在陳佳惠的頭頂上,。

　　一個(gè)呈現(xiàn)出醒目的紅色的感嘆號(hào)符號(hào)，正在快速地閃爍著,。

　　“這是怎么了,？”

　　陳一浪有點(diǎn)好奇,。

　　他知道普通感嘆號(hào)的標(biāo)識(shí)的意思是觸發(fā)了隱藏任務(wù)。

　　可這個(gè)高速閃爍的亮紅色感嘆號(hào),，他還是第一次見,。

　　果然很快。

　　系統(tǒng)的提示框便彈了出來,。

　　【你的[內(nèi)卷之息]使[lv5究極學(xué)神]感受到了危機(jī)感,。】

　　【[lv5究極學(xué)神]已進(jìn)入了高度[警戒]狀態(tài),，精神屬性,、智力屬性、敏捷屬性已提升……】

　　陳一浪下意識(shí)地瞄了一下陳佳惠的桌面,。

　　這個(gè)時(shí)候,，晚自習(xí)都已經(jīng)快結(jié)束了，她居然還在演算錯(cuò)題集上的題目,。

　　而且這一次,。

　　她似乎很敏銳地察覺到了陳一浪的眼神，然后也迅速地將錯(cuò)題集往遠(yuǎn)離的方向挪動(dòng)了一下,，不讓陳一浪看見,。

　　也不知道是故意的還是身體下意識(shí)的反應(yīng)。

　　不過要知道,。

　　在這之前,，別說讓陳一浪瞄自己的筆記本了，有時(shí)候陳一浪借她的作業(yè)回去抄她都不會(huì)介意,。

　　畢竟年級(jí)前幾名的學(xué)霸,，壓根不會(huì)把千名開外的學(xué)渣當(dāng)成一回事……

　　然而，現(xiàn)在時(shí)代變了,。

　　咸魚浪哥陳一浪異軍突起,，連滾帶爬一頓猛沖。

　　再這么沖下去,，搞不好哪天陳一浪就要滾到她面前去了……

　　所以意識(shí)到危機(jī)感的陳佳惠,，自然會(huì)重新審視陳一浪，并把他當(dāng)成自己的競爭對(duì)手,。

　　這大概就是陳佳惠進(jìn)入[警戒]狀態(tài)的原因吧,。

　　這么一搞，陳一浪覺得更頭大了,。

　　原本【lv5究極學(xué)神】就不太好殺,，這么一搞就更難對(duì)付了,。

　　別人分分鐘都在盯著你的一舉一動(dòng)，想搞事情的幾率幾乎已經(jīng)為零了,。

　　“哎,，算了?！?p>　　“咱們不靠別人,，咱們靠自己?！?p>　　陳一浪也拿出了自己新買的《高考必刷題》試卷,，開始干起了題目。

　　然而,。

　　剛刷了一會(huì)沒多久后,。

　　陳一浪就開始感覺到了一絲索然無味的氣息……

　　理綜和數(shù)學(xué)的題目，這段時(shí)間他刷得都快吐了,。

　　所謂高考得理綜數(shù)學(xué)者得天下,，這話倒是說得一點(diǎn)都不假。

　　當(dāng)陳一浪刷遍了無數(shù)題目,，消化了成噸的知識(shí)點(diǎn),，將數(shù)學(xué)和理綜的成績大幅度提升之后。

　　他的排名就已經(jīng)擠進(jìn)了前五十名,。

　　而現(xiàn)在……

　　他感覺自己好像已經(jīng)到了瓶頸,。

　　在數(shù)學(xué)和理綜的領(lǐng)域上，他好像已經(jīng)摸到了自己的天花板,。

　　頂不上去了,，很難受。

　　陳一浪這才想起了自己的英語成績,。

　　他的英語成績不算很差,，但也并不拔尖。

　　也就是說,。

　　他目前的上升空間,，估計(jì)就卡在英語這一塊了,。

　　要是英語成績?cè)偬岣邆€(gè)三四十分,，那還干不過那群變態(tài)【學(xué)霸】和【學(xué)神】？

　　搞不好還能直接把【lv5究極學(xué)神】干翻……

　　陳一浪的眼神一動(dòng),，渾身上下的細(xì)胞又開始躍躍欲試了起來,。

　　他立馬翻開了高考詞匯書，打開了第一頁,。

　　看著上面密密麻麻的單詞,，陳一浪又有些嘆息：“要是還有記憶面包就好了,。”

　　之前的100個(gè)記憶面包設(shè)計(jì)圖已經(jīng)全部用完了,，基本都用在了吃柳詩雅的數(shù)學(xué)筆記,，還有理科課本和語文文言文上了。

　　還是太年輕了當(dāng)時(shí),，完全沒想到留一點(diǎn)庫存給最需要記憶的英語,。

　　陳一浪但凡能把英語單詞和語法全部背得滾瓜爛熟，也不至于淪落到現(xiàn)在對(duì)著abandon這個(gè)單詞尷尬地?fù)项^了……

　　再看一眼中文釋義,。

　　abandon,，放棄。

　　陳一浪：呲牙.jpg

　　很好很好,。

　　第一個(gè)英文單詞就叫我放棄,，這可真他娘的貼心死了呢。

　　很快,，晚自習(xí)也快結(jié)束了,。

　　莫莉照例表揚(yáng)了這一次三模優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)然也包括了陳一浪,。

　　最后也同樣照舊地,，給大家又做了一波思想工作。

　　“同學(xué)們,?！?p>　　“我們能坐在這個(gè)教室里的日子，已經(jīng)不多了,?！?p>　　“從今天開始，我們離高考只有三十天了,?！?p>　　“高中入學(xué)到現(xiàn)在，我們連三年都挺過來了,，難道還怕這最后的一個(gè)月嗎,？”

　　……

　　莫莉說話的時(shí)候，陳一浪觀察了一下底下的【學(xué)霸】和【學(xué)渣】們,，似乎都沒有什么反應(yīng),。

　　直到莫莉拿起粉筆，在黑板上寫下了數(shù)字30的那一刻,。

　　陳一浪看見所有人的頭頂上,，幾乎全都出現(xiàn)了[焦慮]的狀態(tài)。

　　【叮,！】

　　【你因?yàn)樾膽B(tài)良好,，再次凈化了debuff[焦慮],，請(qǐng)保持努力?！?p>　　陳一浪無奈地?fù)狭藫蟼?cè)臉,，也不懂這個(gè)系統(tǒng)到底是在夸他還是損他了。

　　總之,。

　　從這一天開始,。

　　陳一浪徹底改變了自己的咸魚翻身戰(zhàn)略，將學(xué)習(xí)和刷題的中心轉(zhuǎn)移到了英語這一門科目上,。

　　然而,，陳一浪很快就發(fā)現(xiàn)了大問題。

　　英語這種東西,，想要一下子速成雖然不算很難,，但是想繼續(xù)往上達(dá)到優(yōu)秀的程度，還是不容易的,。

　　這玩意需要長時(shí)間的積累和培養(yǎng),。

　　就算陳一浪死板地記下了這些復(fù)雜的單詞和語法，但真的放在語境去閱讀理解的時(shí)候,，卻完全行不動(dòng),。

　　“奇了怪了，老子明明每個(gè)單詞都知道啥意思,，可組成句子后就他媽認(rèn)不得了,？”

　　陳·學(xué)渣渣·一浪發(fā)出了來自靈魂深處的疑問。

　　沒辦法,。

　　即便如此,，陳一浪也還是只能咬著牙，硬著頭皮繼續(xù)學(xué),。

　　只要學(xué)不死,，就往死里學(xué)嘛。

　　陳一浪還真就不信了,。

　　大家都是智商正常的人,，只要自己不偷懶，憑什么輸給別人,？

　　于是陳頭鐵開始了他的英語惡補(bǔ)計(jì)劃,。

　　這天下午放學(xué)。

　　陳一浪背完了今天的單詞和語法后,，來到了操場(chǎng),。

　　作了一下簡單的熱身后,，開始刷圈,。

　　這同樣也是陳一浪這段時(shí)間在堅(jiān)持的事情,。

　　陳一浪這人有一個(gè)自以為挺不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)，那就是——想得開,。

　　在他看來,，當(dāng)腦子很疲憊已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)東西的時(shí)候，就不要再死磕了,。

　　趁著這個(gè)時(shí)候出來跑跑步,，放松一下身心，鍛煉一下身體,，還能提升學(xué)習(xí)效率,，它不香嗎？

　　畢竟,，陳一浪并不是一個(gè)喜歡壓力的人,。

　　盡管現(xiàn)在的他已經(jīng)被班里的同學(xué)們視為“內(nèi)卷狂魔”，終究活成了自己最討厭的樣子,。

　　但其實(shí)在靈魂的深處,，他依然還只是一只尚未翻身的小咸魚罷了。

　　就在陳一浪愜意刷圈的時(shí)候——

　　“陳同學(xué),！”

　　“你怎么在這里,？”