在空間里的風(fēng)云鶴搖頭：【我也不能確定,?！?p>　　風(fēng)靈聽話聽音，就知道他心中是有過懷疑的,，當(dāng)即說道：“把你的想法說說看,?！?p>　　【我也只是有些猜測(cè)，你這樣的情況,，若是在修仙界還能有些說法,，但這很明顯就只是普通位面,，那我懷疑的那些就都不能成立?！?p>　　“你的意思是說,？靈異事件？”

　　這里的靈異,，自然不是鬼怪的意思,，而是脫離正常范圍的異常事件。

　　【修仙界有些冰系植物和天材地寶,，若不是懂行的人隨意接觸,，就會(huì)出現(xiàn)寒氣滲入靈脈的事情?！?p>　　【從原主后期的癥狀還有死后尸變,，這些都跟修仙界中寒氣的人很像?！?p>　　不過因?yàn)榇_定這里是低級(jí)位面,，他所懷疑的事情就不存在了。

　　風(fēng)靈沉默了,。

　　“我現(xiàn)在也感覺不到這身體有什么異常,。”

　　她還是能用風(fēng)系異能,，可她的異能并不能將這身體懼冷的癥狀改善,，她還是能感覺到很冷，而且是一陣一陣的冷,。

　　兩人對(duì)這事兒沒找出個(gè)結(jié)果,，只能將這事放下，先將小學(xué)內(nèi)容學(xué)完再說,。

　　她現(xiàn)在還要快點(diǎn)跳級(jí),，早點(diǎn)跟云暖暖一個(gè)班。

　　風(fēng)靈很快就參加完跳級(jí)考試,，在開學(xué)的時(shí)候和云暖暖一個(gè)年級(jí),。

　　因?yàn)樗荚嚨某煽?jī)好，加上連跳級(jí),，現(xiàn)在和老師都覺得她是天才苗子,，就將她安排在了一班。

　　正好,，云暖暖也是在一班,，這正和風(fēng)靈心意。

　　老張氏在得知風(fēng)靈在學(xué)校的事情，剛開始知道自己能少花幾年上學(xué)錢,，她心里還是挺高興的,，可每每聽到別人在她面前夸風(fēng)靈，她就不高興了,，心里還慪的要死,，偏偏她還要擺出一副慈愛奶奶的模樣與有榮焉給別人看。

　　老張氏深夜輾轉(zhuǎn)難眠,，時(shí)常在想著要怎么樣才能阻止那個(gè)小短命鬼去上學(xué)。

　　可這死丫頭才去學(xué)校一年不說,，現(xiàn)在不僅全村隔壁村還有全校師生知道那丫頭,，甚至她隱隱聽說連上面的教育局都知道有這么個(gè)孩子了。

　　她要是再做點(diǎn)什么,，怕是要面對(duì)許多人的口誅筆伐,，到時(shí)候，她怕是沒辦法在村里安穩(wěn)生活了,。

　　可她還是很不甘心,，只能在死丫頭回來的時(shí)候變著法兒的找她麻煩指使她做事。

　　偏偏那死丫頭就擺明了跟她作對(duì),，不僅很晚才從學(xué)?；貋恚貋砹司豌@回雜物房里,，她去捶門,，她就說老師布置了作業(yè)。

　　什么事兒都用老師和學(xué)校來頂她,。

　　老張氏氣的要死,，就故意餓著她，結(jié)果那死丫頭跟她玩心眼,，第二天在學(xué)校裝暈倒,，害她又被何老師找上門，說她沒有給她吃飯的事情,。

　　還說什么小孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，怎么能餓著孩子？

　　老張氏心里把風(fēng)靈罵的要死,。

　　還什么長(zhǎng)身體,？直接跟著她早死的爸媽一起去死不好嗎？做什么留在這里氣她,？

　　可她現(xiàn)在偏偏什么都不能做,，誰讓那死丫頭這時(shí)候的風(fēng)頭正盛呢？

　　【你現(xiàn)在已經(jīng)成功跟云暖暖一個(gè)班了,，你打算什么時(shí)候拿回戶口本,？】風(fēng)云鶴問,。