“我就知道你在這里,。”

　　高三（5）班教室，樂思佳左手撐頭，右手則在紙上不停地寫著什么。

　　學(xué)校的大喇叭放著第三次上演的《遺跡島》,，由一個這周之前從來沒人聽說過的“鸚鵡廣播社”來上演。盡管本周前三天鸚鵡廣播社都在廣播中有所活動，但讓她們開始有話題度的,，還是周四對學(xué)生會長的采訪。

　　而這位被采訪的學(xué)生會長,，在此時(shí)闖入了高三（5）班的教室,。

　　“今天天氣不錯,，海棠?！睒匪技堰€在奮筆疾書,，沒有抬頭看對方。

　　“思佳,，我沒理解錯的話,，被命名為‘勇氣’或者‘結(jié)木’的女孩，在理解‘水人’,、‘鳥人’和‘樹人’都是同樣的,、擁有靈魂的存在之后，原諒了探險(xiǎn)家,，對吧,。”學(xué)生會長祁海棠笑道,。

　　“為什么當(dāng)時(shí)你選了搞競賽,，而不選擇語言這條路呢?！睒匪技岩廊粵]有抬頭,，但看上去她也明白對方的推測是對的，“當(dāng)時(shí)高一我本想和你約定一起考語言班的,，沒想到你先選擇了競賽班,。”

　　“這個劇情,，的確和那些女孩們的經(jīng)歷能夠互相呼應(yīng)呢,。”會長沒有直面樂思佳的問題,，而是重新開辟了新的話題,。

　　“你來肯定不是為了和我討論《遺跡島》的劇情的吧?！睒匪技崖牭搅诉@句話,，終于抬起了頭。

　　“你曾經(jīng)說,，讓你選擇,，你選擇拒絕……”會長提出。

　　“祁海棠,，你知道我的態(tài)度的吧,！”樂思佳把筆摔在了桌子上，“你知道你還來問我,！你明明想要同意她們建立社團(tuán),，也打算批準(zhǔn),，為什么還要來問我！”

　　“現(xiàn)在,，機(jī)會來了,。你現(xiàn)在擁有一票否決權(quán)?！睍L把打印后的社團(tuán)創(chuàng)建申請文件放到了樂思佳桌上,，蓋住了她正在做的筆記，“如果你什么時(shí)候覺得,，我做得不對,，你完全可以行使?！?p>　　樂思佳沒有給出回復(fù),，而是用拇指和食指把申請文件彈走了。

　　“和以前一樣,，跟個小孩子一樣呢,。”會長評論道,。

　　“相比事事都和你作對那會兒,，成長了很多?！睒匪技炎旖巧下冻隽艘唤z熊孩子的邪笑,，“海棠，我知道你想在給下屆學(xué)生會省下這四個學(xué)生會干事的位置,，把廣播站這個大鍋分出去,。所以我一介草民，是不會對你這個想法做什么評論的,?！?p>　　“我還以為你會對自己終于被任命為學(xué)生會成員一事感到開心?！睍L撇嘴,，“然而卻沒有,?！?p>　　“因?yàn)閷W(xué)生會本該是我的?！睒匪技鸦貜?fù)道,，“不過那些都過去了。馬上,，《遺跡島》的劇情要到高潮了,?！?p>　　“能聽懂人的感情的島中湖，隨著說話者的感情而升降,。當(dāng)它的水位降低到最低點(diǎn),，又會露出什么呢？”會長在和樂思佳聊天的時(shí)候,，也沒忘了注意廣播里的播出劇情,。

　　“阿沙，帕什,?！?p>　　一陣水聲之后，場面回歸了平靜,。

　　“達(dá)-阿沙帕什,。”

　　和上次不一樣的是,，水聲沒有任何的變化,。

　　“什么？”

　　探險(xiǎn)者不敢相信自己的眼睛,。很顯然,，這句話是土著語的“我愛你”，這是自己奉獻(xiàn)了所有的一切,，拒絕了登上離開的直升機(jī)導(dǎo)致自己基本被文明世界拋棄,，才得到的一個詞匯。

　　“達(dá)-阿沙帕什,?！?p>　　令人恐懼的寂靜。

　　“劇情怎么會變成這樣,？”樂思佳捂頭道,，“達(dá)，我,，阿沙,，你，帕什,，愛,，這完全沒有問題。按照之前的遺跡島的劇情,，這絕對過關(guān)了啊,。”

　　“然而沒有,?！睍L聳肩,，“你也不看看現(xiàn)在才開始20分鐘。這就解謎完成,，未免也太快了吧,。”

　　“難道那個白一諾要寫機(jī)械降神的劇本,？”樂思佳痛苦的表情,，似乎是在擔(dān)心鸚鵡廣播社把她最愛的作品毀了。

　　“快點(diǎn),，你一定能想出來的,！”

　　廣播中，莫梓桐扮演的探險(xiǎn)家說出了樂思佳的心聲,。

　　“之前一定有你沒有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié),。”會長解釋道,，“我倒是有種猜想,。”

　　“快說,?！睒匪技汛叽俚馈?p>　　“會不會這一句表達(dá)愛意的話,，是外來語,，本來遺跡島上沒有的？”

　　“無稽之談,?！睒匪技褤u頭。

　　“我覺得別這么早下結(jié)論,?！睍L搖頭，“這句話的意思,，并不是一種心意的表達(dá),，而是一種行動?；蛟S,，在土著的語言中，并沒有這種‘把愛放在心里,，然后表達(dá)出來的’表達(dá)方式,。”

　　“所以,，帕什……”樂思佳立馬臉紅到了脖子根,，“或許真是呢?！?p>　　“這里,，熱帶海島，四季不分,，人們把一日稱為一‘月升’,，把半年稱為一‘水升’。直升機(jī)和飛機(jī)的聲音會嚇走這里的鳥,，所以人們把飛機(jī)稱為‘鳥敵’,。鳥們會模仿‘鳥敵’們的聲音，所以人們把‘鳥敵聲’等同于‘兇兆’的意思,?！碧诫U(xiǎn)家的心聲通過廣播傳了出來。

　　“可是,，這和如何表達(dá)‘我愛你’有什么關(guān)系,？對了，既然這里鳥既然會模仿直升機(jī)和飛機(jī)的聲音,，那也就是說可以模仿我的聲音咯,，也就是說，可以模仿五十年前那位來自于文明世界的老前輩的聲音……”

　　念叨到了這里,，樂思佳笑了,。

　　“白一諾，真有你的,?！?p>　　“怎么了，你想出來了,？”會長也笑了,，“來對答……”

　　樂思佳連忙比出了一個噤聲的手勢，然后指著教室內(nèi)的廣播,。

　　“熱,，代姆?！?p>　　突然,，隨著一陣猛烈的水聲，一切似乎都被吸入了什么地方一般,。

　　“法語的‘我愛你’,，可能是這個世界上用于表達(dá)愛意最多的次數(shù)的語言。土著語的相當(dāng)多詞匯來自于擬聲和鳥的叫聲，為什么鳥的叫聲,，不能來自于人類的語言呢,。”樂思佳喃喃道,，“盡管探險(xiǎn)家沒說,，但在我推測出海島屬于熱帶的時(shí)候，我就應(yīng)該意識到了,?！?p>　　“努阿烏——于拉烏——吶哈沙沙——”

　　另外一個主角，被稱為“結(jié)木”的少女,，帶著她的伙伴們,，此刻伴隨著詠唱現(xiàn)身，似乎表明著她的喜悅,。

　　“于拉翁——阿沙吶哈——戴麻古——”

　　“熱——代姆——熱——代姆——熱——代姆——”

　　“得勞其——勒勞其——努阿其——”

　　“達(dá)達(dá)戴艾翁——”

　　“西拉烏——庫迪翁——奧利卡,。”

　　隨著詠唱,，撲翼聲逐漸增強(qiáng),，鳥叫聲漸漸出現(xiàn)，“熱——代姆”的鳥叫聲也逐漸占據(jù)了廣播的每個頻段,。

　　樂思佳聽到這里,，已然目瞪口呆。

　　“我覺得你不用擔(dān)心她們了,?！睍L起身，拍了拍她的肩,，“她們會做得比你想象中還要好的,。”

　　“如果你說頂包最后一年的廣播站,，我覺得她們這幾天的表現(xiàn)尚可,。但是把這個‘鸚鵡廣播社’發(fā)揚(yáng)……”樂思佳略帶悲觀地回答道，但當(dāng)她提到“鸚鵡”兩字的時(shí)候,，突然就明白了什么,。

　　“‘鸚鵡’，這個名字已經(jīng)出現(xiàn)在了她們的社團(tuán)名里了,，我之前都沒注意到,。”會長在教室里踱步,。

　　“既然來了,，就陪我一起把故事的結(jié)局也聽完吧,。”樂思佳請求會長道,。

　　“這個故事已經(jīng)很強(qiáng)了,。無論它的結(jié)局如何，都在我的預(yù)料之上,?！睍L回頭一笑,。

　　“那里面的詠唱,，就不吸引你嗎？”樂思佳詢問道,。

　　“啊,，那就太專業(yè)了?！睍L搖頭,。

　　“你很怪，一般人都會認(rèn)為詠唱是每個人都能享受的,，而劇情里的推理才是專業(yè)的,。”樂思佳指出,。

　　“啊,，這可能是當(dāng)初我們分道揚(yáng)鑣，我選上學(xué)生會會長而你沒有的原因吧,?！睍L的聲音有些俏皮。

　　“海棠,，再比一次,，我們再比一次，我一定不會輸,?！睒匪技训恼Z氣有些不甘心。

　　“我希望能夠在這座島上建立一所學(xué)校,，但我不是老師,，我也不希望沒有愛的人去當(dāng)老師。我不排斥把她們帶入文明世界,，但我希望,，她們是帶著對這個世界的愛和我們?nèi)诤系摹Ｒ陨鲜撬唤档阶畹椭?，我們在防水匣里發(fā)現(xiàn)的,，署名為‘努阿富如’的信件的第一句,，整封信由英語寫就，在信紙的末端還附上了一個笑臉,?！碧诫U(xiǎn)家的獨(dú)白，將兩人從斗嘴中帶回《遺跡島》的劇情,。

　　“信中,，她簡述了自己流落島上的經(jīng)歷。作為語言學(xué)家,，她認(rèn)為自己對這些原住民將外人分為‘鳥人’和‘水人’一事無能為力,。她堅(jiān)信，能夠獲得‘通人性的湖’認(rèn)可的后人,，能夠完全解決這個問題,，屆時(shí)，才是把原住民們帶入文明世界的契機(jī),。否則,，這無論對她們，還是文明世界來說,，都是不負(fù)責(zé)任的,。”

　　“當(dāng)然,，作為語言學(xué)家,，在此期間，她希望能把在該島上研究出的土著人說話的方式記錄下來,，也希望能夠通過一舉一動影響她們,。”

　　“她成功了嗎,？顯然是的,。能把遺跡完全破解的我，學(xué)會了如何把這里的語言和世界上的幾門主要語言互相翻譯,，而就連這里的鸚鵡,，也學(xué)會了說‘我愛你’。但我成功了嗎,？我找到了‘把原住民們帶入文明世界的契機(jī)’嗎,？說實(shí)話，不知道,?！?p>　　“畢竟，我和她一樣,，我也不是老師,?！?p>　　“但我來自于一所令人尊敬的學(xué)校。這所學(xué)校里的大多數(shù)人都不是老師,，但是,，這里最不缺的就是愛。我的電話通訊錄中的每一個中學(xué)同學(xué)的名字后面都有一顆愛心,，因?yàn)檫@所學(xué)校的教育,，將愛保留在了每個人的心間?！?p>　　“喂,，白老師？是的,。是新的支教任務(wù),。你這就準(zhǔn)備好行囊了,？還說隨時(shí)都能出發(fā),？那這次的目的地，和以往都不一樣哦,？”

　　“結(jié)木,，得勞富如，呼維,！”突然,，從廣播里傳來了白一諾的聲音。她的聲音有著相當(dāng)?shù)拇┩感?，直接讓兩人精神起來了?p>　　“得勞富如,，萊牙沃，刷刷加,?！苯Y(jié)木，似乎在報(bào)數(shù),。

　　“上課,！”白一諾突然喊出一句標(biāo)準(zhǔn)的中文。

　　“烏,！”隨著白一諾的召喚,，一陣桌椅的碰撞聲想起。

　　“得勞富如砰,！”

　　“老師砰,！”

　　“翁?！卑滓恢Z的聲音漸弱,，“里-于拉翁,，戴麻古呼維?！?p>　　“呼維,？萊牙沃！”結(jié)木表示,。

　　“姆,。”隨著粉筆的聲音,，白一諾的聲音被鳥叫聲完全覆蓋,。

　　“噗?！甭牰诉@段話的樂思佳笑出了聲,，她的眼角不知什么時(shí)候掛上了一道淚痕。

　　“你還是淚點(diǎn)低,?！睍L評論道。

　　“我沒哭,?！睒匪技褤u頭道，“我只是想從高一開始,，再來一次罷了,。”

　　“鸚鵡廣播社,，發(fā)出附中人自己的聲音,。”在所有的背景音停止之后,，出現(xiàn)的是劉子涵的聲音,，“很久很久以前，有一位附中人,，從另一位附中人那里,，收到了一個寫著不知什么意思的歌詞本，上面用擬音記錄了某座島的原住民的詠唱聲,。當(dāng)然,，當(dāng)時(shí)沒有人能夠破譯這本歌詞，而歌詞本的來源已經(jīng)被視作‘失蹤’很多很多年了,，所以,，相關(guān)的破譯便不了了之?！?p>　　“但盡管如此,，那位收到了歌詞本的附中人依舊將其視為珍寶,，珍藏在她略顯陳舊的書庫中?！表n雨容接上了劉子涵的話,。

　　“在機(jī)緣巧合之下，她在京州市動物園里遇到了一只鸚鵡,，這只鸚鵡竟然能夠流暢地將這首歌完整地唱出來,。事實(shí)上，當(dāng)鸚鵡唱出第一句的時(shí)候,，她就已經(jīng)明白,，這首歌和她珍藏已久的歌詞本完美地對應(yīng)?！眲⒆雍^續(xù)念道,。

　　“后來，當(dāng)她破譯出歌詞和曲調(diào)之后,，她第一時(shí)間發(fā)送到了我們學(xué)校的廣播社,，卻意外地發(fā)現(xiàn)，廣播社不復(fù)存在了,。不過,，幾位廣播愛好者收到了這封來自于鸚鵡的詠唱，她們決定臨時(shí)組成一個叫做‘鸚鵡廣播社’的組織,，希望能把這一份帶有著來自于某座小島上的愛，傳達(dá)給這個世界,?！表n雨容的聲音深情了起來。

　　“潮水漲,，月兒升,，鳥兒飛來；

　　月亮落,，鳥兒們,，這樣叫道：

　　愛你愛你我愛你；

　　向樹梢,，向天空,，向海洋；

　　喊出我自己,；

　　直到太陽落下,，果實(shí)成熟，不會停歇,?！?p>　　樂思佳和六名少女的聲音疊在了一起,，而看到了這一幕的會長，微笑著悄悄地把“鸚鵡廣播社”的申請書收回到了講義夾中,。