“因?yàn)榫驮趲讉€(gè)月前，我也是你們之中的一員,。能夠站在這里,，我很榮幸,，也有點(diǎn)受寵若驚,。在我之前,，許多杰出的巫師從這里起步,。在我之后,，也會(huì)有許多巫師從這里繼續(xù)前進(jìn)?！?p>　　“非常榮幸,，我被部長(zhǎng)任命為魔法部神奇生物管理控制司馬人聯(lián)絡(luò)處處長(zhǎng)兼思想德育課教授。魔法部一向認(rèn)為,，教育青年巫師是一項(xiàng)十分重要的事情,。你們與生俱來(lái)的一些寶貴天賦，如果不在認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)下得到培養(yǎng)和鍛煉,，可能會(huì)毫無(wú)結(jié)果,。魔法世界獨(dú)有的古老的技藝，必須代代相傳,，不然就會(huì)消失殆盡,。我們的祖先積累下的珍貴的魔法知識(shí)寶庫(kù)，必須由那些有幸從事高貴的教育職業(yè)的人們對(duì)它們加以保護(hù),、補(bǔ)充和完善,?！?p>　　說(shuō)到這里，羅成對(duì)著其他老師微微鞠了一躬,，而他們誰(shuí)也沒(méi)有朝他回禮,，只是互相之間交換了下目光。

　　羅成自然知道,，自己這個(gè)魔法部委派的空降教授被其他老師們孤立也是很正常的,，因此他不以為意地繼續(xù)說(shuō)道,。

　　“在霍格沃茨悠久的歷史中,，我們每個(gè)人都有自己的位置；我們還在繼續(xù)推動(dòng)著歷史前進(jìn),，但是我們不可能看到它的盡頭,。這是巫師們的發(fā)展史，是一部后浪推前浪的歷史,。我們的傳統(tǒng)經(jīng)過(guò)千錘百煉,，經(jīng)常是不需要拙劣的修正的。要達(dá)到一種平衡,，在舊與新的之間,，在恒久與變化之間，在傳統(tǒng)與創(chuàng)新之間,。但是到了一些必要的節(jié)點(diǎn),，我們還是要做出調(diào)整和抉擇……”

　　羅成來(lái)來(lái)回回說(shuō)著“聽君一席話如聽一席話”的車轱轆話，這種久經(jīng)考驗(yàn)的八股文車轱轆話根本不是霍格沃茨里這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生們能受得了的,。很快下面的學(xué)生都開始注意力不集中,，竊竊私語(yǔ)，咯咯發(fā)笑,，禮堂里一片嘈雜,。

　　但羅成并沒(méi)有生氣，康奈利·福吉是個(gè)多疑的家伙,，他必須這樣表現(xiàn)出跟霍格沃茨的格格不入,，才能爭(zhēng)取那位小心眼部長(zhǎng)的更多信任。至于鄧布利多,，羅成早就取得了他的提前諒解,，只要鄧布利多不動(dòng)手，他在霍格沃茨就不會(huì)有什么大麻煩,。

　　“……思想德育課就是這樣的一門課程,，在過(guò)去的幾百年里，霍格沃茨對(duì)于年幼巫師來(lái)說(shuō)就是洶涌大海中的巖礁,，庇護(hù)著大家,。但現(xiàn)在時(shí)代變了,，堅(jiān)決保持應(yīng)該保持的，完善需要完善的,，摒棄那些我們應(yīng)該禁止的,。霍格沃茨對(duì)年幼巫師僅僅提供庇護(hù)和教授魔法技藝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們?cè)谶^(guò)去一直忽視了對(duì)于巫師們的思想品德教育,，因此也釀成了不少悲劇。一個(gè)巫師就算法力高強(qiáng),，但是沒(méi)有良好的品德,，就會(huì)變成禍害人間的黑巫師。他的能力越強(qiáng),，造成的破壞反而就越大,，神秘人就是最好的例子?！?p>　　說(shuō)到神秘人的時(shí)候,，黑魔法防御術(shù)教授奇洛突然緊了緊自己頭巾。

　　“目前來(lái)說(shuō),，思想德育課還只是一門選修課,。但我需要指出的是，從今年起有意報(bào)考魔法部的學(xué)生,，必須在思想德育課取得良好以上的成績(jī),。所以我還是希望大家能夠多多選修這門課?！?p>　　羅成坐了下去,。鄧布利多開始鼓掌，其他教師也跟著拍手,。

　　“非常感謝你,，羅成教授，你的講話對(duì)我非常有啟發(fā)性,?！?p>　　鄧布利多說(shuō)道，“關(guān)于思想德育課的選修,，你們可以向你們各自的院長(zhǎng)遞交申請(qǐng),，因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，考慮到高年級(jí)學(xué)生們的需求,，目前這門課暫時(shí)僅對(duì)五年級(jí)以上的學(xué)生開放選修……”