剛把這名小軍官帶下去,，參將徐嚴(yán)立刻起身對劉良佐施禮,，接著說道：“大帥,，鳳陽總督馬公前日移營前,，卑職就說過,，冒然移營只會使得后方空虛,，若是李賊以輕兵突襲,，禍不可測,。當(dāng)下李賊已經(jīng)數(shù)次截?cái)嗉Z道,，搶劫軍糧,，卑職以為暫且后退，先防衛(wèi)好后路為上,。若是北岸大營之后被逆賊奪去,，那才是不測之禍！”
敢情劉良佐這邊以為朱紹明是李自成的大順軍了,。
可是劉良佐根本沒有接徐嚴(yán)的腔,，他轉(zhuǎn)過頭對自己的師爺說道：“先生,，你覺得那些逆匪是什么來路？”
只見師爺捋了捋山羊胡道：“不管是何方勢力,，只要在官道上派遣游騎往來巡視,，只要現(xiàn)有可疑人等就立刻通知前后的哨卡派兵圍剿?！?p> 這法子倒也沒什么特別新奇之處,，只能說是非常本份的處理方式。
倒是佐擊官陸文昭的看法比較特別,，他目光明亮,，下頜留了一把胡子，他認(rèn)為既然那些劫匪這次搶掠走了上萬斤的東西,，他們定然會想方設(shè)法把這些東西運(yùn)回老巢,。南北大營多派哨探，嚴(yán)密監(jiān)視住通往他們老巢的各個道路,。發(fā)現(xiàn)這批劫匪之后,，先不要聲張，而是仔細(xì)確定劫匪要走的路,。他們必經(jīng)之路上設(shè)下埋伏,，等劫匪們經(jīng)過時，出動大兵圍剿,，就可將這支悍匪一網(wǎng)打盡,。
劉良佐微微皺起眉頭，陸文昭的謀劃聽著很對路,，他問道：“不知需要多少兵馬,？”
陸文昭認(rèn)真的答道：“大人，哨探需淮河南北大營通力合作,。若是圍殲之時,，需動用三四千兵馬?！?p> 他怕劉良佐覺得這么做不劃算,，他繼續(xù)解釋道：“大人這股悍匪當(dāng)是逆賊中的精銳,，只要把他們一網(wǎng)打盡,，尸體拋在李逆軍前，李逆士氣定然大受打擊,，再也不敢出來劫糧,。只是現(xiàn)在多花費(fèi)些力氣，卻不用在官道上密布哨探,。還能震懾逆賊,，此處用兵不能節(jié)省,。”
“那需得多少時日,？”劉良佐繼續(xù)問道,。
陸文昭也不夸大其辭，他答道：“時日卻不好確定,。少則五六天,，多則十余日。但現(xiàn)在就得派出兵馬,，若是等下去,，只怕那些劫匪們會先跑回他們老巢?！?p> 劉良佐瞅了瞅諸將：“那還是照師爺?shù)囊馑及?。?p> 陸文昭倒也不說什么,，也在一旁稱諾,。
離開大營后，陸文昭長長的嘆了口氣：“江北四鎮(zhèn)攜擁立之功,，肆意妄為,，實(shí)乃故唐藩鎮(zhèn)之禍?！?p> 他是灰心喪氣,，為這大明嘆氣。他下了決定,，明天就離開大營,，寫封告病的信，帶著自己的部曲們回湖南,。
確定了離開的念頭,，陸文昭想起自己準(zhǔn)備對付的那“悍匪”。若是主持淮河河防的明軍真的能夠團(tuán)結(jié)一致,，陸文昭確信自己最少有八成把握殲滅他們,。可現(xiàn)在這局面,，江北四鎮(zhèn)總兵內(nèi)斗比打仗還激烈,，想設(shè)下埋伏殲滅劫奪糧道的悍匪之事，定然是不成了,。
“算你們運(yùn)氣好,！”陸文昭在心中默默的說道。
正如陸文昭所料，朱紹明此時正在策劃著盡快趕回城鎮(zhèn)中心的計(jì)劃,。這次襲擊明軍的運(yùn)糧隊(duì)大獲全勝,，朱紹明帶著部隊(duì)完全掌握了戰(zhàn)場，整個劉部明軍的運(yùn)輸物資盡數(shù)落入了朱紹明的手中,。
雖然部下有2oo余人,，因?yàn)閼?zhàn)術(shù)安排得當(dāng)，部隊(duì)沒什么傷亡,?？芍旖B明一家伙繳獲了兩萬多斤的東西，部隊(duì)根本無法全部帶走,，只能先把物資搬運(yùn)到藏東西的地方,，他已經(jīng)派了人回中心聯(lián)絡(luò)，希望能夠盡快把這些繳獲都給運(yùn)回去,。
若是陸文昭的計(jì)策真的能夠?qū)崿F(xiàn),，不用講朱紹明是要遇到些危難的。
天色陰沉沉的,，江淮已經(jīng)進(jìn)入了梅雨季,。在陽光下綠意盎然的江淮丘陵也蒙上了一股陰沉的感覺。朱紹明摸了一把汗水,，把肩頭的竹扁擔(dān)挑著的兩個竹簍放在小山般堆積起來的物資上,。
山風(fēng)中有著春日山林的清新味道，樹木,、草叢,、山花，還有濃濃的濕氣,。平日里看山,，在陰云密布的時候，感覺整個山頭籠罩在濃厚的云層里面?，F(xiàn)在朱紹明就站在著濃云下,，其感受更加強(qiáng)烈。
偵察隊(duì)程向按照規(guī)章,，在沿途已經(jīng)布下聯(lián)絡(luò)哨位,，十幾站聯(lián)絡(luò)者之間可以用更快的度通訊。甚至連晚上都能夠派人送信,。得勝之后,，這條通訊線路馬上就運(yùn)作起來，只用了兩天時間,，城鎮(zhèn)中心的消息就傳到了朱紹明這邊,。
程向氣喘吁吁的跑到朱紹明面前，“老村長,，已經(jīng)派了三輛大車,，20人前來接應(yīng)我們?！?p> 程向現(xiàn)在對朱紹明很是服氣,，之前朱紹明給程向的偵察部隊(duì)寫了個手冊，內(nèi)容當(dāng)然是草擬的,。當(dāng)時朱紹明就告訴程向等人,，先按照單子上列的規(guī)矩的辦，執(zhí)行過程中若是遇到問題,，就暫且把問題記下,。這些內(nèi)容都是不斷調(diào)整，不斷完善的,。
程向覺得自己走過這條路,，根本不用擔(dān)心那么多。更重要的是,，程向識字,，卻認(rèn)識的字不多。單子上很多字他認(rèn)不太全,，一些話朱紹明講解的時候他能夠聽明白,，讓他自己一讀，就稀里糊涂不明所以了,。所以程向努力之后干脆放棄了按照單子上列的內(nèi)容對照著做,，而是按照自己的記憶以及經(jīng)驗(yàn)來辦。
后來出現(xiàn)了差錯,，被朱紹明一問,，他喏喏了幾下，最終低聲答道：“主公,，我先是沒細(xì)看,，然后就沒再看?！?p> “哦,？”朱紹明驚訝的應(yīng)了一聲。程向覺得朱紹明只怕接下來就要一通大罵了,，其他人遇到這等事沒有不罵的,。程向是自己挺內(nèi)疚，實(shí)在不愿意編出什么應(yīng)付的話,，他也就等著被訓(xùn)斥,。
朱紹明頗為高興的說道：“阿向，我得說，你給我說實(shí)話,，這真是做得好,！”
程向愣了，主公完全異乎常人的反應(yīng)也令他不知道該怎么回答,。
朱紹明的欣喜當(dāng)然不是裝腔作勢,，他接著說道：“你沒辦法按照規(guī)矩辦事，定然是遇到什么難處,。來,，你就把你為什么不能按規(guī)矩辦事中遇到的問題給我說說?！?p> 既然主公如此體貼,，程向倒也放開了，不識字,，讀不懂主公的行文,，對內(nèi)容理解艱難。一開始他還覺得不太好意思說,，怕傷了主公的面子,，但是看主公如此坦然，他所幸就把全部的東西都說了出來,。
朱紹明把程向的行軍條例拿過來,，根據(jù)程向提出的內(nèi)容，他與程向邊分析,，邊修改,。修改了個開頭之后，部隊(duì)就開始繼續(xù)行軍,。朱紹明與程向邊走邊談邊修改,，到了晚上還繼續(xù)改，最后程向拿到了一份幾乎是全新的行軍條例,。這行文自然是完全的大白話,，一條條的讀下來，他算是基本能讀懂了,。
“你自己先讀,，然后讓其他的兄弟也跟著讀。若是還有不懂的,，就來找我繼續(xù)改,。”朱紹明說道,。
“主公,，不管他們能不能讀懂,，我一定讓他們給背下來！”程向的態(tài)度非常堅(jiān)決,。
朱紹明擺擺手,，“阿向，寫東西給人看,，就得讓人看懂才行。若是寫的東西十個人中有九個看不懂,，那算是寫的什么狗屁玩意,。你不用在乎我，現(xiàn)在是得讓兄弟們讀懂才行,?！?p> 程向雖然很感動，卻又覺得主公未免太把別人看得重了,，他提醒道：“主公,，兄弟們中十個里頭有七八個不識字?！?p> “這不妨事,，我會教大家認(rèn)字?！敝旖B明笑道,，“不僅僅是你，我要把我會的東西都教給兄弟們,，你們要給我學(xué)會才行,！”
但是之后普及教育的問題令師范生朱紹明感覺到了無比的困難——不管如何，先運(yùn)走了四千多斤東西,，三百多兄弟連吃帶拿,，加上兩天的吃喝，剩下要搬的物資只剩下了不到一萬四千斤,。搬運(yùn)的工作強(qiáng)度大大降低,。緊要的事物先運(yùn)走，朱紹明反倒是不催著兄弟著急趕路,，而是開始強(qiáng)化警戒,，恢復(fù)部隊(duì)的體力。同時也加強(qiáng)了一點(diǎn)文化教育,。
列隊(duì),，報(bào)數(shù)是最基本的東西。左右,、上下,，前后,，東南西北，天地,，還有從一到十怎么寫,，也是得開始學(xué)習(xí)一下的。就這么簡單的東西,，花了兩天竟然也沒能教出個什么來,。
軍士們也不是拒絕學(xué)習(xí)，但是軍士們口音混雜,，想統(tǒng)一成某個一致的語言就是問題,。這也不能怪戰(zhàn)士們。來自各地的兄弟都有各地的口音,，若不是有兄弟會說江淮話,，朱紹明還真的不好騙過明軍呢。
口音暫時無法統(tǒng)一,，那剩下就是強(qiáng)行進(jìn)行文字教育,。這下朱紹明就遇到了新的問題，就那么二十幾個與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切的文字,，沒學(xué)過認(rèn)字的軍士死活就是記不住,。朱紹明也不知道該說什么了，就那么些個字,，朱紹明覺得后世新時代的小孩子,，兩天就記住了。
而另外還出現(xiàn)了一個問題,，有些比較急令的軍士倒是能記住這些字,，卻始終沒辦法將文字與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來。遇到了這個問題,，朱紹明總算是恍然大悟,。
在后世，絕大部分國內(nèi)家長在孩子兩歲之前,，就開始教孩子數(shù)數(shù),。不少孩子三歲時候就能從一數(shù)到一百，在反復(fù)練習(xí)中更是有了數(shù)字與文字的概念,。這些概念在之后的成長過程中,，在學(xué)校，在家里,，在生活中被反復(fù)訓(xùn)練,，反復(fù)應(yīng)用，逐漸成了他們完全習(xí)慣的工具,。
朱紹明手下這二百多號兄弟,，從十幾歲到三十多歲的都有,。這當(dāng)中的大部分人，是第一次真正把文字與數(shù)學(xué)引入到他們的生活中,，并且強(qiáng)行讓他們建立起思維與文字和數(shù)字的聯(lián)系,，第一次建立起用數(shù)字與文字來整理自己思想的概念。
這等于是生生在他們已經(jīng)形成的世界中,，強(qiáng)行插入一個全新的體系出來,。若是小孩子自幼這么學(xué)習(xí)，他們在感受到痛苦之前,，就習(xí)慣了,。對現(xiàn)在的朱紹明部軍士來說，他們就只能深深的感受到這個過程的痛苦,。
聯(lián)想到后世非洲,，還有大票文盲的事情,。一個人只要能會寫自己的名字,，就算是擺脫了文盲行列。
因?yàn)橹旖B明考慮到了城鎮(zhèn)中心上限是300人口,，他想把這額度拿來組成親衛(wèi)營,，城鎮(zhèn)中心會變相的成為他的“后勤部”。所以他以后要指揮大軍,，必須要有識文斷字的軍官,。