鄭慈烜深思熟慮后這般解釋道：

　　“不只是墨學(xué),，我不是還說要學(xué)新學(xué)么,？馬上就可以開始了，我希望思想要出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的盛世,?！?p>　　但廣宏博還是眉頭緊皺，他的脾氣已經(jīng)涌了上來了：

　　“就是你之前與我說的科學(xué),？我認(rèn)為學(xué)新學(xué)沒有問題,，但我們?nèi)A夏千年的傳統(tǒng)儒學(xué)就不教了么？而且他墨學(xué)憑什么與我儒學(xué)占據(jù)同等得地位,？豈有此理,？”

　　畢竟一個(gè)廣宏博是一個(gè)真性情的儒生，它有著自己文人的傲骨,，不然也不會(huì)寧愿而死鄉(xiāng)間也不愿與大明官場(chǎng)同流合污,。

　　鄭慈烜連忙安撫道：

　　“廣先生，不是,，儒學(xué)也學(xué)也要學(xué),，墨學(xué)也要學(xué)，科學(xué)也要一同學(xué),?！?p>　　“之前我比較忙，這教育之事也沒準(zhǔn)備太好,，我認(rèn)為墨學(xué)并不亞于儒學(xué),，我的科學(xué)更是一絕?！?p>　　“所以要百家爭(zhēng)鳴,，孰優(yōu)孰劣，得由世人分說,！”

　　“我也準(zhǔn)備的差不多了,，以后我也會(huì)教科學(xué)?！?p>　　廣宏博還是覺得鄭慈烜現(xiàn)在有些不可理喻,，但他并不覺得自己的儒學(xué)會(huì)輸給墨學(xué)和鄭慈烜的科學(xué),，他傲氣十分的直接邀戰(zhàn)般說道：

　　“好一個(gè)由世人分說，那我們便比比,，你的科學(xué),，我的儒學(xué)，他的墨學(xué),，誰(shuí)在才更值得世人去研習(xí),！”

　　就在此時(shí)響起了系統(tǒng)提示。

　　“抉擇一：答應(yīng)廣宏博,，舉辦一場(chǎng)演講比賽,，獎(jiǎng)勵(lì)：青蒿素制取方法及其原理?！?p>　　“抉擇二：拒絕廣宏博,，獎(jiǎng)勵(lì)：五千鐵騎?！?p>　　青蒿素,！鄭慈烜大驚，青蒿素是治療瘧疾耐藥性效果最好的藥物,，而現(xiàn)在大明貧民也被瘧疾所困,。

　　之前鄭慈烜招人，是不招有病的,，因?yàn)楹ε炉懠?，這時(shí)候?qū)汞懠驳乃讲⒉凰愀撸爷懠踩菀讉魅尽?p>　　這個(gè)時(shí)代不知道有多少人死于瘧疾,。

　　但鐵騎五千也真的很香?。∵@是一筆巨大的軍事實(shí)力,。

　　只不過在鄭慈烜仔細(xì)思考過后,，還是沒有選擇五千鐵騎。

　　一是現(xiàn)在還不到起義的時(shí)候,。

　　二是這么多鐵騎,，也太難養(yǎng)了，耗錢耗糧啊,。

　　三是等蒸汽機(jī)工藝逐漸成熟,，后膛槍出現(xiàn)，鐵騎便不再需要,。

　　而青蒿素,，能救人無數(shù)，這一點(diǎn)足以讓鄭慈烜選擇它,。

　　而且學(xué)術(shù)交流,，思想碰撞,，本就是好事，鄭慈烜再三考慮過后,，選擇了答應(yīng)：

　　“也罷,，些許時(shí)日后，我會(huì)舉行一場(chǎng)演講,，我們?nèi)龑W(xué)便來比試比試！”

　　廣宏博扭頭就準(zhǔn)備走,，但好像想起了什么事,，轉(zhuǎn)頭又一次找到鄭慈烜：

　　“話說簡(jiǎn)化漢字之事，你最近可有進(jìn)度,？”

　　鄭慈烜對(duì)廣宏博這個(gè)老先生還是十分滿意,，這么快的日子里，就讓莊里第一批人都學(xué)會(huì)了漢字,，說不上大部分漢字,，但日常基本讀寫能力已經(jīng)完全達(dá)標(biāo),。

　　廣宏博是個(gè)有耐心也是個(gè)負(fù)責(zé)的好先生,，也是鄭慈烜請(qǐng)來的第一位書生。

　　鄭慈烜笑著走了過去,，從路邊撿了根樹枝,，在泥土上又寫下了幾個(gè)簡(jiǎn)體字和繁體字，廣宏博立馬跟著蹲下去研究,。

　　“這個(gè)‘劉’以文加刀看起了確實(shí)舒服,，而現(xiàn)在這個(gè)‘劉’確實(shí)是復(fù)雜一些，但這個(gè)‘劉’最早的一支來源于祁姓,，是帝堯的后裔,，這樣改合適么？”

　　“這個(gè)‘滅’比起這個(gè)‘滅’言簡(jiǎn)意賅,，而且霸氣側(cè)漏,，火上一橫，蓋住了火即為滅,，但...”

　　“確實(shí)不錯(cuò),，我的趕緊去拿筆墨紙硯記下...”

　　此時(shí)鄭慈烜已經(jīng)不見蹤影，他又跑了,。

　　回到房中,，小娟已恭候多時(shí)，嘴甜甜的說道：

　　“少爺,，這么早回來了,?！?p>　　鄭慈烜往椅子上一靠：

　　“腦瓜仁疼，路上被廣先生逮住了,，給我整了一頓說教,，搞得我的要開始備課了?！?p>　　小娟立馬心領(lǐng)神會(huì),，跑了過來給鄭慈烜捏捏太陽(yáng)穴：

　　“備課？公子您也要教書,？”

　　鄭慈烜閉著眼睛：

　　“莊子里所有人都要學(xué),，你也要學(xué)?！?p>　　聽到這小娟開始犯嘀咕了：

　　“?。⌒【瓴簧瞄L(zhǎng)學(xué)習(xí),，小娟之前學(xué)寫字都學(xué)了好久,，還被先生罵?！?p>　　惹的鄭慈烜一陣開心,，他想起來這具身體的記憶中，之前因?yàn)樽约菏莻€(gè)傻子,，所以小娟就要陪自己讀書,，然后小娟陪讀卻還一直學(xué)不好，一直挨罵,。

　　于是很快這個(gè)消息便在莊子里傳開了,，之前教他們寫字，教年輕人儒學(xué),，現(xiàn)在又多了個(gè)墨學(xué),，鄭慈烜還要親自教個(gè)什么新學(xué)。

　　莊子大家都態(tài)度不一,，有的十分興奮：

　　“我讀了書,，是不是以后可以去考科舉？”

　　“做夢(mèng),，咱就幾個(gè)農(nóng)民,，莊主會(huì)讓你去考？”

　　“人家莊主說了,，成績(jī)好的可以去考,？而且他還資助路費(fèi)。”

　　“莊主大人太好了吧,！”

　　“今天開始我要好好讀書,。”

　　“...”

　　而有一部分人則有些迷茫

　　“我一個(gè)老鐵匠,，四十有幾了讓我學(xué)寫字就夠折騰了,，還搞什么新學(xué)？”

　　“對(duì)啊,，我就一個(gè)老農(nóng)民,，讓我孩子讀讀書就是，我還讀什么書,？有這空我不如去學(xué)點(diǎn)手藝,。”

　　“...”

　　但鄭慈烜的要求還是所有人都要參加演講,，無論莊子里的人,，要不要學(xué)這些東西,，鄭慈烜都認(rèn)為這次思想的碰撞他們要參與,。

　　他認(rèn)為至少得拔高這些人的知識(shí)水平，才有未來,。

　　一屋不掃何以掃天下,，就連這莊子的教育都做不好，以后革命成功如何改變?nèi)A夏全國(guó)上下的教育,？

　　這里對(duì)鄭慈烜來說也是試點(diǎn),，嘗試提前二百多年進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)，提前二百多年嘗試改變封建儒學(xué)教育,。

　　于是預(yù)定于不久后開始演講,，這天全員休息半天，都來聽這開學(xué)第一課,。

　　鄭慈烜找到了墨文,，他將此事說了一遍，然后問道：

　　“你們墨家那邊拍誰(shuí)出戰(zhàn),？”

　　墨文拍了拍自己的胸脯自信滿滿：

　　“就我?。　?p>　　鄭慈烜看了他一眼笑著答道：

　　“行,，不耽擱研究的話就隨你,。”

　　此時(shí)不知為何,，還傳遍了整個(gè)廣州府,，提起了廣州府文人的興致，不少儒家文人也決定要來看看此次演講。

　　對(duì)于其他人要來觀看,，鄭慈烜概不拒絕,，若自己能由此直接掀起一陣新文化運(yùn)動(dòng)那是最好。

　　由此科學(xué)與傳統(tǒng)學(xué)問的第一次碰撞將由此展開,。