班主任帶著孩子們走向了教學(xué)區(qū)的大樓,，一邊給他們介紹一路上遇見的東西：“這就是我們學(xué)校的圖書館,，里面收藏了很多不同等級的魔法書,，等明天你們正式上課之后,，你們就可以借閱了,?！?p>　　一個(gè)孩子舉起來了手說：“最高級的魔法也能借嗎,？”

　　一個(gè)女孩子聽了之后回答：“當(dāng)然不可能了,，我聽說那是只有校長才有使用權(quán)的最高級的魔法,，是非常的珍貴的,。”

　　班主任聽了,，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“沒錯(cuò),，確實(shí)是這樣。目前魔法界里面最高存在的就是九階高級魔法了,，而這些只有魔法組織的高層和各個(gè)學(xué)校的校長才能學(xué)習(xí)和使用的哦,。”

　　穆靈好奇的問：“那我們最高可以借什么等級的魔法呢,？”

　　班主任笑著看著他說：“低年級的最高只能借閱三階的魔法哦,。雖然只有掌握四階以上的魔法才能算魔法師，但是那是只有開啟中級課程才能學(xué)習(xí)的,。等你們低年級畢業(yè)了,，就只能算魔法學(xué)徒哦?！?p>　　穆靈若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　班主任繼續(xù)說著：“你們能考進(jìn)來,，那就掌握了一定的魔法知識，魔法的種類有很多,，所以圖書館里面的藏書的類型也有很多,，你們在挑選的時(shí)候一定要注意兩點(diǎn)?！?p>　　孩子們看著班主任,，等著她繼續(xù)說下去。

　　班主任皎潔的一笑說：“一個(gè)是要盡量挑選我們要學(xué)的魔法,，那樣的話對最后的考核會(huì)有幫助,。二是你們在閑余的時(shí)間里面要學(xué)會(huì)合理的分配自己的時(shí)間，不要一下子就把所有的魔法書全部都抱回去,，那是不可能學(xué)的完的,。”

　　同學(xué)們都若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　穆靈眨了眨眼,，沒有說話。

　　穿過了巨蛋一樣的圖書館,，班主任帶著他們來到了教學(xué)區(qū),。

　　班主任指著周圍的建筑說：“那些都是高年級的教學(xué)樓了，一共四棟,，中間的三棟就是中年級的教學(xué)樓,，最前面的樓就是我們的教學(xué)樓了，分別都是三棟,?！?p>　　穆靈看了看那些被中間橋鏈接起來的巨大的樓棟，好奇的問：“為什么這些教學(xué)樓都從中間分出來??？”

　　班主任一邊走一邊介紹說：“這些教學(xué)樓都是分開兩個(gè)，一個(gè)用來教課程,，里面是有課桌的,，而另一半就是實(shí)踐的區(qū)域了，平時(shí)在練習(xí)比較危險(xiǎn)的魔法的時(shí)候,，就必須在實(shí)踐區(qū)域了,。”

　　穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　一路上也沒有什么特別要注意到地方了,，一群人嘰嘰喳喳的走向了他們的教學(xué)樓。

　　穆靈他們這一屆的新生被分到了初級教學(xué)區(qū)域的中間的一個(gè)教學(xué)樓,，也就是從學(xué)校的正門進(jìn)去的第二棟教學(xué)樓,，還算比較近了,。

　　班主任把他們領(lǐng)到了三樓的305教室，讓他們自己找一個(gè)座位坐下來,。

　　穆靈找了一個(gè)靠窗的后排角落,。

　　他也想要坐前面的，但是他本身就走在最后面,，到班里之后,，就沒有多少的位置給他選了。

　　反正這個(gè)班級是階梯式的班級,，他即便是坐在后排,，也是可以看到老師的。他也不近視,，就先湊合坐在這里就行了,。

　　班主任在班里的同學(xué)坐下之后，就開始說了起來：“同學(xué)們,，這就是我們以后三年的班級了,，以后我們上課就會(huì)在這里上課了?！?p>　　她停頓了一下之后說：“還沒有跟你們正式的自我介紹一下,，我叫汐鄂沫，性次布洛,，擔(dān)任你們的班主任,，以后就請多多關(guān)照了?！?p>　　班里靜悄悄的，不一會(huì)兒有人反應(yīng)過來了,，然后開始鼓掌,。

　　汐鄂沫咳嗽了一下，然后有些不好意思的說：“不用這個(gè)樣子的,，但是我們畢竟之后還有很多的時(shí)間來接觸,，所以有必要給你們大好關(guān)系的?！?p>　　“學(xué)校的課程并不是很多,，而且多半都是你們自主學(xué)習(xí)，你們這方面有什么不會(huì)的,，可以來問我,，或者問教這方面的老師都行?！?p>　　然后她隨手一揮就出現(xiàn)了一個(gè)小小的法陣,，然后在法陣?yán)锩婺贸鰜砹艘化B資料,。

　　汐鄂沫看著那些資料說：“我們班呢，一共有三十六個(gè)學(xué)生,，我希望在一年之后,，我們班里還是這個(gè)數(shù)?！?p>　　“那現(xiàn)在的話,，我們就相互熟悉一下，每個(gè)同學(xué)都來做個(gè)自我介紹吧,，順便來看一下自己的信息有沒有什么不對的地方,，核實(shí)一下?！?p>　　“格玲佢同學(xué),？你先來一下吧?！?p>　　前面的一個(gè)小胖子站了起來,，然后快速的走到了汐鄂沫的面前，看了看自己的資料確保無誤之后,，站在那里靦腆的說：“我叫……”

　　這些資料并沒有任何的順序,，只是隨機(jī)的，所以從名字上的順序上面看不出來任何的東西,。

　　只不過令穆靈在意的是,，班級上面的某些看起來與眾不同的孩子。

　　一個(gè)衣著光鮮靚麗的金發(fā)男孩子走到了汐鄂沫的旁邊,，仔細(xì)看了一下自己的資料之后,，看向了大家說：“我叫雅爾特·墨兮，來自雅爾特家族,，很高興在班級里與大家相遇,，希望和大家好好相處?！?p>　　穆靈并不知道這個(gè)家族是什么東西,，他向來對外面的世界都不懂，但是看班里的同學(xué)都驚訝程度,，和反應(yīng)的狀態(tài),，這個(gè)什么雅爾特家族是非常的有實(shí)力的。

　　只不過,，穆靈這個(gè)“小土鱉”對這個(gè)雅爾特·墨兮是真的不感冒,，他只覺得他有些吵鬧。

　　除此之外，就是一個(gè)比較冷艷的女孩子了,。

　　“我叫蒙希汐,，很高興認(rèn)識大家?！?p>　　這個(gè)女孩子就介紹到這里,，然后就下來了，看上去十分的特立獨(dú)行,。

　　穆靈也不知道為什么感覺這個(gè)女孩子有些奇怪,，從性格上講的話，這個(gè)性格的孩子應(yīng)該有很多啊,，但是總感覺這個(gè)孩子的氣質(zhì)真的不一樣,。

　　穆靈的自我介紹在他們兩個(gè)的前面，也是非常的平平常常,。

　　“我叫穆靈,，十分的喜歡魔法，所以希望和大家一起學(xué)習(xí),?！?p>　　穆靈就這樣下來了。

　　他外表也不出眾,，也沒有什么閃光點(diǎn),，所以他只想當(dāng)自己認(rèn)為的普通的孩子。

　　他天真的認(rèn)為,，自己的那一份努力是別人的孩子都應(yīng)該可以做到的事情,。

　　等班里面的人全部都介紹完之后，汐鄂沫把所有的資料都放好了之后,，笑著看著孩子們說：“好了,，孩子們，你們的資料都沒有事的話,，現(xiàn)在的時(shí)間還早,，那我們可以去實(shí)踐區(qū)去看看?！?p>　　前面的學(xué)生排好隊(duì)，跟著汐鄂沫,，穆靈站在后面,，靜靜的跟著走，時(shí)不時(shí)看一看周圍的風(fēng)景,。

　　路過的班級有些是空的,，有的還在跟自己的學(xué)生講東西，而走廊外面的場景也并不是很賞心悅目，只有一些簡單的綠化,。

　　唯獨(dú)比較特殊一點(diǎn)點(diǎn)的,，就是那天上偶爾飛來飛去的一些騎著魔法飛行道具的學(xué)生或者老師們了。

　　到了實(shí)踐區(qū)域,，穆靈發(fā)現(xiàn)這里的房間十分的空曠,，但是對于他來說，這個(gè)空曠的房間有著一種奇怪的氣息,。

　　那是魔法的氣息,。

　　穆靈仔細(xì)的觀察這個(gè)地方，但是他看不出來這里哪里有魔法陣在運(yùn)作,。

　　很多的魔法陣運(yùn)作的時(shí)候,，才會(huì)產(chǎn)生魔力的波動(dòng)，除了一些比較特殊的魔法,，或者被刻意隱藏的魔法,。

　　而這里的魔法陣應(yīng)該就是隱藏了魔法的軌跡，但是并沒有隱藏魔力的流動(dòng),。

　　可是穆靈并不知道如何去發(fā)現(xiàn)隱藏在這里的魔法,，他也不知道這里的魔法是被隱藏起來的。

　　穆靈仔細(xì)的感受了一下這里的魔法,，但是感覺魔力的波動(dòng)十分的復(fù)雜,，不止有一種魔法出現(xiàn)在這里，這種情況下想要分辨出來是什么魔法,，真的是太困難了,。

　　穆靈又想了想，還是想不出來個(gè)所以然,，于是就放棄了,。

　　還是自己的修為不足啊，等自己學(xué)了更多的知識之后,，再來這里分辨一下這里的魔法是什么吧,。

　　汐鄂沫讓同學(xué)們站成一排，然后她自己開始操作這個(gè)房間起來,。

　　汐鄂沫不知什么時(shí)候拿出來了一根小魔法棒,，然后對著地上一點(diǎn)，地上就出現(xiàn)了一個(gè)小小的魔法陣,。

　　一只貓頭鷹突然就出現(xiàn)在了魔法陣之中,，呆呆的看著汐鄂沫。

　　汐鄂沫對著貓頭鷹招招手,，那只貓頭鷹就飛了起來,，落在汐鄂沫的胳膊上。

　　汐鄂沫對著貓頭鷹笑了笑，然后看向了孩子們,，又用自己的魔法棒揮向了另一個(gè)空地處,。

　　孩子們的目光向著那個(gè)地方看去，就看到了那個(gè)空地上出現(xiàn)了一個(gè)人形的木樁,。

　　汐鄂沫將手中的魔法棒的放在自己的胸前,，開始看起來毫無規(guī)律的舞動(dòng)起來，同時(shí)汐鄂沫閉上了眼睛,，然后開始吟唱魔法,。

　　在同學(xué)們不知道是羨慕還是驚嘆的眼神中，汐鄂沫的手上的魔法棒涌出的魔力跟著魔法棒的舞動(dòng)在空中逐漸構(gòu)成了一個(gè)魔法陣,。

　　穆靈只是看了一下之后就差點(diǎn)脫口而出：火系魔法,！

　　但是他忍住了，他不想錯(cuò)過老師的表演,，他也不想突然打擾正在構(gòu)建魔法陣的汐鄂沫,。

　　雖然說話并不能打擾到一個(gè)合格的魔法師來構(gòu)建魔法。

　　在魔法陣隨著汐鄂沫的咒語即將要完成的時(shí)候,，汐鄂沫突然睜開了眼睛,。

　　在那一刻，魔法陣構(gòu)建完成,，隨著汐鄂沫的一聲大喝,，然后她的手向著不遠(yuǎn)處的木樁一揮。

　　魔法陣往前移動(dòng)了一下,，然后魔法陣的中央出現(xiàn)了一個(gè)腦袋大的火球,，快速的飛向了那個(gè)木樁。

　　火球撞擊到木樁上之后,，產(chǎn)生了微小的爆炸聲,，然后將木樁給打倒了，然后在木樁上燃燒了起來,。

　　汐鄂沫將揮出去的手收了回來,，停止了魔力向那個(gè)魔法陣的供給，魔法陣就慢慢的消失了,。

　　隨著魔法陣的消失,，木樁上的火焰也慢慢的消失了。

　　同學(xué)們看到這個(gè)魔法表演之后,，開始鼓掌,。

　　穆靈看呆了，等回過神來的時(shí)候,，同學(xué)們的鼓掌已經(jīng)結(jié)束了,。

　　穆靈之前的時(shí)候只能看到自己的魔法師爺爺把構(gòu)建好的魔法拿給自己看，讓自己分辨那個(gè)魔法是什么魔法,。

　　但是魔法師爺爺從來就不跟他把那個(gè)魔法陣的效果給釋放出來,，讓他看一下那個(gè)魔法的效果。

　　這還是他第一次看到從魔法的構(gòu)建到施展,，再到取消魔法的全過程,。

　　這就是真正的魔法嗎？穆靈有點(diǎn)開心,，所以有點(diǎn)沒有從魔法中及時(shí)抽身出來,。

　　汐鄂沫笑了笑說：“剛才那個(gè)就是一階的火焰魔法，實(shí)際上的威力十分的有限,，能嚇一嚇人就很不錯(cuò)了,，但是還是能用來練習(xí)一下魔法的使用的?！?p>　　“至于你們看到的威力,，是我增加了一點(diǎn)別的東西進(jìn)去，讓這個(gè)魔法有了一定的改變,，讓他威力改變了,。”

　　實(shí)際上,，她用的魔法是一階的高級火魔法,，其實(shí)一階的普通火焰魔法就只能搞出來一個(gè)比較小的火苗罷了。

　　但是這些東西可以把這些學(xué)生唬的一愣一愣的,。

　　在他們沒有接觸到一階的高級火魔法之前,，都覺得汐鄂沫是有兩把刷子的。