除了相關(guān)人士,，許多普通讀者也看到了這篇論文,。
華高校醫(yī)室的陳老師，就是《精靈知否》的忠實讀者，基本期期都買,，期期必看,。這一次,，他也是訂了紙質(zhì)版的《精靈知否》,，然后用手機(jī)先看著電子版。
然后他就看到了掛在顯眼位置的論文《拉特隱藏能力的表現(xiàn)與研究》,。
嗯,？
陣陳老師眼睛一亮，前幾期雜志他也購買了,，當(dāng)中討論得最多的精靈是呱呱學(xué),，讓他都有些看膩了，現(xiàn)在終于有一篇不一樣的論文出現(xiàn)了,。
“《知否》總算來點不一樣的東西了,。”陳老師微笑著,，點進(jìn)去看了起來。
原本他是不怎么看這些論文的,，他身為精靈醫(yī)生,，更關(guān)注一些醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的論文。
簡單瀏覽了一遍論文之后,，他看到了作者名,。
艾倫？
和在我校醫(yī)室兼職的一個小子同名,？
“居然同名了,，有意思，待會兒叫艾倫過來看看,，給他豎個榜樣,。”雖然艾倫的確優(yōu)秀,，但下意識的,，他沒有認(rèn)為是艾倫投的。
畢竟華高在南山市雖然厲害,，但真實是什么水平他還是知道的,。
不過他又看了一眼論文后,，一道閃電從他的腦海中穿過。
“等等,！”
“論文的作者有一只拉特,，而艾倫的初始精靈也是一只拉特，真的會有這么巧的事嗎,？”陳老師坐不住了,。
他叫去找艾倫問一下。
他真的不相信這世上會有這么離譜且巧合的事,。
現(xiàn)在是魔法6班的訓(xùn)練課,，艾倫不是在操場，就是在體育館內(nèi)的訓(xùn)練場,。
……
除了艾倫身邊的人外,，也有和艾倫接觸過的人看到這篇論文后浮想聯(lián)翩。
比如當(dāng)時負(fù)責(zé)在高中聯(lián)賽給艾倫采訪的實習(xí)女記者,，她也恰巧看到了這期雜志,，看到了這篇論文。
“電磁感應(yīng)能力能給拉特帶來優(yōu)秀的反應(yīng)能力...唔,，既視感好強呀,，等一下!當(dāng)時我是不是采訪過一個拉特的訓(xùn)練...…”
“哇!!這篇文章的作者也叫艾倫?”
在百象集團(tuán)直播平臺做室外實習(xí)記者的女記者露出恍然大悟的表情，然后雙眼亮了起來,，那個采訪,，是她經(jīng)手播放量最高的一個采訪，當(dāng)時艾倫不走尋常路的回答,，讓她記憶猶深,。
“我好像發(fā)現(xiàn)了一個不算是新聞的新聞，一個高中生,，一個新人訓(xùn)練師,，竟然發(fā)現(xiàn)了新能力…“
“不管是不是新聞，我要搞個大新聞,！
......
其他的,，許多飼養(yǎng)拉特的訓(xùn)練師，也都在親朋好友的安利下,，看到了這篇文章,。
雖然說，拉特作為稀有精靈,，不是所有人都能培育的,，這當(dāng)中，也不是每一只拉特都是膽小性格的,，但耐不住華國人口基數(shù)擺在那里,，看到這篇文章后,，有不少的訓(xùn)練師露出恍然大悟的表情。
然后,，記住了艾倫這個名字,。
……
學(xué)校，當(dāng)陳老師來到體育館門口的時候,，他先聽到了里面的動靜,。
“果然在這里?！甭牭嚼锩娴膭屿o,，陳老師推開門，喊了聲艾倫,。
不過,，他想找的艾倫卻不在這里，人聲并不是艾倫發(fā)出的……里面有一只摸魚特,。
拉特：(°ー°〃)
陳老師疑惑地問：“拉特,？艾倫呢？”
拉特指了指外邊的跑道,。做了個跑步的動作,。
陳老師恍然：“原來是去跑步了?！?p> 艾倫給拉特下達(dá)訓(xùn)練任務(wù),，讓它獨自訓(xùn)練的事，陳老師已經(jīng)見怪不怪了,。
但拉特這種神奇的表演能力,，還是讓他極為驚奇。
“你們要是去拍電影,，應(yīng)該比當(dāng)訓(xùn)練師有前途多了?！标惱蠋熗虏?。
拉特：●ｖ●
……
此時，艾倫并不是在跑步,。
他在訓(xùn)練紅色閃電,，作為才收服的精靈，艾倫需要摸清它的數(shù)據(jù),，才能對它進(jìn)行訓(xùn)練,。同時，也是在培養(yǎng)契合度,。
體能方面,，用魔法輔佐鍛煉,，他的體質(zhì)并沒有落下太多。
“汽車人,，變形出發(fā),！”
艾倫命令面前的摩托車，然后魔托車一陣咔咔聲,，變成了一個人形的機(jī)械戰(zhàn)士,。雙臂上有著柄藍(lán)色的光刃，摩托車的雙輪縮小在腳踝,，黃色的雙眼看起來有些呆萌,。
“接下來我們來測試一下變身狀態(tài)下的數(shù)據(jù)，首先是速度……額,，陳老師你也要看測試嗎,？”艾倫奇怪地看向擋到前面的人影。
“不了……”
看著朝氣蓬勃的艾倫,，陳老師有些牙疼,。在他的印象里，精靈研究者都是文弱地穿著白大褂,，戴著眼鏡,，神情嚴(yán)肅的模樣。
艾倫……怎么也不能和這種形象聯(lián)系起來,。
“……《精靈知否》你知道嗎,？”
艾倫先讓紅色閃電等一下，道：“知道啊,，我還抽時間在上面投稿了一篇論文,。哦！對了,，今天好像是刊登的日子,！”
艾倫終于想起來了這件事。
陳老師：“……”
這么大的事你給忘了,？這像話嗎,？而且重點是，還真是艾倫,？,！
你為什么能說得這么風(fēng)輕云淡？
陳老師懷疑艾倫可能不是忘了,，而是在等人問他……
但他沒有證據(jù),。
……
艾倫的測試完不成了，簡單地安排了紅色閃電訓(xùn)練后,，他被陳老師拉到了校醫(yī)室詢問了起來,。
陳老師將艾倫拉到座位上,，嚴(yán)肅問：“所以說那篇論文真的是你寫的？”
“千真萬確,，花了我好多個午休呢,，拉特可以給我作證?！卑瑐惖?。
陳老師沉默了會兒。
“為什么突然想寫這個,？”
“嗯……”艾倫將和曹嘉俊說的那套說詞拿過來又說給陳老師聽,，陳老師也沒深究真假，而是道：“這種事情你應(yīng)該和我說,?！?p> “不過現(xiàn)在也不算晚。你發(fā)現(xiàn)了一個新能力,，學(xué)校也能跟著沾光,，畢竟你是華高的學(xué)生。你想哈,，現(xiàn)在你的論文被刊登了,，要是運作得當(dāng)，學(xué)校會少了你的獎勵嗎,？”
“不光你的獎學(xué)金額度會提高很多……你淡定點,，這個還是次要的?！?p> 看到艾倫眼放金光,，陳老師滿臉黑線。
“最重要的是,，這個論文能給你的高考加分,！一些名校也會對你降分，甚至破格錄取,。你這種研究形人才,，無論哪個學(xué)校，都很喜歡,。”
艾倫恍然,，他怎么沒想到這一點,？
這樣一來，他考上名校的概率就又大上很多了,。
陳老師接著道：“行了,，確定了論文的作者真的是你就ok了,，論文的事之后再說，我先幫你將這事給搞定了先,?！标惱蠋煍[了擺手，打算給艾倫掙一波好處,。
怎么說艾倫也是他帶的學(xué)生,，而且對于艾倫，他還是很欣賞的,。
在艾倫的領(lǐng)導(dǎo)下,，開學(xué)不到兩個月，校醫(yī)室就幫助了不少同學(xué),，這一切陳老師都看在眼里,，內(nèi)心也是欣慰。
所以,，在自己的能力范圍之內(nèi),，他不介意幫艾倫一把，也是對艾倫的獎勵,。
“謝謝陳老師,。”艾倫嘿嘿一笑,，好處這東西他不嫌多,，最好多多益善。