學(xué)習(xí)發(fā)展團員調(diào)控工作若干問題解答總結(jié)

　　今天,，我學(xué)習(xí)了團中央基層建設(shè)部關(guān)于發(fā)展團員調(diào)控工作若干問題解答，在學(xué)習(xí)之后從中獲得了許多信息,，同時也學(xué)到了許多相應(yīng)方面的知識,，以下是我對學(xué)習(xí)過程中的知識進行的相關(guān)總結(jié)。

　　首先,，解答開篇明確指出了展團員對于整個共青團工作的重要性并對日后工作進行了系統(tǒng)的全局性的闡述,。

　　其次，解答通過12個方面對于發(fā)展團員調(diào)控工作進行了分別解釋,，其中包括:

　　1.如何認(rèn)識理解團員數(shù)量規(guī)模與團員先進性的關(guān)系

　　從嚴(yán)從緊是黨對團員隊伍建設(shè)的一貫要求

　　團員數(shù)量規(guī)模過大會直接影響先進性

　　組織資源投入是影響團員質(zhì)量的重要因素

　　 2.什么是團青化,，團青化如何計算。

　　團青比是指共青團員數(shù)量與28周歲以下青年數(shù)量的比例

　　團青比=團員數(shù)量/28周歲以下青年數(shù)量×100%

　　3.如何理解年滿14周歲入團的規(guī)定

　　入團有明確年齡區(qū)間規(guī)定:即14周歲以上,，28周歲以下

　　年滿14周歲是申請入團的最低年齡

　　年齡較小的青年入團更應(yīng)該從嚴(yán)把握

　　4.如何理解“縣域調(diào)控,，市域補充，省域總量”調(diào)控原則

　　縣域調(diào)控是基礎(chǔ)

　　市域調(diào)控是補充

　　省域控制是底線

　　 5.縣域調(diào)控如何安排發(fā)展計劃,？如何避免組織空白

　　精準(zhǔn)掌握底數(shù)

　　防止班級空白

　　 6.發(fā)展團員過程中如何理解和落實“堅持持續(xù)的把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位”

　　落實五條具體標(biāo)準(zhǔn):有信仰,，講政治，重品行爭先鋒,，守紀(jì)律

　　發(fā)展團員應(yīng)避免“唯成績”

　　 7.為什么不宜在“好學(xué)?！边^多發(fā)展團員

　　“好學(xué)校”是少數(shù)

　　先進性是絕對的也是相對的

　　對“好學(xué)?！钡膬A斜要適度

　　 8.初中發(fā)展團員應(yīng)該注意哪些問題

　　加強團隊銜接

　　掌握年齡結(jié)構(gòu)

　　嚴(yán)控年齡標(biāo)準(zhǔn)

　　注意班級,，年級平衡

　　發(fā)揮教工團員作用

　　 9.為什么要加大在職業(yè)院校發(fā)展團員的力度

　　職業(yè)院校在校學(xué)生大大增加

　　職業(yè)院校團青比明顯偏低

　　職業(yè)院校發(fā)展團員事關(guān)黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)

　　 10.為什么要加大在社會領(lǐng)域發(fā)展團員的力度

　　共青團員只有植根社會,，扎根青年才能彰顯功能

　　加大社會領(lǐng)域發(fā)展團員力度的條件逐步具備

　　不同職業(yè)的適齡青年都應(yīng)有入團的機會

　　 11.有人說“共青團是黨的先導(dǎo)和后備軍，團員數(shù)量應(yīng)該比黨員多”,，這種觀點應(yīng)該怎

　　么看,？

　　這種觀點有失偏頗，應(yīng)當(dāng)予以澄清

　　從絕對數(shù)量上看,，黨員團員對應(yīng)的適齡人口基數(shù)差異很大,，不具有可比性

　　從相對比例看，黨員團員各自比例不同

　　不同領(lǐng)域,，不同行業(yè),，不同地區(qū)黨員團員數(shù)量比例存在差異，需要具體問題具體

　　分析

　　 12.有人說“大學(xué)發(fā)展團員計劃在收緊,，入團比入黨還難”,，這種觀點應(yīng)該怎么看。

　　這種觀點有失偏頗,，應(yīng)當(dāng)予以澄清

　　高校學(xué)生黨員團員起始基數(shù)不同

　　高校發(fā)展團員必須更加嚴(yán)格

　　解答通過對以上12個方面的闡述,，明確了我們共青團對于發(fā)展團員的許多具體問題，也同時給我們?nèi)绾伟l(fā)展團員,，如何發(fā)展好團員給出了明確目標(biāo)和具體指向,，同時也指證了許多在不同方向上的錯誤，給我們以后的工作做好了前期理論上和制度上的準(zhǔn)備,。為日后更好的完成相應(yīng)工作打下了堅實基礎(chǔ),。