李老師笑了笑說(shuō)：“確實(shí)是這樣,，好了,，不談了，貝爾,，去吃飯了,。”

　　貝爾就是這個(gè)老師的名字,。

　　貝爾點(diǎn)了點(diǎn)頭,，看著萊昂斯說(shuō)：“一起嗎？”

　　萊昂斯點(diǎn)了點(diǎn)頭,，看著李老師說(shuō)：“李老師,，你能不能多給我講講關(guān)于穆靈的事？我想要多聽(tīng)聽(tīng),?！?p>　　李老師從旁邊的桌子上站直了身子，聽(tīng)了他的話,，撓了撓頭說(shuō)：“這個(gè)家伙也沒(méi)有什么可以說(shuō)的啊,。日常中也就是一個(gè)普普通通的小男孩，我了解的也挺少的,，楊老師應(yīng)該比較了解他吧,。還有就是他旁邊那個(gè)女孩?！?p>　　三個(gè)人從辦公室走向了食堂,。

　　萊昂斯點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那個(gè)女孩是他的跟班嗎？那樣的話,，確實(shí)了解的挺多的,。”

　　李老師悠悠的看著他說(shuō)：“你的眼光這么差的嗎,？穆靈是那個(gè)小女孩的跟班啊,，那個(gè)叫蒙希汐的女孩是他們班的班長(zhǎng)?！?p>　　萊昂斯感覺(jué)自己的世界再次顫抖了一下,，他不可思議的看著李老師說(shuō)：“穆靈都已經(jīng)那么強(qiáng)了，他竟然不是他們班的班長(zhǎng),？還是他們班長(zhǎng)的跟班,？他班長(zhǎng)得有多厲害啊,？”

　　李老師悠悠的看了他一眼,，嘆了口氣說(shuō)：“你這個(gè)家伙真的有點(diǎn)不機(jī)靈誒。他們班是先選的班長(zhǎng)，之后我才收穆靈為助理的啊,，這也不是一方面能力強(qiáng)不強(qiáng)就能決定誰(shuí)是班長(zhǎng)的啊,。穆靈那個(gè)家伙性格有點(diǎn)軟弱，管理能力絕對(duì)沒(méi)有蒙希汐強(qiáng)的,。只不過(guò)這個(gè)小女孩也是很強(qiáng)的,。”

　　他沒(méi)有敢繼續(xù)在萊昂斯的面前揭穆靈和蒙希汐的底,，他害怕這兩個(gè)在某一個(gè)領(lǐng)域各自都是天才的家伙，給眼前的這個(gè)男生造成太大的打擊,。

　　但是這阻擋不了萊昂斯的好奇心,。

　　他聽(tīng)了李老師給他的解釋之后，大概想明白了是怎么一回事,。

　　他突然想起來(lái)了什么,，然后看著李老師說(shuō)：“那，李老師剛才給穆靈的就是你的魔法生物研究資料嗎,？”

　　他又看向了貝爾說(shuō)：“那老師,，我能看你的研究資料嗎？”

　　李老師悠悠的看著他,，不知道該不該告訴他真相,。

　　那玩意怎么可能是魔法生物的研究資料，一次給他那么多,，得看到什么時(shí)候,。但是要是告訴他那是魔法常識(shí)給魔法史學(xué)的委托，那豈不是又要揭開穆靈另一個(gè)非人一般的能力了,？

　　但是貝爾笑了笑說(shuō)：“如果你想看的話,，也可以，只不過(guò)現(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)太早了,。而且李老師給穆靈的并不是研究資料啦,。那是我們系給隔壁魔法史學(xué)系的委托?！?p>　　李老師悠悠的看了貝爾一眼,，然后又看向了自己的前面。

　　大家證明一下啊,，這是他自己說(shuō)出來(lái)的啊,，跟我沒(méi)有任何關(guān)系啊,！他的助理出了什么問(wèn)題的話,，真的跟我沒(méi)有任何的關(guān)系啊！

　　萊昂斯疑惑的看著貝爾說(shuō)：“為什么,？難道是我們做為助理需要跑腿,，去魔法史學(xué)系送資料嗎？”

　　貝爾笑了笑,，突然意識(shí)到了李老師想到的這個(gè)問(wèn)題,，笑容僵硬在臉上。

　　他想要求助李老師,，但是李老師已經(jīng)把頭轉(zhuǎn)向了一邊,，不去看這個(gè)笨蛋。

　　貝爾嘆了口氣說(shuō)：“不是的,，只有穆靈才會(huì)有這個(gè)任務(wù),。”

　　事到如今,，還能怎么辦,？只能硬著頭皮說(shuō)了唄。

　　萊昂斯震驚的說(shuō)：“為什么??？就因?yàn)槟蚂`能力強(qiáng)嗎？老師就要給他安排很多的工作,？”

　　他感覺(jué)老師在自己心目中的形象正在慢慢的崩塌,。

　　貝爾看著他連忙說(shuō)：“你這個(gè)家伙在想什么啊，這是穆靈自愿這樣的,，而且這個(gè)工作也只有他可以勝任了,。”

　　貝爾再次嘆了口氣,。

　　萊昂斯眨了眨眼,，愣愣的看著貝爾，不知道該怎么問(wèn)他了,。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)于萊昂斯來(lái)說(shuō),，穆靈真的就太神秘了。

　　貝爾看著他那疑惑的眼神,，想必他肯定還會(huì)繼續(xù)往下問(wèn)下去的,，于是再次嘆了口氣說(shuō)：“穆靈不僅僅是我們系的助理，還是魔法史學(xué)系的助理,。他是唯一一個(gè)既認(rèn)識(shí)兩邊基本上所有的老師,，還能常常來(lái)回兩邊倒的學(xué)生，所以我們的委托就交給他了,。而魔法史學(xué)那邊的委托也交給他了,?！?p>　　貝爾說(shuō)完，轉(zhuǎn)身看著身后不知道什么時(shí)候愣在樓梯上的萊昂斯,，通過(guò)他那個(gè)震驚的眼神就知道他的世界觀在慢慢的接收一種叫做人外有天的觀點(diǎn),。

　　萊昂斯看著兩個(gè)老師在等他，急急忙忙的從樓梯上往下跑,，但是由于過(guò)于激動(dòng),，他直接飛了出去。

　　李老師一把接住了他,，把他放在了地上之后悠悠的說(shuō)：“別激動(dòng)啊,，都跟你說(shuō)了，不要把那個(gè)家伙跟普通人類做比較,?！?p>　　萊昂斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸的從震驚中緩過(guò)神來(lái),，然后看著貝爾說(shuō)：“為什么他可以成為兩個(gè)老師的助理啊,？”

　　貝爾老師笑了笑,，只不過(guò)表情很是糾結(jié)，他看著李老師說(shuō)：“你還是直接問(wèn)李老師吧,，這個(gè)他要更清楚,。”

　　萊昂斯看向了李老師,。

　　李老師看著貝爾悠悠的說(shuō)：“這可是你讓我說(shuō)的?。　?p>　　貝爾點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　反正該說(shuō)的都說(shuō)完了,，也沒(méi)有什么其他可以說(shuō)的了吧?；蛘哒f(shuō)叫：沒(méi)有什么可以再來(lái)打擊萊昂斯的吧,？

　　李老師看貝爾同意了，悠悠的看著萊昂斯說(shuō)：“這有什么難以理解的,？都說(shuō)了不要拿他跟普通人比較,。問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你上魔法史學(xué)課的時(shí)候困不困,？”

　　萊昂斯點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“困啊,，當(dāng)然困啊，我們班就沒(méi)有一個(gè)能夠撐過(guò)十分鐘的,?！?p>　　李老師看著他嘆了口氣說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話,，我們這些老師其實(shí)也一樣的，魔法史學(xué)的課程當(dāng)年都撐不過(guò)前二十分鐘,。這也就是魔法史學(xué)系那邊的一個(gè)魔咒,，他們無(wú)法在低年級(jí)組里面找到助理，只有到了中高年級(jí)之后才能在學(xué)生里面找一些對(duì)這方面有興趣的,，然后做為自己的助理,。”

　　李老師悠悠的看向了前方說(shuō)：“但是那個(gè)時(shí)候的學(xué)生就已經(jīng)算是在魔法史學(xué)方面沒(méi)有什么天賦了,，他們收這樣的學(xué)生的目的也只是為了不讓魔法史學(xué)系斷代而已,，說(shuō)是助理，其實(shí)是實(shí)習(xí)老師,?！?p>　　萊昂斯點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不難理解?！?p>　　李老師想到當(dāng)時(shí)的事就有點(diǎn)煩躁,，看著萊昂斯悠悠的說(shuō)：“但是問(wèn)題就出在了穆靈的身上了！這個(gè)家伙上魔法史學(xué)課的時(shí)候竟然一點(diǎn)都不困,，能認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)一上午課,，還能把郭老師講的所有內(nèi)容都記下來(lái)?！?p>　　李老師看著震驚的萊昂斯繼續(xù)說(shuō)：“我記得當(dāng)時(shí)他的魔法史學(xué)的教師也就是我說(shuō)的那個(gè)郭老師給他班主任說(shuō)的話說(shuō)：只要有任何學(xué)生能老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)一節(jié)課,，哪怕只是一節(jié)課，他們都能收下當(dāng)助理,。魔法史學(xué)那邊已經(jīng)二十多年沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)低年級(jí)組的助理了,，所以當(dāng)時(shí)郭老師都震驚的不知道該怎么辦，思考了整整一天之后,，才決定自己偷偷的去收穆靈為助理,。但是沒(méi)有想到當(dāng)時(shí)我也有收穆靈為助理的意向，所以我們兩個(gè)就吵起來(lái)了,?！?p>　　這些是郭老師之前跟李老師在路上閑聊的時(shí)候講的，那也是他覺(jué)得自己的神經(jīng)錯(cuò)亂了,，以為是自己出現(xiàn)幻覺(jué)了,，渴望一個(gè)低年級(jí)的助理想瘋了，但是思考來(lái)思考去,，他還是決定先把穆靈給收過(guò)來(lái)再說(shuō),。

　　這可是二十多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇跡學(xué)生啊，你要說(shuō)不心動(dòng)是不可能的,。甚至郭老師當(dāng)時(shí)想了一個(gè)晚上自己能不能教好這個(gè)學(xué)生,。

　　糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間之后,，他在第二天，也就是李老師發(fā)現(xiàn)穆靈的驚人記憶力和理解力之后,，他決定要把穆靈給收過(guò)來(lái)再說(shuō),。

　　自己教不了，那其他的同事肯定也教不了,，都是半斤對(duì)八兩,，但是穆靈只有一個(gè)，既然出現(xiàn)在自己教學(xué)的班里了,，那自己怎么可能錯(cuò)過(guò),？

　　之后就有了在食堂碰見(jiàn)汐鄂沫之后，兩個(gè)老師爭(zhēng)奪穆靈的導(dǎo)師權(quán)的情況了,。

　　李老師繼續(xù)給萊昂斯解釋說(shuō)：“之后一不小心就捅到了魔法史學(xué)的辦公室里,，我哪里知道他們這么多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)穆靈這種人啊，一個(gè)一個(gè)不要臉的全都想要爭(zhēng)穆靈的導(dǎo)師權(quán),。之前在學(xué)院里面出現(xiàn)的魔法常識(shí)系和魔法史學(xué)系兩個(gè)系的暴動(dòng)和緋聞,，就是我和穆靈以及郭老師搞出來(lái)的。動(dòng)靜太大,，到了校長(zhǎng)那邊,，于是校長(zhǎng)就給穆靈破個(gè)例，讓他同時(shí)當(dāng)兩個(gè)老師的助理了,。”

　　貝爾聽(tīng)完之后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“基本就是這樣了,?！?p>　　萊昂斯已經(jīng)不是那么的震驚了，他腦海中浮現(xiàn)兩個(gè)星期前的老師們的暴動(dòng),，感覺(jué)不可思議,。

　　原來(lái)這一切竟然是因?yàn)闋?zhēng)奪一個(gè)學(xué)生的導(dǎo)師權(quán)！

　　這說(shuō)出去都不會(huì)有人信的,。

　　李老師看著已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)的話的萊昂斯說(shuō)：“現(xiàn)在你應(yīng)該大概明白了穆靈到底是一個(gè)什么角色了吧,？這根本就沒(méi)有辦法讓他跟一個(gè)普通人想比較。但是這小子這樣了還謙虛的很,，一直都說(shuō)別人比自己強(qiáng),，說(shuō)自己是個(gè)笨蛋。有時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)他這樣說(shuō),，我都想要揍他一頓,。”

　　萊昂斯點(diǎn)了點(diǎn)頭,，想了想說(shuō)：“要是我聽(tīng)見(jiàn)穆靈哥哥這樣說(shuō),，我肯定也會(huì)想揍他的,。”

　　他已經(jīng)不敢直呼穆靈的名字了,，必須得加一個(gè)敬稱才能撐得起他在自己心目中一個(gè)偉岸的形象,。

　　李老師嘆了口氣說(shuō)：“其實(shí)這孩子就是太缺乏自信了，他一直都認(rèn)為自己能做到的那些,，其他的同學(xué)都能很輕松的做到,，所以他也就這樣更加努力的學(xué)習(xí)，把他認(rèn)為的自己周圍的那些所謂的‘天才’全部都拋在了身后,?！?p>　　萊昂斯看著李老師說(shuō)：“他真的是這么想的嗎？”

　　李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“反正從我接觸他開始,，他就這樣想了,，想要給他解釋一下，他都當(dāng)做是用來(lái)安慰他的話,，都不會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)的,。”

　　李老師聳聳肩表示無(wú)奈,。

　　萊昂斯看著李老師也很無(wú)語(yǔ)的說(shuō)：“那他這樣豈不是也太可憐了,，明明學(xué)院中根本就沒(méi)有他這么強(qiáng)，他還這樣沒(méi)有自信,，還去做別人的跟班,，難道他班長(zhǎng)就不知道他這么厲害嗎？”

　　李老師眨了眨眼,，看了看貝爾說(shuō)：“那我能給他說(shuō)一下蒙希汐,，也就是穆靈的那個(gè)女班長(zhǎng)的情況嗎？”

　　貝爾點(diǎn)了點(diǎn)頭,，看著他說(shuō)：“你就說(shuō)唄,，我也不知道他那個(gè)班長(zhǎng)是什么情況，能讓穆靈對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從的,。你就說(shuō)說(shuō)吧,。”

　　李老師悠悠的看著他說(shuō)：“這可是你讓我說(shuō)的啊,，出了什么事情我可不管啊,。”

　　貝爾再次點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這能出什么事嘛,，你就說(shuō)唄,。”

　　李老師嘆了口氣,，內(nèi)心想著：既然你們兩個(gè)自己打聽(tīng)的,，那我也就不得不說(shuō)了,。大家伙證明一下啊，是他自己?jiǎn)柕陌,?！與我無(wú)關(guān)啊,！

　　李老師悠悠的看著萊昂斯說(shuō)：“她那個(gè)班長(zhǎng)是他們班里面唯一一個(gè)知道穆靈是雙助理身份的,，但是她一點(diǎn)都不會(huì)羨慕穆靈，你知道為什么嘛,？”

　　萊昂斯搖了搖頭,。

　　李老師伸出了兩根手指，瞪大了眼睛看著貝爾說(shuō)：“她是我們學(xué)院第二個(gè)雙助理身份的學(xué)生,?！?p>　　貝爾和萊昂斯瞬間感覺(jué)頭皮發(fā)麻。