今日上的課是樂理。

　　在一眾學生忐忑等待中,，從萬松堂門口進來了一名年輕男子,，男子穿著一身招搖的大紅緞子深衣,，相貌生得極為艷麗魅惑。

　　男子向講臺疾行而去,，懷里還抱著一把古琴,。

　　“我是你們的樂理先生遲遇，從今以后,，由我教授你們的樂理,。”

　　“今日我們要學的是古琴,?！?p>　　“自古樂聲就講究以情動人，將人帶入音樂的世界之中,，這古琴更是‘四藝之首,，八音之絕’，發(fā)出的聲音深邃悠遠最能打動人心,?！?p>　　“在座各位的樂理成績，我大概都有所了解,，由于水平參差不齊,，為了照顧那些樂理稍差一點的學生，我們先從比較簡單的曲目入手,?！?p>　　說罷，遲遇給每個人分發(fā)下一張曲譜,，上面還配有李白的《秋風詞》,。

　　秋風清，秋月明,。

　　落葉聚還散，寒鴉棲復驚,。

　　相思相見知何日,？此時此夜難為情!

　　入我相思門，知我相思苦,。

　　長相思兮長相憶,，短相思兮無窮極,。

　　早知如此絆人心，何如當初莫相識,。

　　“這么艷俗的曲子,？”

　　好幾名學生看到曲譜時，滿臉都是厭惡和嫌棄,。

　　在他們眼中讀書是高雅之事,，書院更是造才的圣潔之地，遲遇穿著招搖又輕佻的紅衣,，簡直有傷風俗教化,。

　　這就算了，畢竟別人怎么穿衣他們管不了,，關鍵是遲遇現(xiàn)在準備教授他們淫詞艷曲,！

　　像這樣表達男女情愛的曲目，大多數(shù)是女子在彈唱,，男子演奏的更多是高山流水,。

　　而這個封建的社會上，一般人家的女子都在織布,，又或是每日操勞各種家務,，根本沒有機會接觸到古琴等樂器，更別說這樣的詞曲,。

　　所以這一類的詞曲,，一般是青樓女子才會彈唱，她們以此手段服侍討好嫖客,。

　　遲遇要教授他們淫詞艷曲,，這是把他們當什么人了！

　　簡直不能忍了,！

　　立馬就有學生不滿地站起身表示抗議,，眼中帶著怒火與憤懣：“古琴分為浙派，虞山派,，廣陵派,，浦城派，泛川派,，九嶷派,，諸城派，梅庵派,，嶺南派,。

　　浙派流暢清和，虞山派清微淡遠,，廣陵派跌巖自由,，浦城派瀟灑脫俗,，泛川派峻急奔放，九嶷派蒼勁堅實,，諸城派綺麗纏綿,，梅庵派流暢吟猱，嶺南派清和淡雅,?！?p>　　“敢問先生是哪一派，男娼女妓的青樓派,？”

　　聽到男娼這個詞,，遲遇臉上的微笑瞬間消失，臉色突然變得很難看,。

　　又有學生站了起來,。

　　“學生觀先生的古琴，通體刷了黑漆,，小蛇腹斷紋,，背面龍池上方刻有篆書兩字，距離太遠看不清刻的是什么,，不過兩側(cè)還有四行提詩,。”

　　“如果我沒猜錯,，那兩字篆書應該是‘情絲’,，題詩應該是‘相思似海深，舊事如天遠,。若有前生緣,，待結(jié)來生愿?！?p>　　“此琴本為前朝東閣大學士藍鳶所有,。”

　　“朝代更迭,，藍鳶以身殉國,，這把古琴不知去了何處，后來被江浙巡撫大人偶得,，然后贈予了西湖樓相好的小桃紅,。”

　　“小桃紅極擅樂理,，更是彈得一手好琴,，將巡撫大人哄得每天沉迷酒色，不理江浙一帶的地方政務?！?p>　　“長此以往，江浙官員橫行霸道,，大肆斂財無人監(jiān)管,，百姓們苦不堪言?！?p>　　“朝廷欽差路過江浙,，東窗事發(fā)，那名巡撫這才丟了烏紗帽,，戴罪入獄被午門問斬,。”

　　“至于那個小桃紅,，早已逃之夭夭,，不知去向?！?p>　　“更可笑的是,，那位叫著小桃紅的妓子，是個男人……先生可有聽說過此事,？”

　　遲遇露出一抹僵硬的微笑,，然后道：“此等密辛當真是聞所未聞，情絲正是我花了大價錢,，從一名妓子手中買得,，想必就是你說的那位小桃紅了吧?！?p>　　“至于你所說的流派,，老子《道德經(jīng)》中講到，天下皆知美之為美,，斯惡已,；皆知善之為善，斯不善已,。故有無相生,，難易相成，長短相較,，音聲相和,，前后相隨。

　　沒有絕對的好與不好,，也沒有絕對的流派之分,，各取所需，取長補短，融百家之所長,，琴技才能爐火純青,，達到天人合一的程度?！?p>　　“子曰：飲食男女,，人之大欲存焉。食色性也,，男女情愛并非什么低俗,，見不得人的話題，也不是青樓的專屬,?！?p>　　“《秋風詞》為李白所作，曲調(diào)是樂理名家所譜,，更稱不上你所說的淫詞艷曲,。”

　　“希望各位抱著尋常心,，學習《秋風詞》這首曲目,。”

　　遲遇這一通話引經(jīng)據(jù)典,，說得極為在理,，體現(xiàn)了豐富的學識和涵養(yǎng)，直接把那名學生說得啞口無言,。

　　那名學生還起身站著,，四周的人都望著他，場面顯得有些尷尬,。

　　學生一張臉憋得通紅,，只好拱手行禮道：“學生庾慶，受教了,?！?p>　　遲遇揮了揮手，示意庾慶坐下：“各位都是千里挑一的好苗子,，甚至有幾位學生的琴藝不輸于我,，我簡單講一下古琴的指法，大家就可以自由練習了,?！?p>　　“等一會兒，會有人送來五架古琴,，再加上我的情絲,，一共就有六把古琴,。每六個人一組，大家輪流練習,?！?p>　　“我會隨機走動抽查，看看你們練習的情況,?！?p>　　在簡單講述了一些指法，以及注意事項后,，立馬便有書院的雜役，送來了五把上好的古琴,。

　　每六個人一組,，在萬松堂內(nèi)圍成六堆，開始輪流練習《秋風詞》,。

　　寧為玉和蘇顯允有幸分到了用情絲的一組,。

　　蘇顯允彈完情絲，余音在指尖繚繞,，臉上還帶著回味：“名琴果然是名琴,，這音色音準，當真是世間一絕,?！?p>　　“只可惜，也不知道何時能,，再次摸到這把琴,。”

　　蘇顯允的眼睛一直盯著桌上的情絲,，他留戀地摸了摸情絲的琴身,，然后戀戀不舍地退后。

　　“寧為玉,，你來彈一遍,。”

　　從背后響起了遲遇的聲音,，寧為玉轉(zhuǎn)頭一看,，便發(fā)現(xiàn)遲遇正站在他旁邊，饒有興致地看著他們這一組,。

　　“是,，先生?！?p>　　寧為玉行完禮,，盤膝坐在低矮的桌案前，短暫的醞釀后用手指輕觸琴弦。

　　悠揚琴音從指尖傳遞,，將人帶入了一個秋月夜,。

　　在秋風中，仿佛有一公子正坐于秋月之下,，聆聽山間的泉水叮咚,，林間的紅葉紛紛而下，抬頭望月?lián)崆?，遙寄心底無限的相思,。

　　四周之人聽得如癡如醉，就連其他五組的人都停下了動作,，沒了聲響,。

　　就在眾人沉醉琴音之中時，突然產(chǎn)生了一道刺耳的雜音,。

　　情絲的弦斷了,。

　　寧為玉愣愣地坐在那里，腦袋傳來劇烈的刺痛,，腦海一道道模糊畫面閃過,，然后徹底消失得無影無蹤。

　　“啊……”

　　痛苦地低吼出聲,，寧為玉眼前陣陣發(fā)黑,，他捂著刺痛的腦袋倒向一遍。