……

　　南教學(xué)樓301

　　這天顧往銘早早就到了教室，等待著大家的到來(lái),。

　　陸續(xù)到來(lái)的同學(xué)們,，明顯能感覺(jué)到和昨日狀態(tài)相差甚大。

　　顧往銘也緩緩低下了頭,，安靜待在了他自己的位置上,。

　　依海瑤晃了晃眸光迷離的少年,，道：“喂,！你怎么了，昨天下午的課都沒(méi)來(lái),？被嚇傻了不成,？”

　　經(jīng)過(guò)那戰(zhàn)，依?，幩闶敲靼琢说谜湎Ш屯瑢W(xué)一起相處的時(shí)間,，從事這行的指不定哪天就倒在戰(zhàn)場(chǎng)上了。

　　于是她決定從與這個(gè)新生交朋友開(kāi)始嘗試,。

　　顧往銘抬望了眼來(lái)人,，緩緩道：“膽子小，沒(méi)你那勇氣,，所以就先回宿舍了,。”

　　“那是，本小姐可是從小習(xí)武的,，再來(lái)上幾只都不在話(huà)下,！”

　　被夸獎(jiǎng)了番的依海瑤,，可算是忘記剛才那茬了,，少年暗自松了口氣。

　　“對(duì)了,，你叫什么呢,，我現(xiàn)在還不知道你名字呢？”

　　“……”

　　“顧往銘,?！?p>　　“是個(gè)好名字，我叫依?，?，以后就是同學(xué)了，多多關(guān)照哦~”

　　“以后這種出任務(wù)的機(jī)會(huì)還多著呢,，要是害怕就跟姐后面,，姐罩著你，別怕,！”

　　依?，幧斐鍪謥?lái)表示歡迎新同學(xué)的加入。

　　“謝謝,，那你可得多照顧我下,，我這人天生膽小?！?p>　　顧往銘伸手握了上去,，以表回應(yīng)。

　　手感倒是很軟,，但要真如她所說(shuō)常年習(xí)武的話(huà),，又怎會(huì)是這樣的膚質(zhì)。

　　顧往銘笑而不語(yǔ)的松開(kāi)了手,。

　　別說(shuō),，經(jīng)過(guò)依海瑤這樣一鬧,，班上的氣氛也比起剛才輕松了不少,。

　　班長(zhǎng)堯天，這時(shí)站出來(lái)說(shuō)道：“歡迎新同學(xué)顧往銘加入我們的大集體,，以后有什么困難只管跟大家說(shuō),，大家都會(huì)盡量幫助你的,！”

　　不得不說(shuō)，堯天這家伙時(shí)機(jī)把握的很巧妙,，在這時(shí)接話(huà),，不會(huì)顯得尷尬，一切都仿佛順?biāo)浦郯愕倪M(jìn)行,。

　　顧往銘望了會(huì)周?chē)溃骸鞍嚅L(zhǎng)大人,，說(shuō)來(lái)還真有一事有些不解?！?p>　　堯天面帶微笑地?cái)[出手：“請(qǐng)講,，只要是我知道的?！?p>　　這新生倒還挺會(huì)來(lái)事,，不錯(cuò)。

　　被當(dāng)著全班面稱(chēng)呼班長(zhǎng)大人,，堯天心情頓時(shí)好了起來(lái),。

　　武科班的班長(zhǎng)在分班結(jié)束后，是由班導(dǎo)直接任命的,，不需通過(guò)投票選舉,。

　　所以在班上反對(duì)他的聲音不少，認(rèn)為堯天不過(guò)是靠走關(guān)系才當(dāng)上班長(zhǎng)的,。

　　這時(shí)有了顧往銘從側(cè)面襯托了下他的地位,，無(wú)疑不是對(duì)堯天日后管理班級(jí)提供了方便。

　　顧往銘撓頭道：“咱們班,，是武科與文科合并的嗎,，那我應(yīng)該是屬于文科那邊的嗎？”

　　此話(huà)一出,，瞬間班上鴉雀無(wú)聲,，連堯天也愣住了,。

　　怔愣了會(huì),，堯天咳嗽二聲道：“小顧同學(xué)啊，學(xué)校是沒(méi)有合班這一說(shuō)法的,，我們是武科班,，但在分班排名中卻比較靠后，屬于D班,，不過(guò)大家也都是優(yōu)中選優(yōu)的拔萃人才啦……”

　　堯天都有些不好意思繼續(xù)解釋下去了,。

　　他知道顧往銘這樣詢(xún)問(wèn)，想必昨日那幫膽小鬼的行徑都被他看到眼里了,，真是丟我們武科班的臉,！

　　想到這,，堯天不由狠狠刮了一眼那臨陣脫逃的幾人。

　　面對(duì)班長(zhǎng)灼灼的目光,，幾人都低下了頭,，不敢與之對(duì)視。

　　他們也想為班級(jí)出一份力,，奈何身體太過(guò)于實(shí)誠(chéng),，面對(duì)塔托級(jí)異獸，當(dāng)時(shí)就嚇的腿發(fā)軟了……

　　“原來(lái)如此啊,，那我知道了,。”

　　顧往銘故作恍然大悟道,。

　　如此來(lái)講,，自己所在的武科班，就是堯天所說(shuō)的一年級(jí)D班了,。

　　瞧那幾個(gè)慫蛋模樣的學(xué)生,，都能在這個(gè)班級(jí)里待下去。

　　想來(lái)也沒(méi)什么壓力,，索性先看看情況,，若是以后訓(xùn)練太過(guò)嚴(yán)苛，再去找沈老師申請(qǐng)換班就是了,。

　　度假計(jì)劃可不能就這么泡湯了,。

　　依海瑤忍不住發(fā)問(wèn)道：“顧往銘,！最基本的分班都不知道,，你怎么來(lái)的這莫利托學(xué)府的？難不成是走后門(mén)進(jìn)來(lái)的,！”

　　“你還說(shuō)你是屬于文科班那邊的,，我們這是武科班，你確定沒(méi)走錯(cuò)地方,？”

　　依?，幊錾響?zhàn)士家庭，平日里最討厭的就是走后門(mén)的人,。

　　她都是拼實(shí)力才考入莫利托學(xué)府的,，雖然成績(jī)不佳，僅被分配到了D班,，但那也是她純靠自己努力得來(lái)的,！

　　這小妮子可真不好對(duì)付，一茬接一茬的……

　　來(lái)之突然打的顧往銘措手不及,，這可比上戰(zhàn)場(chǎng)還要緊張,。

　　該怎么應(yīng)付呢……實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),？

　　不行,，這樣只會(huì)引來(lái)更大的麻煩,。

　　沉思了一會(huì)兒，少年憂(yōu)傷道：“家中有個(gè)哥哥和已經(jīng)年邁的母親,，我哥哥他命苦啊,，從小就患有腦癱,，生活無(wú)法自理，母親含辛茹苦把我們兄弟二人拉扯長(zhǎng)大……”

　　顧往銘聲淚俱下,，完成了這段深情的獨(dú)白,。

　　依海瑤輕抹眼角的淚珠,，哽咽道：“太慘了啊,，還被我一頓訓(xùn)斥，都怪我,！”

　　看來(lái)轉(zhuǎn)移話(huà)題的戰(zhàn)術(shù)成功了,。

　　見(jiàn)此少年安慰道：“誒，往事都過(guò)去了不提也罷,。

　　好了,，現(xiàn)在能回到你位置上去了么？”

　　依?，庍@才注意道,，她不自覺(jué)的就趴在了人家的桌上。

　　于是她用飽含歉意的眼神最后望了眼這位新同學(xué),，之后就回到了自己的座位,。

　　“呼”

　　終于可以松一口氣了，好難纏的女人,。

　　好在,，她看上去不太聰明的樣子，漏洞百出的解釋?zhuān)渖蟿?dòng)情的演講就給說(shuō)服了,。

　　這時(shí)顧往銘也算是大概明白,，為何依海瑤何出于戰(zhàn)士世家,，卻只能考上D級(jí)武科班的原因了,。

　　總之,，耳邊算是清閑了許多,。

　　“咯噔~咯噔~”

　　腳步聲愈來(lái)愈近，這是沈老師走來(lái)的聲音,，光是聽(tīng)過(guò)一次,，他就記下了,。

　　原因就是沈悅老師穿高跟鞋走路的步子和班上女生不同。

　　她是大步大步像穿旅游鞋一樣,，聲音比較厚重,，而不是班上小女生那種清脆又連續(xù)的類(lèi)型。

　　猜的沒(méi)錯(cuò),，一席黑長(zhǎng)的頭發(fā),，秀麗的臉龐，是沈悅老師無(wú)誤了,。

　　沈悅走進(jìn)教室,，臉色看上去不太好。

　　站上講臺(tái)之后,，沈悅深吸了一口氣,，然后面對(duì)大家90°鞠躬道：“對(duì)不起，是我沒(méi)保護(hù)好大家,！”

　　簡(jiǎn)短的一句話(huà),，起到的效果卻是絕佳的。

　　充分體現(xiàn)出,，沈悅發(fā)自?xún)?nèi)心的愧疚之情,。

　　雖然在那之后出現(xiàn)的鋸齒蝙蝠，學(xué)府系統(tǒng)里并沒(méi)有提前預(yù)告,，屬于極少數(shù)的意外情況,。

　　但她仍舊過(guò)不去心里的那道坎，要是不那么早就解除全員武裝,，興許還能保住那孩子一條性命呢,。

　　這時(shí)班上也都是一片沉寂，他們其中半數(shù)是逃兵,，余下堯天等人,，也不知該如何安慰沈悅老師。

　　顧往銘忽然開(kāi)口道：“沈老師,，別想太多,，就算沒(méi)解除全員武裝，那名學(xué)生也救不回來(lái)了,。

　　以后面那只異獸的力量,，足以破除掉武裝的同時(shí)完成一擊必殺，你已經(jīng)盡力了,，不必自責(zé),。”

　　經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)場(chǎng)的顧往銘,，最能看清的就是沈老師這種,，喜歡把責(zé)任全攬到自己身上的想法了,。

　　在這方面的觀察能力，顧往銘自認(rèn)是不輸給其他人的,，畢竟是從無(wú)數(shù)次修羅場(chǎng)上積攢下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),。

　　沈悅勉強(qiáng)擠出微笑道：“謝謝你，新同學(xué),?！?p>　　她又何嘗不知道，那只高達(dá)塔托五級(jí)蝙蝠的厲害程度,，若不是有高人相助,，可能整個(gè)一年級(jí)D班就要自此消失了。

　　留給他們的時(shí)間,，甚至支撐不到救援的到來(lái),。

　　從結(jié)果來(lái)看，能活著就已經(jīng)很值得慶幸了,。

　　趁著搭話(huà)還未結(jié)束,，少年趕忙補(bǔ)充道：“我叫顧往銘，以后還請(qǐng)多多指教,！”

　　總是叫他新同學(xué)怪膈應(yīng)的,，讓對(duì)方印象深刻點(diǎn)也不是什么壞事。

　　“嗯,，我記下了,。”

　　沈悅輕聲回應(yīng)了下,，整理好情緒,，便開(kāi)始講課了。

　　課堂內(nèi)容,，無(wú)非是傳授該如何選用正確的武裝搭配,，戰(zhàn)斗中常用的列陣手段等。

　　隨手翻看了下教材,，顧往銘就有些犯困了,。

　　不知是誰(shuí)編寫(xiě)的教材，里面很多東西都過(guò)時(shí)已久了,，還在用呢,。

　　新型蟲(chóng)洞也未編入其中，怪不得沈悅根本就沒(méi)有考慮到這一情況的發(fā)生,。

　　班上的狀況不過(guò)1天的時(shí)間,，通過(guò)幾番交流，顧往銘已經(jīng)基本掌握了。

　　沈老師看這樣子,，像才剛當(dāng)上武科班老師不久，不然也不會(huì)只有如此實(shí)力,。

　　而這班上的同學(xué),，算上自己現(xiàn)在有20位，又沒(méi)一個(gè)能打的,。

　　給他的印象就是弱,，太弱了！

　　除此之外都不知該如何形容,。

　　隨便來(lái)個(gè)塔托級(jí)的異獸,，都能陷入到這樣窘迫的境地，要是真遇到個(gè)上位異獸,，不得落得個(gè)全員奔逃的場(chǎng)面,。

　　但轉(zhuǎn)念一想，如此就能在這D班如愿的過(guò)上普通校園生活了,，用不著到處折騰,，高難度的任務(wù)也不會(huì)輪得到咱們。

　　其實(shí)也還不錯(cuò)……

　　“喂,！想啥呢,，不會(huì)是在對(duì)我們沈悅老師動(dòng)什么歪心思吧？”

　　依海姚轉(zhuǎn)身,，瞇著雙眼盯著發(fā)呆的顧往銘,。

　　下課了啊，時(shí)間過(guò)得可真夠快的,。

　　周?chē)瑢W(xué)都陸續(xù)離開(kāi)了教室,。

　　回過(guò)神來(lái)，少年立刻反駁道：“輕??！成天想些什么亂七八糟的，課上講的主副武器搭配,，有記清么,？”

　　原來(lái)他是在思考課堂的內(nèi)容，難道又錯(cuò)怪他了,？

　　依?，幮咔拥溃骸昂美玻俏义e(cuò)怪你了,，那么作為補(bǔ)償,，就由本小姐親自帶你了解下莫利托學(xué)府吧，正好待會(huì)也沒(méi)課?！?p>　　“不用,，我自己了解就好，依大小姐的好意心領(lǐng)了,?！?p>　　顧往銘起身撂下這句話(huà)，隨即出了教室,。

　　留下傻呼呼的依?，庛对谠兀刹辉脒^(guò),，竟然有男人會(huì)拒絕自己的邀請(qǐng),。

　　她從小可都是被捧在手掌心里長(zhǎng)大的，圍繞在她身邊打轉(zhuǎn)的貴族權(quán)貴無(wú)數(shù),。

　　這會(huì)竟會(huì)被這么一個(gè)從小村莊里走出來(lái)的男人,，當(dāng)著同班同學(xué)的面拒絕了邀約？

　　如此大的委屈令依?，幃?dāng)場(chǎng)就失聲痛哭了起來(lái),，這情緒波動(dòng)可比她見(jiàn)到塔托級(jí)異獸，還要強(qiáng)烈數(shù)十倍,！

　　甚至可以算得上是她迄今為止受到的最大屈辱,。

　　但這一切都發(fā)生在，那位新同學(xué)離開(kāi)教室之后,，反應(yīng)慢一拍的依?，幉虐l(fā)作起來(lái)。

　　而事情起因的主人翁,，對(duì)此卻一無(wú)所知,，獨(dú)自去探索校園了。