接著高峰目光一轉(zhuǎn),，看到很多1班的人,，其中還有很多自己班的同學(xué)，鐘正鴻,、韋東明等…

　　這是來給兄弟班級(jí)捧場(chǎng)來了,！

　　投籃大賽各班級(jí)的出場(chǎng)順序,，是通過抽簽決定的，高峰他們班并不是在2號(hào)籃球場(chǎng),，而是7號(hào),。

　　熱鬧去哪看不是看，他干脆就不動(dòng)了,，就在這里吧,。

　　咚！

　　陳雪芹站在二分線上,，投出的球砸框而出,，氣得妹子跺了跺腳。

　　1班的同學(xué)也是哀嚎起來,。

　　球再次回到手上,，陳雪芹很認(rèn)真的盯著籃筐,，一臉鄭重。

　　醞釀了好一會(huì),，又投了出去,。

　　這次直接就是三不沾！

　　接著第三個(gè),、第四個(gè),，都沒有中。

　　按照規(guī)則,，每個(gè)人有十次投籃的機(jī)會(huì),，5次二分，5次三分,。

　　二分球的投籃位置是固定的,，都是在罰球線上。

　　而三分球,，則是在三分線的五個(gè)角,，每個(gè)角各投一個(gè)。

　　投中二分得2分,，投中三分得3分,，最后再以班級(jí)總分除以班級(jí)總?cè)藬?shù)，得出班級(jí)的平均分,。

　　這個(gè)平均分,，就是班級(jí)的最終成績(jī)。

　　第5個(gè)二分球,，在籃筐上彈了幾下,，最后遛進(jìn)籃筐。

　　“耶…”

　　陳雪芹高舉雙手,，很是興奮,。

　　1班的男生女生也是嗷嗷叫了起來。

　　氣氛很熱烈,！

　　“竟然投中了一個(gè),，應(yīng)該不算扯班級(jí)的后腿了吧，剛才他們班有一個(gè)男生也是只投中了一個(gè)2分,?！?p>　　“前面的幾個(gè)女生，大多也是一個(gè)沒中,?！?p>　　“投籃命中率都這么低的嗎？”

　　“他們班目前的成績(jī),，應(yīng)該沒希望進(jìn)前十了,，8號(hào)球場(chǎng)有個(gè)班目前平均成績(jī)已經(jīng)7分了,。”

　　“7分這么高,？也就是平均每個(gè)人投中2個(gè)二分和1個(gè)三分,，哪個(gè)班這么猛？”

　　高峰有些詫異,。

　　沒想到一個(gè)進(jìn)球,，就把氣氛炒到這種程度。

　　如果是足球,，那還差不多,。

　　之后的5個(gè)三分球，陳雪芹沒有讓大家失望,，三個(gè)三不沾,，兩個(gè)砸筐而出。

　　在大家看來,，這是基本操作,，倒也沒有說什么。

　　男生里都有一個(gè)不進(jìn)的,，能進(jìn)一個(gè)，雖不能說滿意,，至少還算可以,。

　　最終，金融管理1班拿下了人均4分出頭的成績(jī),。

　　與此同時(shí),，其他9個(gè)班級(jí)的成績(jī)也出來了。

　　超過5分的有好幾個(gè),。

　　就這,，還有大多數(shù)班級(jí)還沒有上場(chǎng)，可以說金融管理1班已經(jīng)失去了爭(zhēng)奪前十的資格,。

　　進(jìn)不了前十，其他名次沒有意義,。

　　投籃結(jié)束后,，金管1班和2班,、3班的人,，一起來到7號(hào)籃球場(chǎng)。

　　2班和3班的比賽,，都在這里進(jìn)行,。

　　人家給他們捧場(chǎng)，他們自然也要去給人家捧場(chǎng),，即便以此刻籃球場(chǎng)上的人氣,，他們不去也會(huì)有人去，但他們必須去,。

　　很快，輪到3班上場(chǎng),。

　　3班的最終成績(jī),，比1班要好一些，但也沒有超過5分,，沒能進(jìn)入前十,。

　　目前的第10名，正是最近風(fēng)頭正勁的孫強(qiáng)所在的經(jīng)貿(mào)2班,。

　　成績(jī)是5.32,！

　　3班之后并沒有立馬輪到2班,，中間還有幾個(gè)班級(jí),。

　　時(shí)間流逝…

　　終于，輪到金管2班上場(chǎng),。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是劉盛,。

　　他是班級(jí)籃球隊(duì)的成員之一，將代表班級(jí)征戰(zhàn)馬上要開始的校園籃球大賽,。

　　而他們籃球隊(duì)的另外四名成員，分別是鐘正鴻,、林仁建,、張楓、李君豪,。

　　他們也是金管2班籃球項(xiàng)目的前5名,，實(shí)力差距不大。

　　他們這支隊(duì)伍,，是為了響應(yīng)校園籃球大賽的號(hào)召而組建的,，也是金融管理專業(yè)幾個(gè)班級(jí)中，唯一一個(gè)能湊夠一支籃球隊(duì)的班級(jí),，其他班要幾個(gè)班才能湊到一個(gè)隊(duì),。

　　由此可見，金管2班會(huì)打籃球的不少。

　　“盛哥加油,?！?p>　　“盛哥的投籃技術(shù)怎么樣？”

　　“不清楚,，聽說他的位置是大前鋒,，大前鋒都是打籃下的，投籃應(yīng)該不怎么樣,?！?p>　　“盛哥二分還行，三分要命,?！?p>　　同學(xué)們竊竊私語，一邊緊張關(guān)注著場(chǎng)上熱身的劉盛,。

　　終于,，劉盛站在罰球線上，一臉鄭重,。

　　他拍拍球,，目光盯著籃球框…

　　稍微醞釀了一會(huì)后，舉起手中的籃球,，緩緩?fù)读顺鋈ァ?p>　　籃球砸框而出,。

　　頓時(shí)，場(chǎng)中一片哀嚎,。

　　1班和3班的,，皆是一臉惋惜。

　　他們已經(jīng)失去了競(jìng)爭(zhēng)前十的資格,，2班是他們最后的希望,。

　　若是2班能拿下一座籃球場(chǎng)的使用權(quán)，作為親戚班級(jí),，他們也是能蹭上一蹭的,。

　　因此，他們衷心希望2班能進(jìn)前10,。

　　自從全球挑戰(zhàn)開啟以后,，以往互不關(guān)心的各個(gè)班級(jí)、專業(yè),、系之間,，也開始爭(zhēng)奪校園榜上的排名。

　　排名越高,，自然越有面子,。

　　而一座籃球場(chǎng)的使用權(quán),，能提升班級(jí)的籃球整體水平和排名，所屬專業(yè),、系在全校所有專業(yè)、系里的排名,，自然也會(huì)跟著提高,。

　　籃球彈到場(chǎng)邊,，有人接過球,，扔給了劉盛。

　　第二個(gè)二分球,，中空入網(wǎng),。

　　現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出炸裂般的歡呼，氣氛瞬間達(dá)到頂點(diǎn),。

　　“兄嘚,，你怎么這么高興？是哪個(gè)專業(yè)的,？”

　　“我是學(xué)金融法的,。”

　　“原來是兄弟專業(yè),，幸會(huì),。”

　　“咱們系現(xiàn)在就剩你們班了,，如果連你們都進(jìn)不了前十,，咱們系就徹底全軍覆沒了?！?p>　　“啊…突然感覺壓力好大,。”

　　此刻圍觀在7號(hào)籃球場(chǎng)的人,，除了金融管理專業(yè)之外,，財(cái)務(wù)管理、國際金融等專業(yè)的學(xué)生占了大多數(shù),。

　　這些專業(yè)和金融管理專業(yè),，同屬于一個(gè)系。

　　稱得上是一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友,。

　　在全場(chǎng)的歡呼聲中,，劉盛雙臂張開，上下托舉,，甚是張揚(yáng),。

　　接著，第三球…

　　彈框數(shù)下，最終掉入籃筐中,。

　　又進(jìn),！

　　三進(jìn)二了！

　　現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈,。

　　之后的第四球沒進(jìn),，第五球進(jìn)了。

　　接著是三分,。

　　五中一,！

　　正如某位同學(xué)預(yù)測(cè)的那樣，劉盛的三分確實(shí)不行,。

　　當(dāng)然不管怎么說,，劉盛為班級(jí)貢獻(xiàn)了9分，大家還是很滿意的,。

　　劉盛之后上場(chǎng)的,，是鐘正鴻。

　　鐘正鴻在班級(jí)籃球隊(duì)里打的是得分后衛(wèi)的位置,，理論上投籃是比劉盛要準(zhǔn)的,。

　　鐘正鴻沒有讓大家失望，也沒有辱沒自己得分后衛(wèi)的名頭,，最終拿下了二分5中4,、三分5中3的亮眼成績(jī)。

　　一人獨(dú)攬17分,！