兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,。

　　蘇陌大致估計(jì)了下時(shí)間,。

　　自己使用實(shí)驗(yàn)器材這些東西,，兩個(gè)小時(shí)差不多夠了。

　　得到了實(shí)驗(yàn)室的使用權(quán)之后,。

　　蘇陌迅速收拾下東西,，帶著銥元素直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

　　進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后,，只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，蘇陌迅速開(kāi)始進(jìn)行自己的實(shí)驗(yàn)。

　　失??！

　　蘇陌說(shuō)實(shí)話，他只是記得當(dāng)初這些實(shí)驗(yàn),，大部分都是一些具體過(guò)程,。

　　但是過(guò)程里面的一些具體參數(shù)之類的東西，蘇陌就不是很清楚了,。

　　他知道需要加熱處理,。

　　但是加熱到什么程度。

　　加熱多少分鐘,，這些東西,，在論文里面當(dāng)然寫(xiě)明了。

　　現(xiàn)在蘇陌卻不記得,。

　　更何況他原本就不是材料專業(yè)的,。

　　他當(dāng)初翻看石墨烯的論文，只是因?yàn)槭┦堑谒拇喂I(yè)革命的鑰匙,。

　　所以他才出于興趣愛(ài)好仔細(xì)閱讀了下,！

　　蘇陌繼續(xù)嘗試著提煉。

　　按照道理來(lái)說(shuō),，這個(gè)提煉方法很復(fù)雜,，自己的流程也都是沒(méi)錯(cuò)的，無(wú)非就是用量的問(wèn)題,！

　　一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間過(guò)去,。

　　蘇陌依舊沒(méi)有提煉出石墨烯。

　　無(wú)奈之下,，他索性不再進(jìn)行試驗(yàn),，找個(gè)凳子坐了下來(lái)，然后仔細(xì)地回憶石墨烯的提煉過(guò)程,。

　　他將整個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄下來(lái),。

　　兩個(gè)小時(shí)到了。

　　預(yù)約了下一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，早就等候在門(mén)口,。

　　他們看著蘇陌正埋頭盯著自己的本子,，就這么走了出去。

　　“我去,，剛才那個(gè)人是誰(shuí)啊,，怎么像是書(shū)呆子一樣，眼睛盯著手里面的筆記一動(dòng)不動(dòng)的,？”

　　“不知道,，多半是一個(gè)讀書(shū)讀傻了的人吧，根本就不知道自己在做什么,！”

　　“是啊,，實(shí)驗(yàn)這種東西，要根據(jù)當(dāng)初的實(shí)際情況來(lái)判斷的,，而且并不是那么容易復(fù)現(xiàn)的,！”

　　“沒(méi)錯(cuò)，我記得今年物理學(xué)諾獎(jiǎng)獲得者,，就是英國(guó)的那兩個(gè)人,，就是提煉出石墨烯的那兩位，他們的石墨烯提煉實(shí)驗(yàn)就難以復(fù)制,！”

　　“我其實(shí)還聽(tīng)過(guò)一種說(shuō)法,，說(shuō)那兩個(gè)人原本想要提煉一種物質(zhì)，但是最終失敗了,，石墨烯只是過(guò)程產(chǎn)物而已,，也就是他們的運(yùn)氣比較好，找到的這個(gè)全新的過(guò)程產(chǎn)物,，無(wú)論是從分子密度,，還是硬度和化學(xué)特性方面，都非常突出,！”

　　“沒(méi)錯(cuò),，我也聽(tīng)過(guò)這樣的說(shuō)法！”

　　幾個(gè)學(xué)生議論紛紛,。

　　身為水木大學(xué)的學(xué)生,。

　　找工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)問(wèn)題不是很大。

　　真正的大問(wèn)題是如何在實(shí)驗(yàn)上有所突破,。

　　蘇陌正低著頭走著,，耳畔忽然響起他們說(shuō)的這些話。

　　他不知道怎么地,，腦海中忽然閃過(guò)一個(gè)想法,。

　　“石墨烯的分子結(jié)構(gòu)是二維碳原子的排列順序,，說(shuō)白了就是一層薄膜而已，若是抓住這一點(diǎn)的話,，或許能夠找到一種更好的辦法,！”

　　“至于自己抄錄的化學(xué)氣相沉積法，只是運(yùn)用化學(xué)的方法,，讓整個(gè)石墨烯沉積在銥元素的表面,，這樣的方法會(huì)很自然地形成一層薄膜，從而實(shí)現(xiàn)量產(chǎn),！”

　　蘇陌仿佛抓住了什么。

　　但是現(xiàn)在還不能進(jìn)行試驗(yàn),。

　　自己似乎可以使用數(shù)學(xué)的方法進(jìn)行推導(dǎo),。

　　若是能夠建模計(jì)算的話，那么自己實(shí)驗(yàn)的成功率,，將會(huì)提升不少,。

　　要是能夠數(shù)學(xué)建模的話。

　　或許在這次物理考試中會(huì)有所幫助,。

　　蘇陌腦海中靈光一閃,。

　　他迅速?zèng)_入物理實(shí)驗(yàn)室，將自己的想法完整地記錄下來(lái),。

　　接下來(lái)的幾天時(shí)間,，蘇陌都是將自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里面。

　　他瘋狂地演算整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,。

　　他在使用數(shù)學(xué)的手段來(lái)解釋物理過(guò)程,。

　　雖然最終的結(jié)果只是一個(gè)理論值罷了。

　　時(shí)間飛逝,。

　　很快就到了即將出發(fā)的時(shí)候,。

　　這次物理競(jìng)賽帶隊(duì)老師不是別人，正是一直負(fù)責(zé)教導(dǎo)蘇陌實(shí)驗(yàn)的楊青,。

　　整個(gè)隊(duì)伍里一共五個(gè)參賽隊(duì)員,。

　　唯獨(dú)少了蘇陌。

　　楊青看著在場(chǎng)的這些人,，皺了下眉頭,，望著隊(duì)伍里面一個(gè)長(zhǎng)相頗為帥氣的男生。

　　“駱明遠(yuǎn),，蘇陌在什么地方,，今天出發(fā)的事情你沒(méi)有喊他嗎？”

　　楊青這幾天要準(zhǔn)備每個(gè)人的材料,，所以暫時(shí)就將隊(duì)長(zhǎng)的工作交給了駱明遠(yuǎn),。

　　“不知道,，這段時(shí)間我都沒(méi)有見(jiàn)到蘇陌，也沒(méi)有他的聯(lián)系方式,！”

　　駱明遠(yuǎn)如實(shí)說(shuō)道,。

　　“估計(jì)在實(shí)驗(yàn)室里面臨時(shí)抱佛腳吧，畢竟馬上就考試了,，石墨烯的分離試驗(yàn)還是比較難的,！”

　　“說(shuō)實(shí)話，要不是因?yàn)殛?duì)伍里面少人了,，我真的覺(jué)得帶上這樣的人沒(méi)啥作用,！”

　　“物理實(shí)驗(yàn)又不是靠著數(shù)學(xué)公式就能夠推算出來(lái)的，要是這樣的話,，那還做什么實(shí)驗(yàn),，直接找數(shù)學(xué)家來(lái)推算就好了，什么都能夠算出來(lái),！”

　　“蘇陌完全不懂得什么是物理學(xué),，還是按照他原先的想法在繼續(xù)推進(jìn)，這樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，沒(méi)什么作用?。　?p>　　整個(gè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)都對(duì)蘇陌發(fā)出了不滿的抱怨,。

　　楊青抬頭看著面前的幾位成員,。

　　“吳宇，你剛才說(shuō)蘇陌一直都在進(jìn)行數(shù)學(xué)模型的理論推導(dǎo),？”

　　楊青看向面前的吳宇,，有些錯(cuò)愕地說(shuō)道。

　　“沒(méi)錯(cuò),，我昨天看他的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)他一直都在演算什么的東西，想必應(yīng)該是在推導(dǎo)他數(shù)學(xué)系那邊的項(xiàng)目,，所以我就簡(jiǎn)單地通知了下他出發(fā)的時(shí)間,，就退出來(lái)了！”

　　吳宇頗為認(rèn)真地說(shuō)道,。

　　“這樣的嗎,？”

　　楊青皺了皺眉頭，聯(lián)想到蘇陌問(wèn)自己要銥元素,，估計(jì)也是為了什么實(shí)驗(yàn)的需要,。

　　難道說(shuō)他只是在做別的實(shí)驗(yàn)？

　　不對(duì),，他還專門(mén)研發(fā)出來(lái)了仿真軟件,，估計(jì)多半應(yīng)該是覺(jué)得沒(méi)啥問(wèn)題了,，所以就開(kāi)始研究其他的東西。

　　要是這么算下來(lái)的話,，多半也沒(méi)啥問(wèn)題,。

　　楊青看著眼前參賽的這些人，嘴角略微一笑：“我知道你們現(xiàn)在對(duì)蘇陌或多或少有些看法,，這沒(méi)什么問(wèn)題,，畢竟你們接受的教育體系不一樣，不同專業(yè)的人之間都有屬于自己的做事方法,！”

　　“但是你們現(xiàn)在是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目標(biāo)一致,，就是為了能夠獲得獎(jiǎng)狀,，為國(guó)爭(zhēng)光，所以我希望你們暫時(shí)摒棄掉一些偏見(jiàn),，先同心協(xié)力地參加完這次的比賽！”

　　楊青在這里叮囑了幾句,，這時(shí)候他眼角的余光,，已經(jīng)看到正朝著這邊趕過(guò)來(lái)的蘇陌，立即結(jié)束了這簡(jiǎn)短的對(duì)話：“好了,，我希望你們能夠打起精神,，好好面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)！”