千萬(wàn)莫欺少年窮——尤其是我這種長(zhǎng)得帥的,?！洱堃徽f(shuō)》
一日后，洛伊和肖強(qiáng)帶領(lǐng)二小到了青山鎮(zhèn)，與青山鎮(zhèn)派駐扎此地的弟子李玄玉接洽,。
他們說(shuō)明來(lái)意,，直言趙龍一情況,，希望能給個(gè)煉體的機(jī)會(huì),。
因等級(jí)差異巨大，李玄玉自是小心應(yīng)對(duì),。據(jù)他所言,，青山派正在此地收徒，已經(jīng)約好另外四位少年,。
他見(jiàn)得趙龍一也算機(jī)靈,，便應(yīng)允帶著他一起去青山派，但日后有何成就要靠自己努力,。
趙龍一與禾苗依依惜別,，小禾苗俏目含淚，卻又緊咬雙唇,，不使其落下,。
從幼至今，他們就相依為命,；
從小至大,，他們就未曾分開(kāi)。
此一去,，當(dāng)知路遠(yuǎn)且難,；
此一去，未知幾載能見(jiàn),！
在禾苗的淚眼蒙眬中，二人相隔愈來(lái)愈遠(yuǎn),，直至完全不見(jiàn)彼此……
趙龍一心痛如絞,，暗自決定，無(wú)論什么苦難,，都要堅(jiān)持修煉下去,，找到小禾苗,！
待得另外四位少年聚齊，青山派師兄李玉山迎風(fēng)抖手,，前方空地上憑空出現(xiàn)一物,。
眾人定睛觀瞧，竟是一只放大無(wú)數(shù)倍的箭矢,，色澤流轉(zhuǎn),，猶顯不凡。
“都上來(lái)吧,，”李玉山招呼眾少年踏上箭矢,，“站穩(wěn)啦！”
隨著他法決起手,，箭矢乘風(fēng)而起,，破空而去。眾少年都未曾乘坐過(guò)這種飛行工具,，驚奇地四處張望,。
“此一去約五天的路程，你們先互相認(rèn)識(shí),。之后,，我會(huì)給你們簡(jiǎn)單介紹一下外界情況，”李玉山看著眾人說(shuō)道,。
五位少年許是年齡相仿,，很快互相結(jié)識(shí)。
趙龍一與一個(gè)叫鄭在帥的小胖子,，以及一個(gè)叫宋以軒的酷酷少年都屬于沒(méi)什么心機(jī)的那種,，因而三人關(guān)系甚為要好。
接下來(lái),，是李玄玉講述外界知識(shí)時(shí)間,。
五個(gè)少年聽(tīng)得津津有味，大家就像一塊海綿,。在拼命地吸收各種知識(shí),，完善自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。
他們了解到,，這個(gè)世界的修煉體系繁多,，包括了劍修、體修,、法修等主流,，還有其他各小的分支。
靈力是一切體系的基礎(chǔ)，因此統(tǒng)一用靈力修為程度來(lái)定義個(gè)人級(jí)別——修行天賦之重要可見(jiàn)一斑,。
每個(gè)修煉體系已知的有六境,，為凡境、靈境,、天境,、仙境、神境,、道境,，每境分九轉(zhuǎn)，三轉(zhuǎn)為有缺,，六轉(zhuǎn)為無(wú)暇,，九轉(zhuǎn)為圓滿。
除了這些基本知識(shí)外,，大家還聽(tīng)?zhēng)熜纸榻B了一些奇聞傳說(shuō),。
比如，傳說(shuō)修煉體系還有三境,，合為九境,，但后三境無(wú)人知曉。
比如,，陣修難度甚大,，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槠漤敿?jí)傳承已斷?；蛘哒f(shuō),，那個(gè)懸于每個(gè)大門(mén)派的陣道總章拓印本，因?yàn)橐恢睕](méi)人能引起它的反應(yīng),，加以繼承,。
比如，古時(shí)曾有外域妖魔攻入大陸,，天上曾打得昏天暗地……
時(shí)間在少年們的驚嘆和大地飛速后掠中度過(guò),，轉(zhuǎn)眼間，五天時(shí)間已過(guò),。
這天,，在師兄的提醒中，眾人看到了不遠(yuǎn)處一座巍峨聳立的高山,！
那高山的山尖似乎已經(jīng)插入云端,，整座山綠意盎然，各座小山峰鱗次櫛比,。
山腰處云霧繚繞,，不時(shí)可見(jiàn)大型飛禽劃過(guò)天際——好一個(gè)人間仙境,！
高山一側(cè)的平原上有一座大城,，亦是雄武壯觀——這可能就是師兄口中的青山郡城了吧,。
師兄帶領(lǐng)眾人飛到高山腳下，收起了飛箭,。對(duì)眾人道,，“一般大派都不允許修煉之人隨意飛過(guò)，視為不敬,，所以,，我們步行上山吧?！?p> 他邊走邊向眾人簡(jiǎn)單介紹,。“通常出入山門(mén)必須有本派玉牌,，而玉牌之中會(huì)有出入緣由說(shuō)明,。”
”如果沒(méi)有玉牌則會(huì)引起護(hù)山陣法警示,，唯有長(zhǎng)老,、掌門(mén)、各山山主可以自由通行,?！?p> 師兄帶領(lǐng)大家一路行至造冊(cè)殿，“在此處,，我們會(huì)簡(jiǎn)單對(duì)大家進(jìn)行測(cè)試,。包括天賦、親和屬性等等,，以便給大家分配合適的修行方向和師父,。大家開(kāi)始吧?！?p> 測(cè)試并不復(fù)雜,，大家的天賦都還不錯(cuò)，基本在將入紅靈中級(jí)和紅靈頂級(jí),，親和屬性則各不相同,。
唯有趙龍一的測(cè)試有些讓人意外——他是白靈初級(jí)，而且是全屬性親和,！
“嗯,，這個(gè)天賦有點(diǎn)低了吧……”，眾人暗想,，“而且是全屬性親和,，豈不是說(shuō)什么都能學(xué),，但又什么都不突出——這不就是平庸么……”
“倒也不是不能修煉，至少你的體質(zhì)看起來(lái)不錯(cuò),，可以走體修的路子,，”師兄安慰他道。
“而且,，全屬性親和也可以走陣修?。∈裁搓嚪ǘ加袑W(xué)習(xí)的可能,，以陣法輔助煉體,，看起來(lái)也不錯(cuò)呢?！?p> “嗯,，謝謝師兄，”師兄沒(méi)有因?yàn)樘熨x低而瞧不起自己,，趙龍一由衷地感謝,。
“如果大家自身沒(méi)有什么特殊的想法，我就按照大家的天賦測(cè)試情況進(jìn)行分配了,，”師兄看向大家,，“龍一，你可以再考慮一下,?！?p> 趙龍一并沒(méi)有過(guò)多的猶豫，在他看來(lái),，煉體和陣修結(jié)合很不錯(cuò)——關(guān)鍵是,，他真是沒(méi)什么其他想法，“我聽(tīng)?zhēng)熜职才?，就煉體和陣修吧,。”
如此,，宋以軒加入金劍峰,、鄭在帥加入火神峰、趙龍一加入青巖峰……
不大功夫,，各人的玉牌就有人制作完畢,，各自分發(fā)不提。
師兄又帶領(lǐng)大家來(lái)到一座閣樓,，閣樓上書(shū)“藏書(shū)閣”三個(gè)大字,。這座書(shū)閣古色古香，顯示年份已然不短,。
“每人在入門(mén)之際都可以免費(fèi)進(jìn)藏書(shū)閣一次,，獲取其中兩本功法,，以后就要靠貢獻(xiàn)度來(lái)?yè)Q取了，”師兄介紹道,。
“而且,，這次免費(fèi)機(jī)會(huì)是允許你們進(jìn)入到上面幾層的?！?p> ”當(dāng)然,，上面幾層你們應(yīng)該都無(wú)法拿到，只是讓見(jiàn)識(shí)一下師門(mén)藏書(shū)的豐富,，以及看一下后續(xù)修行功法的方向?！?p> 師兄頓了頓,，調(diào)笑道，“不過(guò),，那個(gè)傳說(shuō)中的陣道總章拓印本也在最上層,，你們剛?cè)腴T(mén)的都有機(jī)會(huì)繼承的哦！“
”要知道,，咱們門(mén)派禁止掠奪弟子機(jī)緣,！因此，你們都可以去嘗試一下,，萬(wàn)一那東西看上的就是你呢,？”
師兄就是按照慣例介紹而已——傳說(shuō)，那個(gè)陣道總章拓本是在尋找傳人,，各個(gè)門(mén)派都要對(duì)入門(mén)弟子進(jìn)行介紹,、嘗試。
眾人皆是笑了起來(lái),，不以為意,。謝過(guò)師兄之后，踏入藏書(shū)閣,，眾人開(kāi)始分頭察看,。
趙龍一也找到了煉體系列書(shū)籍，拿到一本基礎(chǔ)的《五行煉體錄》看了起來(lái),，剛看個(gè)開(kāi)篇,，他就被其內(nèi)容迷住了。
于是,，他便寧心靜氣,，打算仔細(xì)研究——就在他靜住心神之際，他隱隱感到似有什么東西在召喚他,，這種感覺(jué)讓他一下子退出了寧心靜氣的狀態(tài),。
嗯,？趙龍一很是詫異。他實(shí)驗(yàn)了兩次,，確定了這種感覺(jué),，就是不知道在哪里。
他開(kāi)始換位置實(shí)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)在上層入口處感應(yīng)最強(qiáng)——難道是在二層,？上去看看？
想到便做,，反正這次也是允許到上層去的,，只是別人應(yīng)該不會(huì)這么快向上走而已，他抬步邁上了通往二層的臺(tái)階,。
但在二層,，他依然沒(méi)能找到感應(yīng)來(lái)源，繼續(xù)向上,，直到最頂層,。
最后，他站在了一本功法面前,。
這本功法煞是不凡,！
其封皮，古色古香,，看似年代久遠(yuǎn),，其上似是一對(duì)黑白小魚(yú)兒纏繞嬉戲，封皮上書(shū)四個(gè)大字：
《陣道總章》,！