李嘉圖不再理會(huì)這些人的談話,，將手放入口袋內(nèi),，微微聳動(dòng)鼻子,，跟著姐姐身后，能聞到金發(fā)飄出的清香,。

　　“知道嗎，格蘭芬多的珀西韋斯萊已經(jīng)確定為麥格教授的學(xué)生,?！?p>　　“那金屬魔杖未來(lái)也是珀西韋斯萊繼承？”

　　“肯定了,，要知道他可是格蘭芬多的級(jí)長(zhǎng),，麥格教授最得意的學(xué)生啊,！”

　　路過(guò)魁地奇店鋪,，一群男生站在門口位置討論著。

　　而他們的手里還拿著一張報(bào)紙,，報(bào)紙第一版的最大篇幅就是珀西韋斯萊的個(gè)人照,，標(biāo)題為【金屬魔杖的繼承者、魔法部冉冉升起的新星————珀西韋斯萊】。

　　預(yù)言家日?qǐng)?bào),，也是早上李嘉圖手里拿的那張報(bào)紙,，特意拿著到姐姐房間，沒(méi)有讓赫敏看見(jiàn),。

　　對(duì)于初進(jìn)入魔法界的女孩,，還不適合承受這種輿論與壓力。

　　比如現(xiàn)在,，只是被普通人多看幾眼,，就會(huì)想逃避，對(duì)于未知的魔法世界產(chǎn)生恐懼,，選擇用書(shū)籍了解這個(gè)世界,，填充內(nèi)心。

　　“……”

　　赫敏不是聾子,。

　　這些男孩們討論的話聽(tīng)入耳中,，忍不住嘴唇向內(nèi)抿，牙齒咬住嘴皮內(nèi)側(cè),。

　　撇頭看向腰側(cè)左邊的魔杖口袋,，卡珊德拉送給赫敏的禮物，用獨(dú)角獸皮囊制作的白色魔杖袋,。

　　外表順滑,，內(nèi)部柔軟，有效保護(hù)魔杖減少磨損,，同時(shí)可以輕松抽出,，佩戴在腰間很方便，能夠搭配任何衣服,，最適合女孩子的款式,。

　　“謝謝你?！?p>　　捏緊魔杖袋,，回頭對(duì)男孩說(shuō)道

　　早上李嘉圖拿進(jìn)屋時(shí)，赫敏也剛剛起床,，撞見(jiàn)晨跑回來(lái)的對(duì)方,，同樣見(jiàn)到他手中的報(bào)紙，與那些男孩手中的報(bào)紙一模一樣,。

　　“壓力還在你自己身上,，早晚都會(huì)知曉，不需要謝我,?！?p>　　李嘉圖躲開(kāi)赫敏的視線,，小聲辯解，只可惜他說(shuō)謊話時(shí)會(huì)像犬系的聳鼻子,。

　　目光瞟向那些男孩手中的報(bào)紙,，珀西韋斯萊的全身照，背景是一間辦公室,，整潔華麗,，可見(jiàn)拍攝地點(diǎn)不是在陋居，黑白圖像無(wú)法辯駁光澤,，不確定拍攝時(shí)間,。

　　“我記得昨天洗澡結(jié)束后，晚間九點(diǎn)左右,，韋斯萊一家才從麥格教授別墅離開(kāi),，如果是回去之后又接到采訪，這至少忙到半夜啊,?！?p>　　因?yàn)榕c麥格教授的別墅靠近,，李嘉圖臥室的窗戶正對(duì)麥格教授別墅,，昨夜人群散去，最后離場(chǎng)的便是韋斯萊一家,。

　　韋斯萊夫人夸耀珀西的聲音,，相隔百米都能聽(tīng)清楚。

　　有韋斯萊一家離開(kāi)時(shí)間,，推測(cè)對(duì)方必須借助霍格沃德村的公共門鑰匙返回指定傳送地點(diǎn),，再走一段時(shí)間返回陋居。

　　麥格教授剛剛搬回別墅,，家中沒(méi)有飛路粉,。

　　而陋居所在的村落是圣卡奇波爾，同樣的巫師村落,，會(huì)有公共門鑰匙的存在,，但韋斯萊一家還需要走一段路才能回到陋居。

　　猜測(cè)最后到家時(shí)間是晚上十點(diǎn)多,。

　　“可是拍攝照片的背景并不是書(shū)房或者客廳?。俊?p>　　早上拿來(lái)報(bào)紙大致掃一眼,，沒(méi)有細(xì)看,，某些信息可能沒(méi)發(fā)現(xiàn)，而沒(méi)發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)就有關(guān)拍攝地點(diǎn),。

　　算了,，不重要了,。

　　李嘉圖更加在意的是另一個(gè)人，采訪珀西的記者,，在《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》上有看到,，明記麗塔斯基特。

　　————?jiǎng)e人都是私底下支持赫敏與哈利,，只有她是在自己的報(bào)道上光明正大表示赫敏與哈利在一起,，想不記住都難。

　?。☉?yīng)該是最囂張的赫哈黨了）

　　“姐姐,，赫敏，早上老師有來(lái)家里嗎,？”

　　李嘉圖向走在前面的卡珊德拉與赫敏詢問(wèn)道,。

　　————卡珊德拉回過(guò)頭，碧綠瞳眸瞪一眼傻弟弟,，也不知道早上是誰(shuí)像小狗一樣,，賴在自己懷里不愿意起床。

　　兩人起床時(shí)間相同,，不可能知道啊,。

　　“老師沒(méi)有過(guò)來(lái)?！?p>　　赫敏聽(tīng)見(jiàn)男孩詢問(wèn),，也發(fā)現(xiàn)早上沒(méi)有見(jiàn)到麥格教授。

　　說(shuō)話過(guò)程,，三人已經(jīng)來(lái)到麗痕書(shū)店門前,。

　　而剛才提及的麥格教授，此刻就見(jiàn)到對(duì)方,，正在書(shū)店前與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，為每一位購(gòu)買霍格沃茲所需課本的家長(zhǎng)講解。

　　因?yàn)榛舾裎制澋男偶峭惶彀l(fā)往小巫師,，有巫師家庭背景的孩子都會(huì)在收到信件的第二天前往對(duì)角巷,，而普通人家庭的孩子則需要專人指引。

　　“原來(lái)如此,?！?p>　　所以麥格教授會(huì)出現(xiàn)在這里。

　　李嘉圖一直以來(lái)都有疑惑,，認(rèn)為自己對(duì)于這個(gè)世界了解的不夠全面,，更多的是一種片面的角度。

　　此刻才算明白,，曾經(jīng)能夠看見(jiàn)的視角是以哈利波特展開(kāi)的,。

　　在暑假的結(jié)尾忽然發(fā)生事件,，新學(xué)期的開(kāi)始時(shí)出現(xiàn)不詳征兆，打破救世主原先的平靜生活,。

　　救世主的視角,，也是已知的視角……

　　但現(xiàn)在要換成普通人視角，未知的視角……

　　忽然收到一封入學(xué)通知,，來(lái)自你在地圖上找不到的位置,，落款是網(wǎng)絡(luò)上搜索不到的學(xué)校，還自稱能夠教導(dǎo)你魔法,。

　　且不說(shuō)是學(xué)生自己是否會(huì)產(chǎn)生懷疑,，就是家長(zhǎng)也無(wú)法信任這樣的學(xué)校。

　　所以這時(shí)候,，麥格教授就會(huì)出現(xiàn),，她主動(dòng)的為你介紹魔法，并說(shuō)服家長(zhǎng)同意孩子前往霍格沃茲學(xué)院上課,。

　　這里有個(gè)思想誤區(qū),，認(rèn)為巫師比普通人強(qiáng)大，麥格教授只需揮動(dòng)魔杖,，就可以輕松控制普通人,，讓他們按照要求將孩子送到霍格沃茲學(xué)院上學(xué)。

　　但通過(guò)親身經(jīng)歷,，李嘉圖發(fā)現(xiàn)麥格教授不會(huì)這樣做,，她選擇用普通人的方式,，作為老師的身份與每一位家長(zhǎng)溝通,，讓他們同意孩子入學(xué)霍格沃茲。

　　并且會(huì)在之后約定好,，帶他們前往對(duì)角巷,，購(gòu)買孩子上課的文具、課本,、衣服,。

　　也是在對(duì)角巷，讓這些家長(zhǎng)接觸到魔法世界,，信任麥格教授所說(shuō)的一切是真實(shí)存在的,。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的，從零開(kāi)始,，與人達(dá)成信任,。

　　這便是霍格沃茲的校長(zhǎng)，米勒娃.麥格,。

　　“真是被打敗了,，貓貓教授,。”

　　看向那邊獨(dú)自負(fù)責(zé)與四十多位家長(zhǎng)溝通的麥格教授,，不厭其煩重復(fù)某些事情,。

　　李嘉圖走上前去。

　　就這樣從兩個(gè)女孩中間的位置坐過(guò)去,。

　　赫敏看著男孩的背影,，內(nèi)心忍不住掙扎一下，手緊緊握住,，最后還是選擇咬牙跟著對(duì)方的步伐,，向麥格教授的方向走去。

　　這時(shí)候走上去,，就意味要主動(dòng)承擔(dān)某些責(zé)任,。

　　“還是一如既往的蠢狗狗呢?！边@是想去幫助麥格教授,。

　　“話說(shuō)我到底喜歡他的哪一點(diǎn)啊,？”

　　作為姐姐,，卡珊德拉一個(gè)人自言自語(yǔ)道。

　　看向弟弟的背影,，就無(wú)法將目光從他的身上挪到其他人身上,，有一種奇特的感覺(jué)，從見(jiàn)到的第一眼開(kāi)始,，兩人就連接起來(lái),。

　　冥冥之中的。

　　“或許,，我喜歡狗狗舔我時(shí)候的蠢樣吧,。”

　　畢竟狗狗這種生物,，總會(huì)用舔手的方式向主人示好,，同時(shí)向主人索求食物。

　　卡珊德拉的白嫩臉頰上浮現(xiàn)出紅暈,，櫻花薄瓣的嘴唇上下微動(dòng),，說(shuō)著旁人聽(tīng)不見(jiàn)的話。

　　“可愛(ài)的蠢弟弟,?！?p>　　……

　　麗痕書(shū)店門前。

　　“那邊的家長(zhǎng),，在魔法世界是使用魔法世界的貨幣,，出門走到盡頭,，那做歪歪扭扭的建筑就可以兌換貨幣?！?p>　　“學(xué)生買到書(shū)籍請(qǐng)盡快出來(lái),，不要耽誤其他的同學(xué)購(gòu)買書(shū)籍?！?p>　　“不要擅自觸碰神奇動(dòng)物,，在不了解他們的情況會(huì)被誤傷的?！?p>　　所有普通家庭的家長(zhǎng)與學(xué)生圍在四周圍,，麥格教授引導(dǎo)他們進(jìn)入麗痕書(shū)店內(nèi)購(gòu)買所需書(shū)本，同時(shí)打起十二分的精神,，環(huán)視四周,，照看每一位學(xué)生。

　　他們還什么都不懂,，有著孩童的好奇,，會(huì)偷偷摸摸跑走，被神奇動(dòng)物商店門前的可飼育型神奇動(dòng)物所吸引,，觸碰那些根本不適合他們的神奇動(dòng)物,。

　　比如蜘蛛、蟾蜍,、蛇,、蜥蜴之類的神奇動(dòng)物，在巫師世界飼養(yǎng)極為正常,，但是給剛剛接觸的小巫師,，可能會(huì)被這些動(dòng)物所傷害。

　　都是帶有毒素的,。

　　而這種長(zhǎng)時(shí)間分心照看會(huì)消耗精神,，外加上昨晚沒(méi)有休息好，麥格教授臉上露出疲憊,，身體感覺(jué)到沉重。

　　如果能有人來(lái)幫忙就好了,。

　　比如韋斯萊家的珀西,，他對(duì)于照顧新生的事情得心應(yīng)手。

　　回頭看向四周,，視線正好瞄到跟在兩位女孩身后的李嘉圖

　　————逮到了,！

　　雖然鄧布利多校長(zhǎng)安排對(duì)方進(jìn)入赫奇帕奇學(xué)院，但是不妨礙麥格教授偶爾借用這位學(xué)生,。

　　“晨曦先生,，格蘭杰小姐,，沃雷小姐，你們是在進(jìn)行三人約會(huì)嗎,？”

　　麥格教授調(diào)侃著說(shuō)道,，緊繃的神經(jīng)也在見(jiàn)到三人時(shí)放松下來(lái)。

　　“約會(huì)是指男女之間的曖昧詞匯,，麥格教授,，如果必須形容我，護(hù)衛(wèi)女王的騎士更加適合,?！?p>　　和姐姐約會(huì)，這種事情在十年的時(shí)間已經(jīng)不下千遍,，剩下給姐弟的就是完成最后一步,，成為夫妻。

　　至于海貍小姐,，根本不可能的,。

　　李嘉圖對(duì)于卷頭發(fā)小不點(diǎn)女孩沒(méi)有任何興趣，相比較更加喜歡嫵媚動(dòng)人的姐姐,。

　　“好吧,，晨曦騎士，現(xiàn)在需要你去完成一項(xiàng)任務(wù),，去神奇動(dòng)物商店那邊照看一下同學(xué)們,，行嗎？”

　　騎士精神,，多么適合格蘭芬多啊,。

　　雖然忠貞、誠(chéng)實(shí)的特點(diǎn)也適合赫奇帕奇,。（貓貓教授才沒(méi)有酸呢）

　　麥格教授指向左手邊第三個(gè)商鋪,，神奇動(dòng)物商店，在那里可以購(gòu)買到可飼養(yǎng)的神奇動(dòng)物,，比如蒲絨絨,、貓貍子、西伯利亞倉(cāng)鼠等等,。

　　“榮幸之至,，麥格教授?！?p>　　李嘉圖沒(méi)有拒絕,，轉(zhuǎn)身就向神奇動(dòng)物商店走去。