文瀾高一部共有十六個班,，分為了普通文理班以及藝考生文理班,。

　　分科前劉錦也把獎勵拿了出來,，

　　沒錯！就是她的親筆簽名,！哈哈哈,！

　　給他們之前還說，“我名字不是有個‘錦’字么,，那就祝大家以后能夠前程似錦,！哈哈哈！”

　　許唯一喬橋每天也分別開始了美術(shù)和舞蹈的專業(yè)學(xué)習(xí),。

　　許唯一和喬橋依然是同桌,，分科后在五班，劉大美人繼續(xù)擔(dān)任班主任,。宋嚴鄭堯和趙澤分在了十班,。

　　文瀾把時間安排的很好，每天下午的后兩節(jié)課是留給藝考生的,，普通班正常上課,。

　　文瀾對待學(xué)生從不吝嗇。

　　喬橋這里,，

　　寬敞流暢的舞室緩緩有音樂流瀉而出,。

　　同學(xué)們相繼來到，老師清點完人數(shù)確認到齊,。

　　隨后轉(zhuǎn)身關(guān)門,，然后走到中間,，雙手拍著說:“OK，同學(xué)們我們來熱身,！”

　　大家聽到后,，間隔兩人的位置相繼站好。

　　“大家跟著我做”

　　“準備,！兩腳開立與肩同寬,，腳尖朝前，雙肩松弛,，兩臂自然垂于體側(cè),。”

　　同學(xué)們也都依聲照做,。

　　“OK,，先頭俯仰，大家盡量向前低頭,，抻拉頸部,，然后還原。再向后仰頭,、下頦朝上頂，然后還原,，就像我這樣,。”

　　……

　　“然后是頭回旋……對……”

　　“大家脖子左中右中各做四遍,?！?p>　　喬橋也跟著轉(zhuǎn)動脖子。

　　很快到了下半身,，

　　“……很好,，我們胯部再做個8字形的擺動，首先左胯……”

　　“OK,，接下來大家排好隊,，每個人都來跳一段，老師好單獨給大家制定訓(xùn)練計劃,?！?p>　　……

　　而許唯一這里，

　　畫室里,，學(xué)生端坐一堂,，夏老師在自己長桌上作畫。

　　為了能讓同學(xué)們都能看清楚,，他桌子后佇立著一個架子,，上面夾著平整的宣紙,，立體的方式能讓學(xué)生們看得更仔細。

　　食指根據(jù)說話的內(nèi)容一邊在紙上作畫,，“涂抹窄面時用力要均勻,，運紙也要平穩(wěn)有變化，就像這樣,?！?p>　　不一會兒，窄長的柳葉就畫好了,。

　　“像牡丹這種植物的葉子是比較圓潤一點的,，蘸取墨水，水墨要充足一些,，運指也要輕,，慢一些，不可以來回重復(fù),?！?p>　　說話間他宣紙落畫，細節(jié)都處理好了,，方便大家能看得清楚明白,。

　　夏天畫完了葉片，干脆把整朵花也畫了出來,，幾句話間,，一朵綻放的牡丹已經(jīng)躍然紙上。

　　夏天用紙巾擦擦手,，摘下金絲框眼鏡,，隨后站起來介紹自己:

　　“大家好，我的名字叫夏天,，以后就由我來教授大家的美術(shù),。”

　　同學(xué)們鼓掌笑著應(yīng)聲:“好的老師,?！?p>　　夏天走下來徘徊在畫架之間，“如果我哪里講得不明白的,，一定要提問,。”

　　“會的夏老師,！”

　　夏天隨后不再多說,，直接進入正題，“那我們先從素描開始吧！每個人隨便畫個東西,，讓老師來看看大家的基礎(chǔ)怎么樣,。”

　　……

　　放學(xué)后

　　喬橋拉著許唯一的書包:“啊,，小一,！好累啊,！”

　　許唯一安慰她,，“蹦蹦跳跳地肯定累啊,！回去讓阿姨給你好好補補,！”

　　喬橋點點頭，“那肯定的,，不過我覺得舞蹈老師好厲害?。∷龝脦讉€舞種,！還給我們示范了呢,。”

　　“那你就好好學(xué),，既然決定藝考了,，那就不能半途而廢！”許唯一回道,。