境。

　　前兩句用新美的喻象,，描繪春柳的勃勃生氣,，蔥翠裊娜。后兩句更別出心裁地把春風(fēng)比喻為剪刀,，將視之無(wú)形不可捉摸的春風(fēng)形象地表現(xiàn)出來(lái),，不僅立意新奇，而且飽含韻味,。

　　倪寬...