和蘇櫻櫻有的沒(méi)的聊了一路,，曾書(shū)書(shū)看到學(xué)校大門(mén)。

　　頤和園路,，5號(hào),。

　　看到那簡(jiǎn)約大氣的大門(mén)，曾書(shū)書(shū)悄然生出一種說(shuō)不出的感受,。

　　這，就是未來(lái)四年或者更長(zhǎng)時(shí)間,，自己要學(xué)習(xí)和生活的地方嗎？

　　這扇普普通通的大門(mén),，對(duì)于一個(gè)月前的自己,，是不可想象的,，但現(xiàn)在，一切都不一樣了,。

　　自己仿佛一條鯉魚(yú),，原本距離那龍門(mén)遙不可及,，但卻無(wú)意間收獲了“真龍”的一滴血,，從此人生大相同。

　　腦海中浮現(xiàn)出這樣的“玄幻版故事”,，曾書(shū)書(shū)不由搖頭笑笑,。

　　一命二運(yùn)三風(fēng)水,，四積陰德五讀書(shū),。

　　前面的一,、二,、三、四,，都是玄學(xué),，是人力無(wú)法觸及到的領(lǐng)域,，是可遇而不可求的,，唯有第五點(diǎn)，才是自己真真切切可以把握的軌跡,。

　　站在北大的門(mén)口,，曾書(shū)書(shū)想著這些，神情有些恍惚,，眼中卻有朝氣,。

　　來(lái)來(lái)往往的人很多,，有人看他一眼，然后匆匆走過(guò),。

　　作為華夏的最高學(xué)府之一,，常會(huì)有這樣的少年在門(mén)前發(fā)呆,，不稀奇,。

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　　“蘇老師,，想問(wèn)下您有空嗎,？我到學(xué)校了,。”

　　曾書(shū)書(shū)給蘇博文發(fā)條消息,，告知自己到了,。

　　昨晚吃過(guò)火鍋,，就提前跟他說(shuō)過(guò),，問(wèn)能不能提前入校，安排宿舍,。

　　他同意了。

　　這也不算特殊優(yōu)待,。

　　能進(jìn)入圖靈班的,，都可以享受到這樣的待遇。

　　早點(diǎn)來(lái)學(xué)校,。

　　早點(diǎn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　暑假,？

　　暑假是什么？

　　這個(gè)世界上,，難道還有比學(xué)習(xí),，比在知識(shí)的海洋中遨游有趣,？

　　蘇博文：“好的,，我在外面有事，我讓別人去接你,。”

　　他問(wèn)清楚曾書(shū)書(shū)在哪個(gè)門(mén),，又發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)名字和電話(huà)號(hào)碼,，還有微信名片。

　　是自己在圖靈班的同學(xué),，江一鳴。

　　蘇老師沒(méi)有透露更多的信息,，不過(guò)既然能入圖靈班,，這位江同學(xué),，不用多說(shuō),，肯定也是真學(xué)霸。

　　打電話(huà)過(guò)去,，告知方位,，曾書(shū)書(shū)就在原地耐心等待。

　　想了想,，還是去旁邊的小超市,，買(mǎi)了兩瓶脈動(dòng),。

　　沒(méi)多久，不到十分鐘的樣子,，一個(gè)背著書(shū)包的少年,，快步朝學(xué)校門(mén)口走來(lái)。

　　接頭成功,。

　　江一鳴是個(gè)看上去頗為桀驁的少年，眼神很銳利,，衣著樸素,，不過(guò)有種腹有詩(shī)書(shū)氣自華的風(fēng)采。

　　“你好,，曾書(shū)書(shū),，蘇博文老師讓我來(lái)接你，現(xiàn)在帶你去宿舍,?！?p>　　他很精準(zhǔn)的說(shuō)道，沒(méi)有多余的客套寒暄,。

　　“謝謝，麻煩你,，喝水不,？”

　　曾書(shū)書(shū)露出個(gè)友善的笑容，把水遞給他,。

　　他隨手接過(guò)：“謝謝,，走吧,?！?p>　　于是進(jìn)入學(xué)校。

　　一路上,，這位都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，悶頭在前帶路,，腳步匆匆,，幾近小跑。

　　曾書(shū)書(shū)也是無(wú)語(yǔ),。

　　至于嗎？

　　這么快,？

　　不過(guò),，一路看過(guò)來(lái),，這樣的例子倒也不稀奇，雖然有愜意悠哉的,，但不少也都是腳步匆匆,。

　　這就是學(xué)霸的世界嗎？

　　惜時(shí)如金,？

　　曾書(shū)書(shū)這樣想著,，忍不住和他搭話(huà)：“江同學(xué)你是哪里人,？”

　　江一鳴：“鵬城,。”

　　曾書(shū)書(shū)：“哦哦哦,，你怎么現(xiàn)在就來(lái)了,？”

　　江一鳴：“學(xué)習(xí),。”

　　曾書(shū)書(shū)：……

　　“能問(wèn)下,，你最近在學(xué)什么嗎,？”

　　江一鳴看了他一眼，這次終于不是兩個(gè)字回復(fù)了：“大一下半學(xué)期課程,?！?p>　　曾書(shū)書(shū)：……

　　瑞斯拜,。

　　牛逼牛逼。

　　這是……上半學(xué)期的,，已經(jīng)學(xué)完了嗎,？

　　“全自學(xué)嗎,？”

　　曾書(shū)書(shū)深吸口氣，隨口說(shuō)道,，這問(wèn)題出口,，自己都覺(jué)得自己有點(diǎn)白癡。

　　媽的,，跟這位聊天，如同和一個(gè)高冷女神聊,，一點(diǎn)聊天體驗(yàn)和樂(lè)趣都沒(méi)有,。

　　自己著實(shí)有點(diǎn)卡,。

　　江一鳴轉(zhuǎn)頭,，反問(wèn)：“不然呢？”

　　曾書(shū)書(shū)：……

　　沉默下來(lái),。

　　不說(shuō)話(huà)了。

　　曾書(shū)書(shū)覺(jué)得這位情商或許有點(diǎn)低,。

　　但轉(zhuǎn)念一想,，也覺(jué)得未必如此，或許,，他的高冷，只是他的保護(hù)色,，不想被外人多加打擾。

　　如此想著,，走了十來(lái)分鐘，也就到了宿舍,。

　　圖靈班總共就三十個(gè)人,，人少,，宿舍條件還是相當(dāng)不錯(cuò)的,。

　　兩人間,，上床下桌，有空調(diào),，也有獨(dú)立衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái),，不算豪華,，但滿(mǎn)足基本生活需求沒(méi)有問(wèn)題。

　　曾書(shū)書(shū)也不是那種特別注重衣食住行的人,，看了看,，也覺(jué)得不錯(cuò),。

　　“剩下的交給你自己，我先走了?！?p>　　把曾書(shū)書(shū)帶到宿舍，鑰匙交給他,，江一鳴就迫不及待的想走,。

　　曾書(shū)書(shū)也沒(méi)有繼續(xù)打擾他的意愿和想法，客套說(shuō)道：“謝謝謝謝,，麻煩你了,，我比較擅長(zhǎng)編程，python,，java,，C語(yǔ)言都還算精通，有什么需要幫忙的,，隨時(shí)找我,。”

　　曾書(shū)書(shū)也是客氣,。

　　跟這種人打交道，直來(lái)直去比較好,。

　　嗯,？

　　江一鳴表情微微一滯。

　　“有多精通,？”

　　他第一次主動(dòng)問(wèn),。

　　曾書(shū)書(shū)也被問(wèn)得一愣，舔了舔嘴唇：“很精通,。”

　　自己這么回答,，也……沒(méi)問(wèn)題吧？

　　還是比較謙虛的,。

　　我真沒(méi)吹牛逼。

　　相反,，還往低了說(shuō)的,，一個(gè)“很”字,，都屬于謙辭。

　　江一鳴深深看了他一眼：“我最近也正在學(xué)java,，寫(xiě)了大概一千行左右，入行級(jí)別水平,，剛好有幾個(gè)問(wèn)題還不明白，和你交流一下,？”

　　曾書(shū)書(shū)點(diǎn)頭：“你請(qǐng)說(shuō),。”

　　他：“Incompatible types問(wèn)題,，這個(gè)比較困擾我,，查了點(diǎn)資料，不過(guò)說(shuō)得不清楚,?！?p>　　曾書(shū)書(shū)：“這個(gè)問(wèn)題是指定語(yǔ)句嘗試將變量與類(lèi)型表達(dá)式配對(duì)時(shí)發(fā)生的邏輯錯(cuò)誤，通常會(huì)在代碼嘗試將文本字符串放入整型時(shí)出現(xiàn),，反之亦然，并非java語(yǔ)法錯(cuò)誤,。”

　　“當(dāng)編譯器給出Incompatible types問(wèn)題時(shí),，就不是簡(jiǎn)單的修復(fù)可以擺平的了,?！?p>　　“有兩種辦法，第一,，需要有可以轉(zhuǎn)換類(lèi)型的函數(shù),。第二，開(kāi)發(fā)人員可能需要更改代碼預(yù)期的功能,?！?p>　　曾書(shū)書(shū)原原本本的講道，這個(gè)的確是基礎(chǔ)問(wèn)題,，不過(guò)對(duì)于入門(mén)級(jí)新手而言,，還屬于比較難纏的精英怪。

　　聽(tīng)著曾書(shū)書(shū)的回答,，江一鳴的表情和眼神,，從若有所思，變成茅塞頓開(kāi),。

　　又問(wèn)：“possible loss of precision消息呢,？”

　　曾書(shū)書(shū)：“當(dāng)更多的信息被分配給一個(gè)變量,，而超過(guò)它的容量,，就會(huì)發(fā)生這個(gè)提示消息。如果出現(xiàn)這種情況,，碎片就會(huì)被扔掉,。如果這樣沒(méi)有關(guān)系，那代碼需要將變量顯示聲明為新的類(lèi)型,?！?p>　　“這種錯(cuò)誤一般有兩種情況，第一,，嘗試為整數(shù)數(shù)據(jù)類(lèi)型的變量分配一個(gè)實(shí)數(shù),，第二,，嘗試為整數(shù)數(shù)據(jù)類(lèi)型的變量分配一個(gè)double?！?p>　　“我講清楚了嗎,？”

　　江一鳴：……

　　再次茅塞頓開(kāi)。

　　點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　忽然露出個(gè)陽(yáng)光燦爛的笑容,。

　　“曾哥，你……我?guī)闳ベI(mǎi)被子和生活用品吧,？你一個(gè)人也不好搬,，走，咱邊走邊聊,?！?p>　　曾書(shū)書(shū)：……

　　這變臉?biāo)俣龋彩菍W(xué)霸級(jí)別的,。

　　快,。

　　賊快。

　　現(xiàn)在知道叫曾哥了,？

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