“說說吧，我能幫你什么忙,，能讓你這么損的對(duì)我?！?p>　　不出莊卓源的預(yù)料,，婁逸蕭性格挺直，雖然話里還是含槍帶棒,，但是口風(fēng)上已經(jīng)不太介意了,。

　　莊卓源將自己寫了一首畢業(yè)歌曲的事情告知了婁逸蕭，為了證實(shí)自己言論的可信度,，直接把自己的樂譜帶過來交給了婁逸蕭,，婁逸蕭的臉色很快從之前的慍怒轉(zhuǎn)變?yōu)榱梭@訝再到后面的崇拜,。

　　“我曾難自拔于世界之大

　　也沉溺于其中夢(mèng)話

　　不得真假不做掙扎不懼笑話~~~”

　　婁逸蕭明顯是看得懂樂譜的,，直接就把副歌部分輕輕的哼唱了出來，她的聲音清澈,，干凈，真的很有成為歌手的潛質(zhì),。

　　“哇，這歌寫的很好呀,！真的是你自己寫的嗎,，師哥？”按捺住自己激動(dòng)的心情,，婁逸蕭確認(rèn)道,。

　　“那我也不能抄襲吧？”莊卓源拉長(zhǎng)了語調(diào),，確認(rèn)道,。

　　或許是覺得自己方才的疑問確實(shí)冒犯到了莊卓源，婁逸蕭連聲道歉,，然后糾結(jié)了一下,，還是點(diǎn)頭答應(yīng)了下來，“你是想讓我來跟沈老師引薦一下,，這沒有什么問題,。但是沈老師那邊如果不答應(yīng)的話，我就幫不上忙了,?！?p>　　“當(dāng)然，那就是沈老師的問題了,?！鼻f卓源在心里腹誹了一句，嘴上再次向婁逸蕭表達(dá)了謝意,。

　　兩個(gè)人以前只是點(diǎn)頭之交,，但對(duì)方卻肯為自己出面,，確實(shí)是講義氣。莊卓源這個(gè)人會(huì)記住別人對(duì)他的好，心里也把婁逸蕭當(dāng)做了朋友,。

　　次日,，莊卓源下課的時(shí)候,，婁逸蕭同樣是非常高調(diào)的在教室門口等他，反過來讓幾名不明真相的同學(xué)誤會(huì)莊卓源，這丫頭還真就是練會(huì)了慕容家“以彼之道還施彼身”的絕技,，倒讓莊卓源有些無語。

　　“女人啊,，真的是不能得罪！”在旁人的目光注視下單獨(dú)走到一邊,，莊卓源滿臉的笑意。

　　這話聽起來有些怨氣,，婁逸蕭不滿的斜了斜眼：“干嘛,，我女孩子,，我吃虧的好吧,？”

　　糾結(jié)于這種爭(zhēng)執(zhí)上顯然是沒什么意義，何況自己有求于人,，莊卓源很快詢問婁逸蕭事情的進(jìn)展,。

　　“對(duì)不起啊,?！笔諗科鸶f卓源battle的犀利，婁逸蕭的言辭變得溫和,。

　　稍稍有些失望，不過莊卓源還是能夠做到不形于色的,。

　　婁逸蕭狡黠的一笑：“我的意思是,，你得請(qǐng)我吃飯了！”

　　轉(zhuǎn)過身,，奮力的揮動(dòng)了一下拳頭，莊卓源很久沒有這么激動(dòng)了,，這一刻,，他找回了自己當(dāng)年剛出道時(shí)的熱情。

　　“下午四點(diǎn)下課之后,，沈老師在音樂室等你,，到時(shí)候我?guī)氵^去?！?p>　　,。,。,。。,。,。

　　上戲設(shè)有音樂劇專業(yè)，雖然其重點(diǎn)也是在表演上,，但是音樂劇演員,，歌唱實(shí)力也是要經(jīng)過非常嚴(yán)格的錘煉的，因此，學(xué)校也有專門的音樂室,，還有的樂器,，設(shè)備應(yīng)有盡有。,、

　　“有意思,，沒想到表演班居然還有創(chuàng)作型歌手,，真的有意思~”沈馨翻閱著莊卓源的檔案以及婁逸蕭遞過來的樂譜,，嘖嘖稱奇,。資料顯示,，莊卓源除了小學(xué),、中學(xué)時(shí)期參加過歌唱比賽之外,，似乎沒有太多的音樂才華，特長(zhǎng)那一欄里也沒有任何跟樂器相關(guān)的,。這樣的人也能寫歌,，莫不是家里有錢,，找的槍手吧,？

　　“噠噠噠~”一陣步伐不一的腳步聲傳來,，婁逸蕭帶著莊卓源,，鄭開等人一起到了,。

　　“沈老師,，這位就是莊卓源,。《起風(fēng)了》就是他寫的,。”婁逸蕭走近了沈馨,，介紹道,，“這兩位是他的室友,，陳賀和鄭開,，他們是來看看有什么需要幫忙的,。”

　　其實(shí)就是來蹭歌聽的,，音樂室里,，能有什么要幫忙的,。

　　“沈主任,，您好,。”莊卓源朝著沈馨問好,，“感謝您百忙之中抽出時(shí)間來給我這個(gè)機(jī)會(huì),。”沈馨在莊卓源剛一進(jìn)入辦公室中便覺眼前一亮,，這孩子是04屆的,？單看外貌，莊卓源更像是90后,，長(zhǎng)得也太嫩了,。

　　有關(guān)這一點(diǎn)，莊卓源自己也有些無奈,。過去一段時(shí)間他也回顧了一下“自己”的履歷,，包括相冊(cè)，只覺得從04年往后,，除了身高從175長(zhǎng)到177算是長(zhǎng)大之外,，其他地方變化微乎其微，尤其是五官，還是有種沒長(zhǎng)開的感覺,。好看還算好看,，但有時(shí)候太顯嫩了對(duì)他的制約也挺多的。

　　“你是準(zhǔn)備清唱還是需要有人伴奏,？”沈馨詢問道,。

　　“我可以自己彈鋼琴做伴奏，當(dāng)然清唱也行,。您看,。。,。,。。,?！?p>　　“那就帶伴奏吧?！鄙蜍坝行┏泽@,，自彈自唱可是一個(gè)技術(shù)活，并不是你會(huì)唱歌或者你會(huì)彈琴,，你就可以做到的,，有時(shí)候一心二用，確實(shí)更容易造成失誤,。

　　來到鋼琴前面,，先是敲擊了幾下琴鍵，這叫做試頻,，鋼琴和鋼琴之間音色的質(zhì)量也是有區(qū)別的,，演奏之前得先把握好這個(gè)度，專業(yè)的演奏人,，不同的鋼琴之間按下相同的鍵位發(fā)出聲音的微小差別都能把握的清清楚楚,。

　　稍顯突兀的琴音停止，莊卓源深呼吸一口氣,，收斂了一下心神,，開始了自己的彈奏。

　　“這一路上走走停停

　　順著少年漂流的痕跡

　　邁出車站的前一刻

　　竟有些猶豫

　　不禁笑這近鄉(xiāng)情怯

　　仍無可避免

　　而崇明的天

　　依舊那么暖

　　風(fēng)吹起了從前

　　,。,。。,。,。,。。

　　我曾難自拔于世界之大

　　也沉溺于其中夢(mèng)話

　　不得真假不做掙扎不懼笑話

　　我曾將青春翻涌成她

　　也曾指尖彈出盛夏

　　心之所動(dòng)且就隨緣去吧,。,。。,。,。”

　　莊卓源剛剛唱完,，沈馨便起身輕輕的鼓掌以示鼓勵(lì),。

　　“你這唱功，技巧的運(yùn)用相當(dāng)?shù)母呒?jí),，跟你的履歷完全都不是一個(gè)人?。　鄙蜍半m然不是主攻流行音樂的,，但畢竟是音樂劇專業(yè)的老師,，對(duì)于演唱是有一些自己的認(rèn)識(shí)和判斷的，莊卓源表演這首歌曲,，在“發(fā)聲技術(shù)”和“情感表達(dá)”這兩個(gè)指標(biāo)上完成的都相當(dāng)不錯(cuò),，更不要說，這首歌的詞曲可能是莊卓源自己寫的,，而且還是自彈自唱,，戲劇學(xué)院影視表演專業(yè)居然有一個(gè)“周董”在？這怕是學(xué)校建校以來,，最劍走偏鋒的一個(gè)學(xué)生了吧,？

　　要說缺點(diǎn)，似乎在音域上小有欠缺,，體現(xiàn)在方才的演唱中,，高音頂上去比較吃力，聽得出來,，有技術(shù)，但是身體上胸腔發(fā)聲的機(jī)能沒有開發(fā)好,，沒有完全打開,。

　　“嗯，我高中時(shí)期生病過,，不能過度的頂高音,。”莊卓源起身解釋道,，“重新恢復(fù)的話,，或許還需要一到兩年的時(shí)間,。”

　　這個(gè)解釋,，或許能夠回答沈馨“影視學(xué)院怎么會(huì)出一個(gè)周董”的疑惑,。這也是對(duì)外，莊卓源早就準(zhǔn)備好的借口,。除了家人,，其他人似乎沒有這個(gè)條件來揭穿這個(gè)謊言。

　　“咳,，先談?wù)勓莩龅氖虑榘?。”拿著歌詞的本子看了半晌,，沈馨對(duì)莊卓源說道：“這首歌確實(shí)不錯(cuò),，放在畢業(yè)典禮上表演也還算合適，但你畢竟不是畢業(yè)生,，你來演唱似乎是有些不太合適,。”莊卓源搖搖頭,，說道,，“沈主任，這首歌曲作為畢業(yè)歌曲,，詞曲內(nèi)容更多的是對(duì)于青春的一個(gè)緬懷,，也可以作為我們師弟對(duì)于師哥師姐們未來美好愿景的一個(gè)祝福?！?p>　　開什么玩笑,，自己辛辛苦苦寫的歌，給畢業(yè)生來唱,，鬧呢,！

　　 由在校學(xué)生來給大四學(xué)生送別，聽起來倒也是一個(gè)頗有儀式感的舉措,。聽到這個(gè)建議,，沈馨心頭一動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)過這個(gè)畫面,，倒也覺得不錯(cuò),。只是，這個(gè)儀式動(dòng)靜不會(huì)小,，時(shí)間不會(huì)短,，以往的畢業(yè)典禮都有固定的流程，突然改變一下進(jìn)程,，是否合適還很難說,。

　　沈馨也需要權(quán)衡一下各方面的影響,，再做決定。