除了振奮的觀眾，除了擔(dān)憂的觀眾,，還有一些咸魚(yú)觀眾,。

　　偉力么，道法么,，隨便學(xué)學(xué),，學(xué)會(huì)了學(xué)不會(huì)都無(wú)所謂。

　　末世嘛,，過(guò)得去,，過(guò)不去，都無(wú)所謂的,。

　　萬(wàn)千觀眾,，萬(wàn)千心態(tài)。

　　被陳奉獻(xiàn)一一收回了眼底,，他了然于心,。

　　他變得不一樣了。

　　所有觀眾,，都是駭然的看著陳奉獻(xiàn)的腦袋之后,，升騰起了數(shù)個(gè)光環(huán)，光暈,，光圈,。

　　那些光環(huán)，光暈和光圈散發(fā)著微微光芒,，卻通過(guò)直播間,，映照到了每一個(gè)觀眾的身上,，心上,。

　　那光環(huán)，光暈,，光圈,，是什么？傳說(shuō)中的神環(huán),，神之光環(huán)嗎,？

　　這是陳奉獻(xiàn)確切的展露出了自己的偉力！

　　但是,，觀眾們并沒(méi)有來(lái)得及震撼,，因?yàn)樵陉惙瞰I(xiàn)的這些光環(huán)的映照之下，他們變得冷靜,、睿智,、靈感爆發(fā)，他們變得似乎不是自己，而是一個(gè)無(wú)情的學(xué)習(xí)機(jī)器,。

　　他們看向陳奉獻(xiàn),，只覺(jué)得陳奉獻(xiàn)如同春風(fēng)一般，和煦而可親,，最是值得信任,。

　　陳奉獻(xiàn)開(kāi)口了。

　　他們發(fā)現(xiàn)陳奉獻(xiàn)的聲音,，深入了他們的心靈,，銘刻他們的心上，并且他們瞬間就明白了陳奉獻(xiàn)話語(yǔ)的意思,，更是舉一反三,！

　　都市名師直播間！

　　這一刻,，觀眾們似乎能夠理解安幺妹的直播間,，會(huì)改名叫做這個(gè)了。

　　陳奉獻(xiàn)的學(xué)生,，在統(tǒng)治這個(gè)星球的各個(gè)領(lǐng)域,！

　　這一刻，他們似乎也能夠理解了,！

　　因?yàn)檫@樣的老師,，完全可以填鴨教學(xué)的！更遑論,，那些統(tǒng)治各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生,，本身就是天賦高絕之輩？

　　所有人無(wú)聲,，專注的看著陳奉獻(xiàn),。

　　陳奉獻(xiàn)對(duì)著攝像頭，在各種光環(huán)的映照之下,，認(rèn)真而嚴(yán)肅的開(kāi)口了,，說(shuō)道：“求學(xué)不易，自古皆然,。

　　從洪荒時(shí)代起,，天地間便流傳著【道不輕傳】的至理。

　　鴻鈞于紫霄宮中開(kāi)設(shè)道場(chǎng)傳授道法,，其中多少暗流洶涌,？多少洪荒生靈為了求得一席聽(tīng)課之位，費(fèi)盡了心機(jī)和心思,，甚至,，有付出了生命的,。

　　比如紅云，因不得不讓位準(zhǔn)提,，而最終隕落,。

　　比如鴻鈞說(shuō)法不傳六耳，六耳獼猴這混世四猴之一的強(qiáng)橫種族,，便徹底沒(méi)落,。”

　　陳奉獻(xiàn)的聲音,，如同清風(fēng)拂面,，在光環(huán)映照之下，進(jìn)入了每一個(gè)學(xué)生心靈之中,，他們認(rèn)真聆聽(tīng),，認(rèn)真領(lǐng)悟，瞬間學(xué)會(huì),。

　　“不說(shuō)神話時(shí)代,，就說(shuō)天地莫法兩千年之中。為了求學(xué),，古人們付出了多少努力,？”

　　陳奉獻(xiàn)接著說(shuō)道：“就說(shuō)孔圣為了打破壟斷教育，而付出了多少努力,？他那么大的一位學(xué)者,，卻被逼得不得不流浪，周游天下,。

　　孔圣門(mén)下七十二賢人,，三千學(xué)生，個(gè)個(gè)求學(xué)都不易,。即便孔圣愿意教,。

　　其中的例子，我就不一一列舉了,。

　　但是古往今來(lái),，多少成語(yǔ)，多少典故,，多少詩(shī)句，是形容求學(xué)不易的,？

　　鑿壁偷光,，頭懸梁錐刺股，程門(mén)立雪……

　　三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí)……”

　　隨著陳奉獻(xiàn)的講述,，在光環(huán)的映照之下，所有觀眾，所有學(xué)生的目光,，似乎都穿破了時(shí)空,，看到了一個(gè)個(gè)先輩求學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景。

　　鑿壁偷光的先輩,，偷偷鑿開(kāi)了墻壁,，但臉上的神情既是振奮，又是忐忑,。振奮是終于能夠通過(guò)隔壁的燭光讀書(shū)學(xué)習(xí),，忐忑是這墻壁被鑿壞了被發(fā)現(xiàn)了，可是要賠償?shù)?。他賠不起的……

　　看見(jiàn)了頭懸梁錐刺股的先輩,，讀書(shū)求學(xué)如同打仗，對(duì)自己太狠了,。頭發(fā)懸在橫梁之上,，點(diǎn)個(gè)頭就扯住頭皮的痛！用針狠狠扎自己的大腿,，鮮血雖飛濺,，但是能提神！

　　程門(mén)立雪的先輩,，在白茫茫一片的天地之間,，站成了一副雪人像！

　　……

　　太多太多了,，他們看到了一個(gè)個(gè)先輩,，為了讀書(shū)，為了求學(xué),。付出的代價(jià),，太大太大了。

　　但是,，這都是值得的,！

　　因?yàn)椋麄兺ㄟ^(guò)求學(xué),，改變了自己甚至家國(guó)的命運(yùn),！

　　“即便是在當(dāng)世，求學(xué)依舊是不易的啊,?！?p>　　陳奉獻(xiàn)的聲音，把所有觀眾學(xué)生的心神拉回了現(xiàn)世之中,，只聽(tīng)見(jiàn)陳奉獻(xiàn)說(shuō)道：“比如傳統(tǒng)師徒,，那是三年學(xué)徒,，兩年效力。就算是義務(wù)教育,，都不是免費(fèi)的,！

　　而是國(guó)家，幫助大家交了學(xué)費(fèi),！”

　　陳奉獻(xiàn)的聲音,，讓所有觀眾都明悟。求學(xué),，真的很不易,。

　　有相聲名家，也是三年學(xué)徒兩年效力,，經(jīng)歷了太多的摸爬滾打才一步步走了出來(lái),；

　　就算是義務(wù)教育，真的不是免費(fèi)的,，而是國(guó)家?guī)椭蠹医涣藢W(xué)費(fèi),！

　　但是，這輕易得來(lái)的一切,，很多人都沒(méi)有好好珍惜,。

　　或許是因?yàn)殛惙瞰I(xiàn)的教學(xué)的確是振聾發(fā)聵，也的確是陳奉獻(xiàn)的光環(huán)映照很神奇,，所有的觀眾學(xué)生,，都是明白了這個(gè)道理，并記住了這個(gè)道理,。

　　“呵……”

　　陳奉獻(xiàn)輕笑,，說(shuō)道：“我當(dāng)然不是在說(shuō)我因?yàn)檫@場(chǎng)直播授課的偉大，我只是在說(shuō),，道不輕傳,，求學(xué)不易。

　　我此番通過(guò)直播,，通過(guò)我的各種偉力的教學(xué),，或許也是付出了大家難以想象的代價(jià)呢？

　　朋友們,，且學(xué)且珍惜吧,。”

　　即便有著各種光環(huán)映照,，這些光環(huán),，能夠達(dá)成很多特效。

　　比如【聲入人心】：能夠把聲音銘刻在聽(tīng)眾的心上,，使得他們不至于健忘,；

　　比如【如沐春風(fēng)】：會(huì)感到陳奉獻(xiàn)親近可親可信任，能夠更好的接受陳奉獻(xiàn)的話語(yǔ),。

　　比如【理智冷靜】,，比如【靈感爆棚】，比如【舉一反三】,。

　　這些光環(huán)的偉力,，都是能夠更好的幫助學(xué)生們更好的聽(tīng)會(huì)授課內(nèi)容。

　　但是這樣的偉力光環(huán),，并非是陳奉獻(xiàn)能夠維持的常態(tài),。

　　這樣能夠影響全球的光環(huán)，在天地末法的環(huán)境之中,，在人道尚未現(xiàn)世的情況之下,，陳奉獻(xiàn)背負(fù)了怎樣的代價(jià)，只有陳奉獻(xiàn)自己知道,。

　　當(dāng)然陳奉獻(xiàn)并不是在邀功,，而是在告誡所有人。

　　要珍惜,。

　　因?yàn)榧幢愎猸h(huán)具備偉力,，可是也不是萬(wàn)能無(wú)敵的，他教不會(huì)一些人就是教不會(huì)一些人,。

　　態(tài)度決定一切,。

　　不是所有人生來(lái)就好學(xué)，而是因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方,，就必須風(fēng)雨兼程,。

　　還有很多人，他選擇了死豬不怕開(kāi)水燙,。好言難勸該死的鬼,，名師的偉力也難以拯救自我放棄的學(xué)生。

　　“都市名師直播間,，每天將于早中晚各開(kāi)啟一次,。早上學(xué)文，中午學(xué)武,，晚上講道,。

　　每次課時(shí)一個(gè)小時(shí)。

　　大家妥善安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,?！?p>　　陳奉獻(xiàn)說(shuō)道。