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首頁(yè) 奇幻

這個(gè)孩子是魔法師的公敵

第四章:刻苦學(xué)習(xí)的孩子

  老者第二天早早的醒來(lái),,畢竟是老年人了,,總是起的異常的早而睡不著。

  但是他一想起來(lái)昨天晚上穆靈回答的不去的那個(gè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼樱蜌獾难腊W癢,。

  雖然想要成為魔法師的不在少數(shù),,但是魔法學(xué)院的考核可是不那么好過(guò)的,,不僅僅是要有一定量的魔法知識(shí)的儲(chǔ)備,,還要本身有一定量的魔力值,這個(gè)玩意是天生的,,后面的時(shí)候雖然會(huì)增長(zhǎng),,但是必須要達(dá)到最低值才可以,不然你連一階的魔法都研究不出來(lái),,那就別妄想依靠研究魔法來(lái)增長(zhǎng)自己的魔力值了,。

  老者其實(shí)也測(cè)試過(guò)穆靈的魔力了,雖然不算頂尖的,,但是想要通過(guò)魔法學(xué)院的審核還是非常的容易的,。

  在加上穆靈對(duì)魔法的熱愛(ài)所積攢出來(lái)的魔法知識(shí)的儲(chǔ)量,老者相信他肯定可以通過(guò)魔法學(xué)院的測(cè)試,。就這樣一個(gè)苗子,,竟然為了那老東西的孤兒院而放棄當(dāng)魔法師!

  老者越想越氣,然后走出了屋子,,愣住了,。

  只見(jiàn)穆靈還坐在那里,還跟以前一樣,,看著自己的那本筆記,。

  老者看了看時(shí)間:凌晨三點(diǎn)。

  看來(lái)自己今天醒得是真的早,,不對(duì),,應(yīng)該驚訝的是這孩子一夜沒(méi)有睡嗎?

  穆靈聽(tīng)到了門(mén)開(kāi)的聲音,,抬起頭對(duì)著老者說(shuō):“爺爺醒這么早?。俊?p>  他的聲音還是那么的精神,。

  “你一夜沒(méi)睡,?”老者問(wèn)道。

  穆靈不好意思的撓頭說(shuō):“因?yàn)闋敔數(shù)墓P記真的太精彩了,,所以就沒(méi)忍住看到了現(xiàn)在,,現(xiàn)在在看第二遍?!?p>  老者無(wú)語(yǔ)的坐在了穆靈對(duì)面的沙發(fā)上,,無(wú)奈的問(wèn)道:“你為什么要看第二遍啊,?!?p>  穆靈抬起了頭說(shuō):“因?yàn)闋敔數(shù)墓P記真的很有意思啊,!我害怕里面有一些東西我第一次看的時(shí)候沒(méi)有看明白,,所以再看一遍?!?p>  老者沉默了,。

  好像自己活這么大,從來(lái)沒(méi)有重復(fù)的看任何的書(shū)籍兩遍以上,。

  老者嘆了口氣說(shuō):“你要是真的喜歡的話,,我可以把這一本送給你?!?p>  穆靈聽(tīng)了卻搖搖頭說(shuō):“那怎么行呢,!那是爺爺?shù)墓P記,說(shuō)不定爺爺以后要用到的,,我怎么可以拿這么珍貴的東西呢,?”

  老者剛剛想說(shuō)自己用不到的時(shí)候,就被穆靈搶先了。

  “要不這樣吧,!爺爺這里有空白的紙和多余的筆嗎,?”

  老者疑惑的說(shuō):“有啊,你想干什么,?”

  穆靈理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō):“當(dāng)然是準(zhǔn)備抄下來(lái)?。 ?p>  老者震驚了,,這孩子到底要干什么?。?p>  然后就想拒絕穆靈的請(qǐng)求說(shuō):“你大可不必這樣,,我這筆記是很早以前的了,,早就不用了,給你就行了,?!?p>  但是被穆靈嚴(yán)詞拒絕了,他真的覺(jué)得這種東西太珍貴了,。

  老者誘不過(guò)他,,無(wú)奈的同意了。

  因?yàn)槔险哂X(jué)得這樣的話,,還能降低一下穆靈的閱讀速度,,讓自己準(zhǔn)備下一本書(shū)留下足夠的時(shí)間。

  于是,,穆靈開(kāi)開(kāi)心心的拿起了筆和記事本抄錄了起來(lái),。

  老者心想:抄一本書(shū)能有多快?自己當(dāng)年寫(xiě)這個(gè)筆記的時(shí)候足足用了兩年,,他穆靈再快能有多快,?

  十天后,穆靈開(kāi)心的把筆記還給了老者,,順便指出來(lái)了老者筆記里面的一些字的錯(cuò)誤,。

  對(duì)于這些,老者根本不在乎,,只要不是魔法陣抄錯(cuò)了,,那些都不重要。但是穆靈的速度還是震驚到老者了,。

  老者讓穆靈把他的筆記拿過(guò)來(lái),,自己隨便翻了一下,一看,,還真的全部抄了下來(lái),。

  這幾天雖然他也看過(guò)穆靈的速度,字體工整不說(shuō),基本除了生理需求之外,,每天的時(shí)間都在用來(lái)抄自己的筆記,,認(rèn)真的程度真的讓人自愧不如。

  老者嘆了口氣,,然后靜靜的從書(shū)架上拿了一本書(shū)又遞給了穆靈,。

  穆靈接過(guò)之后看了看,那是一本講述魔法入門(mén)的書(shū),,是他從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)的書(shū),。

  這是老者思來(lái)想去想到的唯一的辦法讓穆靈提前接觸到魔法的方式了。

  老者悠悠的說(shuō)道:“這就是如果你上魔法學(xué)院之后必須學(xué)會(huì)的課程,,你自己學(xué)吧,,即便是不懂這里面的內(nèi)容,那我也不會(huì)教你的,,實(shí)在學(xué)不了,,那就還給我,我給你找其他的適合你的書(shū)給你看,?!?p>  只要我不教,讓他自己學(xué),,那就算他自己學(xué)的,,不算我教的學(xué)生。

  完美的理由,。

  穆靈聽(tīng)了,,高興的就要去客廳去了,他已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備閱讀這本書(shū)了,。

  但是老者叫住了他說(shuō):“先等一等,?!?p>  穆靈站在門(mén)口,,探出腦袋看著老者,不知道他要干什么,。

  “事先提醒你一下,,這書(shū)就不用抄了,全部都是理解的內(nèi)容,?!崩险呖粗约旱臅?shū),頭也不回的說(shuō),。

  穆靈“嗯嗯”了兩聲,,然后就把頭伸了回去。

  “還有一件事!”老者看向了門(mén)口,。

  穆靈再次把腦袋從門(mén)口伸了出來(lái),。

  “去了魔法學(xué)院之后,是可以出來(lái)看你的孤兒院的,,而且,,當(dāng)上魔法師之后是有特定的工資發(fā)給你的。哪怕你是魔法學(xué)徒,,還是剛剛進(jìn)學(xué)院,,都有工資?!崩险吆翢o(wú)感情的說(shuō)著,。

  但是這些話全部都被穆靈聽(tīng)到了心里。

  “真的,?”穆靈有些不敢相信,,會(huì)有這種好事?

  老者看著他說(shuō):“我從來(lái)不騙人,?!?p>  “萬(wàn)歲!”穆靈高興的喊了一聲,,然后立馬發(fā)現(xiàn)自己有些失態(tài),,立馬閉上了嘴,然后把自己的腦袋縮了回去,。

  老者搖了搖頭,,然后繼續(xù)看著自己的書(shū)。

  但是穆靈的小腦袋又從門(mén)那邊出現(xiàn),,小聲的說(shuō)了一聲:“謝謝爺爺,。”

  老者無(wú)奈的說(shuō):“快去看你的書(shū)吧,?!?p>  “嗯!”穆靈縮回了自己的腦袋,。

  老者看書(shū)的時(shí)候,,嘴角流出了連自己都沒(méi)有察覺(jué)的笑容。

  魔法的入門(mén)還是非常的容易的,,但是穆靈總是覺(jué)得這本書(shū)多少有些奇怪,,他讀完之后,這個(gè)感覺(jué)更加的強(qiáng)烈了,。

  于是他去找了老者核對(duì)一下,。

  老者看了他一眼,,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這本其實(shí)是一階魔法的使用手冊(cè),,并不是什么魔法入門(mén),。”

  穆靈恍然大悟,。

  老者繼續(xù)解釋說(shuō):“其實(shí)所有等級(jí)的魔法都差不多,,都是一樣的道理,只不過(guò)運(yùn)行的規(guī)則不一樣,,而之前讓你背的那些魔法的分系就是那樣,,嚴(yán)格的來(lái)講,每一個(gè)魔法都算一個(gè)系,,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)魔法是用同一個(gè)法陣,,同一個(gè)咒語(yǔ),同樣的魔力使用后卻是不一樣的魔法效果,?!?p>  “所以每一個(gè)魔法刨根問(wèn)底之后,就是他的本源你是否找到了,,會(huì)使用魔法和完全掌握魔法是兩回事,。舉個(gè)例子吧,要是給一個(gè)不會(huì)魔法的人一個(gè)魔法卷軸,,那不會(huì)魔法的人也可以使用魔法,,但是他真的算是會(huì)魔法了嗎?肯定不是的啊,?!?p>  “所以,我想讓你學(xué)的,,包括你必須學(xué)的就是學(xué)會(huì)找到魔法的本源法陣,,然后掌握這個(gè)魔法?!?p>  穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“明白了,!”

  然后他把書(shū)還給了老者說(shuō):“爺爺,這書(shū)里的內(nèi)容我已經(jīng)看完了,?!?p>  老者已經(jīng)料到了他的速度,于是抽出來(lái)了另一本書(shū)說(shuō):“每種魔法的本源其實(shí)都不一樣,,而你剛才看過(guò)的那個(gè)不過(guò)是最基礎(chǔ)的自然系魔法中的火系魔法的要領(lǐng),這本是水系魔法的要領(lǐng),,你先拿過(guò)去看吧,?!?p>  穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把書(shū)帶走了,。

  老者看了一眼他的背影,,然后繼續(xù)研究自己的魔法。

  他本來(lái)是想要測(cè)試一下穆靈是不是真的掌握了火系魔法的要領(lǐng),,但是要想測(cè)驗(yàn)的話,,就必須拿出來(lái)真正的火系魔法,直接讓他學(xué)習(xí),,通過(guò)看他是否能夠?qū)W會(huì)一階的火系魔法來(lái)確定他真的記住或者掌握那書(shū)中的內(nèi)容,。

  但是那樣的話好像真的就違約了,他不能冒這個(gè)險(xiǎn),。

  畢竟他是一個(gè)魔法師,。

  老者索性把所有的魔法要領(lǐng)一股腦的全部塞給了穆靈,讓他先自己學(xué)習(xí)一段時(shí)間,,省的一直找自己換書(shū),,顯得十分的麻煩。

  穆靈自然是不會(huì)推遲這種好事,,于是欣然的接受了,。

  此時(shí)的穆靈并沒(méi)有注意到,自己身為魔法學(xué)徒,,好像什么事都沒(méi)有做過(guò),,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),真的不知道他是來(lái)應(yīng)聘魔法學(xué)徒的還是應(yīng)聘關(guān)門(mén)弟子的,。

  但是這也拖了老魔法師的福,,他本身就是常年一個(gè)人居住,自己本身也沒(méi)有那么的事,,有事了也習(xí)慣自己解決了,,自然用不到穆靈這個(gè)小孩來(lái)幫自己了。

  這也給穆靈更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,,老者也樂(lè)意看到這種場(chǎng)景,,讓他能多學(xué)一些。

  雖然不能直接讓穆靈學(xué)習(xí)魔法來(lái)確定他是不是真的掌握了魔法的修煉手冊(cè),,但是老者還是想出來(lái)了一個(gè)比較新奇的辦法,。

  這一天,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,。

  老者口中念誦著魔法口訣,,然后手在空中構(gòu)建著魔法陣,然后魔法顯露出來(lái)后,,他立馬收手,,將魔法消去了,,然后看向了旁邊看著這邊的穆靈。

  穆靈看完了整個(gè)魔法演示,,然后低頭思索了一下,,然后緩慢的抬頭說(shuō):“這應(yīng)該是火焰系的魔法吧?”

  老者點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō):“不錯(cuò),,其實(shí)你確定魔法的時(shí)候,,也可以通過(guò)魔法的氣息來(lái)確定這個(gè)魔法是屬于哪一個(gè)系別的?!?p>  “但是鑒于你還沒(méi)有學(xué)習(xí)魔法,,還在測(cè)試你有沒(méi)有完全掌握魔法的特點(diǎn)和規(guī)律,所以我把魔法的氣息隱藏了,,等到有時(shí)間了,,我再單獨(dú)考考你能不能通過(guò)魔法氣息,來(lái)鑒別他是什么魔法,?!?p>  “因?yàn)闀?huì)鑒別魔法也是非常的重要的,所以你學(xué)完之后的課程就幫你鞏固一下你現(xiàn)在的基礎(chǔ)吧,,我已經(jīng)沒(méi)有什么可以交給你了,。”

  穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的,,爺爺,。”

  然后的幾天,,穆靈的任務(wù)就變成偏向于實(shí)戰(zhàn)的辨別魔法,。

  當(dāng)然,老者會(huì)在旁邊時(shí)不時(shí)的給他講解各種魔法的妙用,,以及它們的特點(diǎn),,幫助穆靈更加容易的記住和分辨種類(lèi)繁多的魔法。

  “風(fēng)系魔法的魔法構(gòu)建就跟風(fēng)一樣,,十分的輕靈,,所以魔法構(gòu)建的時(shí)候得十分的小心,魔力的量雖然用的很少,,但是對(duì)位置的精度要求十分的高,。”

  “這就是雷系的魔法,,看起來(lái)十分的霸道,,但是事實(shí)上也真的是這樣,要求灌輸十分強(qiáng)力的魔力,,但是灌輸之后,,發(fā)射出來(lái)的魔法彈對(duì)精度的要求要比同樣是火焰魔法的高的多了,,而且可以根據(jù)你的控制分出來(lái)多個(gè)點(diǎn)攻擊目標(biāo),,所以雷電魔法一般被當(dāng)做是火焰魔法的上位魔法,,其實(shí)他是自己獨(dú)一系的魔法?!?p>  “還有這個(gè)水系的魔法,,由于對(duì)量的控制實(shí)在太大了,一般都不單獨(dú)使用,,一般都和冰系的魔法混合使用,,擴(kuò)展冰系魔法的范圍和威力。當(dāng)然,,也有和火系魔法和雷系魔法一起使用的,,可以有不錯(cuò)的效果哦~”

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