第六十二章:去找郭老師
蒙希汐嘆了口氣說:“你沒有上過普通的學(xué)校嗎,?”
穆靈搖了搖頭說:“沒有啊,,那東西院長爺爺說沒有什么用處,說我不需要去啊?!?p> 蒙希汐徹底無語了,,這到底是哪門子的不靠譜的院長爺爺???
蒙希汐談嘆了口氣,,不在提他這個院長,給他直接解釋說:“這不是要考試了嗎,?只要放出來風(fēng),,就會這樣,每個學(xué)生都想要找學(xué)習(xí)好的,,來借一下筆記什么的,,來希翼能臨時抱佛腳?!?p> 穆靈聽到這個解釋,,似懂非懂的點了點說:“我也學(xué)習(xí)不好啊,?”
蒙希汐嘆了口氣說:“你還真的是謙虛呢,。”
穆靈不懂她什么意思,,只能懵懂的看了看不遠(yuǎn)處的人,,喃喃的說:“也就是他們是因為考試,才來接近我的嗎,?”
蒙希汐點了點頭說:“可以這么說吧,,至少你要有用很多了,咱們班學(xué)習(xí)好的并不是很多,。至少現(xiàn)在來說,,現(xiàn)在展示出來的就只有你,,我,,和那邊難以接近的公子哥了?!?p> 穆靈順著她視線的方向看向了那邊依舊被小弟圍著的雅爾特·墨兮那邊,,然后疑惑的說:“那他們怎么不去找雅爾特·墨兮呢?他會的應(yīng)該也很多啊,?!?p> 蒙希汐搖了搖頭說:“班里有相當(dāng)一部分人都不是他的手下,所以不是他的小弟的那些人在他那里自然不會接受多好的待見,?!?p> 蒙希汐看向了穆靈說:“那就變成你了,你雖然平時不跟別人交流,,但是看起來還是更加的平易近人一些的,,所以他們最好的選擇就是你了?!?p> 穆靈撓了撓頭說:“哦,,那我算是明白了,。”
蒙希汐嘆了口氣說:“不要忘了晚上我拜托你的事哦,?!?p> 穆靈點了點頭之后,目送著蒙希汐離開了,,又加入了她的那些小姐妹的隊伍里面,。
穆靈搖了搖頭。
自己還是專心搞自己的學(xué)習(xí)吧,,對于那些人情世故什么的,,真的是非常的不懂啊。
自己的弟弟妹妹們還在等著自己回去呢,,到時候肯定要給他們一個大禮,。不然的話,真的是對不起他們了,。
每當(dāng)穆靈想起來自己的弟弟妹妹,,他就內(nèi)心有了無限的動力。
他不是為自己活著,,他在碰見院長爺爺之前,,根本就不知道什么是活著的意義。
當(dāng)時院長爺爺告訴他:“既然不知道自己為什么活著的話,,那就去為別人活著吧,,為了那些在乎你的人活著,然后再去尋找自己活著的意義吧,?!?p> 穆靈記住了院長爺爺?shù)倪@句話,然后找到了自己喜歡的魔法,,也找到了那些需要自己的一樣孤苦伶仃的孩子們,。
穆靈無聊的靠在窗戶上面,靜靜的看著天花板,,不知不覺的就想著自己的弟弟妹妹們過的怎么樣了,。
他也不知不覺的就這么依著窗戶睡著了。
等到放學(xué)的鈴聲響起來之后,,他才猛然的驚醒,,然后看了看自己周圍漸漸的往外面走的同學(xué)們,趕緊從窗臺上下來,,然后拿著自己的挎包,,走向了門口。
穆靈還是先按照自己的計劃,,先來到了圖書館,,去找這個借記員叔叔還了自己那本已經(jīng)學(xué)會了的一階木系基礎(chǔ)魔法書,。
借記員叔叔笑著看著他說:“已經(jīng)學(xué)完了?真快啊,,你還要借什么魔法書嗎,?”
穆靈點了點頭,然后看著借記員叔叔說:“叔叔,,我是學(xué)魔法史學(xué)的,,現(xiàn)在的話能不能借工程系的魔法啊,?”
借記員叔叔笑了笑說:“不能哦,,工程系的魔法要到了你上二年級的時候才能借哦。反正現(xiàn)在你還沒有學(xué)的魔法還有很多的類型,,你要不看看要不要借其他的魔法書,?其他的魔法也很有意思的哦?!?p> 穆靈遺憾的看著借記員叔叔,,然后又想起來了李老師的話說:“那我是魔法史學(xué)老師的助理也不可以接工程系的魔法嗎?那不是一階的魔法嗎,?為什么不在一階的書柜那里呢,?”
穆靈現(xiàn)在對工程系的魔法有很大的興趣,因為那神奇的修復(fù)能力真的是讓穆靈感覺十分的實用,。
蒙希汐不是也說了嗎,,要先學(xué)有用的魔法。
借記員叔叔搖了搖頭說:“那樣的話也不可以哦,,工程系魔法是比較特殊的魔法,,避免有些孩子不是很感興趣也勿學(xué)了這些魔法,而在這個比較難的魔法上面浪費了太多的時間,。而且這也不是因為你是某個老師的助理就跟你開后門的,?!?p> 現(xiàn)在的借記員也不知道自己多久沒有聽說過魔法史學(xué)系的老師有過助理了,,對于穆靈說的魔法史學(xué)的助理,他直接就只聽見了助理兩個字,。
就自動的屏蔽了自己感覺有些不可能存在的東西,,很多人也會這樣,所以真的會聽茬的,。
穆靈失望的點了點頭說:“那我再去看看其他的魔法書吧,。”
借記員叔叔笑了笑,,然后看著他去走向了書柜,。
現(xiàn)在魔法史學(xué)系的老師收了一個助理的消息還沒有傳出來,,所以借記員叔叔根本就沒有往那個方面去想。
穆靈在書柜里面找了一下之后,,他選了一本水系基礎(chǔ)魔法之后,,就來到了借記員叔叔這里。
借記員叔叔現(xiàn)在已經(jīng)對穆靈在不斷的借魔法書的事情不會感覺到奇怪了,,反正這個孩子真的是在魔法方面上有著前所未有的努力,,他以后再有什么驚人的表現(xiàn),借記員叔叔都不會感覺奇怪了,。
穆靈告別了借記員叔叔之后,,就往自己的宿舍路上走去。
他想要先去吃個飯之后,,再去郭老師那邊去學(xué)習(xí)魔法史學(xué)的知識,。
還得順便問問魔法史學(xué)月考時候都大致考核方向。
想到這個,,穆靈就感覺有點頭大,,也不知道溫爾儒雅的郭老師聽到了自己要這個考試范圍的時候,會不會生氣吧,。
穆靈回到了宿舍之后,,就把自己的儲物袋里面的魔法書和魔法百科放在了桌子那邊之后,就開始著手做飯了,。
簡簡單單打了兩個雞蛋,,然后切了一點蔥姜蒜,還有一些肉丁之后,,他利用那些自己還沒有吃完的米,,做了一份蛋炒飯。
穆靈看著這平平無奇的蛋炒飯,,又嘆了口氣,。
這蛋炒飯對于愛心院來說真的算是用料豪華了,那個時候,,只要有雞蛋的蛋炒飯都算是比較豪華的了,。
他們吃的那些就只能算是炒飯。
簡簡單單的炒飯,。
所以這飯又讓穆靈想起來了那個時候的時光,。
畢竟他還是個孩子,不想家是不可能的,。
穆靈趕緊把飯吃完了之后,,然后要去刷碗的時候,突然就發(fā)現(xiàn)了旁邊放在桌子邊上的那個用來實驗?zāi)Хǖ呐柙?,竟然發(fā)芽了,!
雖然那種子本來就是發(fā)了一點點小芽的,,但是那個時候還很小啊,這才一個晚上一個上午,,還沒有一天呢,,這個盆栽就已經(jīng)長出來了有兩厘米了嗎?
穆靈感覺有些不可思議,,然后把自己的碗放在了桌子上面之后,,將這個盆栽抱了起來,然后認(rèn)真的觀察起來這里面的小芽,。
這就是一個普普通通的小綠芽,,并沒有什么特別的。
穆靈想了想,,然后去把自己的碗快速的刷完了之后,,放好自己的碗之后,他就又坐在了椅子上,。
他并沒有急著學(xué)習(xí)新的魔法,,而且在看著那個小綠芽。
穆靈覺得自己有必要再試一試自己的這個木系基礎(chǔ)的魔法,。
然后穆靈很快的建出來了一個木系基礎(chǔ)魔法,,然后對著這個小綠芽使用了。
小綠芽被淡淡的魔力光線照了一下之后,,微微的顫抖了一下,,然后竟然稍微的拔長了一點。
穆靈興奮的看著這個新發(fā)現(xiàn),,雖然只有那么一點點,,但是也算是一個比較令人興奮的發(fā)現(xiàn)了。
畢竟本身就是一階的木系魔法嘛,,穆靈也沒有指望著他能有多大的威力,。
穆靈感覺自己已經(jīng)很開心了,至少能怎么這個魔法還是有著它專屬的能力的,,也不是完全沒有用的,。
穆靈將那個盆放在了桌子上面的一角,然后歪頭看了一眼時間,。
現(xiàn)在已經(jīng)快要一點了,,穆靈等下兩點左右還要去找郭老師的,,現(xiàn)在只有這么不到一小時的時間,,那就做不了什么了。
因為無聊是看書還是休息,,哪怕是學(xué)習(xí)新的魔法的一部分,,都是要不少的時間的,,不然被打斷的話,還真的是感到一定的挫敗感呢,。
穆靈想了想,,然后自己拿起來了一個小本本,走出了宿舍,。
他覺得還是直接去找郭老師的比較好,,反正在宿舍里面呆著也不知道要干什么,郭老師的辦公室說不定要更有意思一些呢,。
畢竟他那里還是有一些稀奇古怪的玩意的,。
穆靈想到了這里,就加快了自己的速度,,讓自己走的更快一點,,他可不想在路上浪費太多的時間。
穆靈給門衛(wèi)叔叔打了聲招呼之后,,就來到了教學(xué)區(qū),。
現(xiàn)在的教學(xué)區(qū)基本都沒有人,他很快就找到了郭老師的辦公室之后,,敲了敲門之后,,走了進(jìn)去。
所有在辦公室里面的老師抬頭看了一眼是一個小孩子之后,,就又開始忙自己手頭上的工作了,。
他們都以為是來找某個老師的學(xué)生呢,都沒有認(rèn)真的看穆靈的樣子,。
穆靈見沒有人理他,,于是就躡手躡腳的走到了郭老師昨天的位置上,盡量的不去打擾其他的老師,。
郭老師的位置就在辦公室進(jìn)來的第一張辦公桌,,此時上面被收拾的整整齊齊,根本就沒有任何的東西可以讓穆靈可以玩的,。
穆靈在郭老師的位置旁邊站了一會兒,,沒有發(fā)現(xiàn)任何的報告,也沒有發(fā)現(xiàn)任何的小物件,,感覺有些無聊,。
再看看時間,現(xiàn)在才一點二十左右,,郭老師可能還要很長的時間才能回來,。
他左右的望了望,然后瞄上了那些正在工作的老師們。
但是穆靈是不敢打擾他們的,,他只是想要看看這些老師在辦公室里面會做什么工作,。
他慢慢的來到了一個老師的后面,看了看這個正在寫報告的老師,,覺得也沒有什么好玩的,,于是就走向了另一個老師。
這個老師同樣在整理報告,,時不時的抽出來一些名單,,然后不斷的對比著什么。
穆靈覺得這樣也很無聊,,于是就看放眼看這里的老師除了整理資料之外,,還有沒有在干其他事的老師了。
但是放眼望去,,好像就全部都是在低著頭的老師,,好像都在整理資料,都沒有人來看一眼這個無聊的小家伙,。
但是還是讓他發(fā)現(xiàn)了一個有不同動作的老師,。
一個男老師正在一臉苦惱的看著眼前的一個紫水晶,然后有些懊惱的撓了撓頭,。
這個時候他并沒有發(fā)現(xiàn),,自己的桌子旁邊站了一個小家伙。
這個男老師把這個紫水晶拿起來看了看之后,,沉默了一下,,然后問了問旁邊的一個老師說:“你見過這種純度的紫水晶嗎?”
旁邊的老師看了看,,然后搖了搖頭說:“沒有啊,。”
這個老師又把頭轉(zhuǎn)了回來,,看著桌上的紫水晶說:“難道還要去魔法常識學(xué)那邊走一走嗎,?”
這個時候,他突然就看見了自己的旁邊,,在桌上不知道什么時候掛了一個小小的腦袋在靜靜的看著那塊紫水晶,。