“不過話說回來,，詩珊,，你要歌干嘛,？”張弛這個疑惑其實從王詩珊向自己邀歌就產(chǎn)生了，學(xué)音樂的人不應(yīng)該都很高傲嗎,？

　　比方說,，張弛就很難張口，特別是面對久未謀面的熟人,。

　　“?。繌埑诟缭瓉砟悴恢腊?，你不是也參加【華夏偶像】了嗎,？”反而是王詩珊傻眼了，她一直都以為張弛知道自己參加節(jié)目這事,。

　　“你也參加這節(jié)目啦,？”聽王詩珊的語氣，張弛有點明白過來,。

　　“其實我也參加了【華夏偶像】,，已經(jīng)進(jìn)入全國五十強啦?！蓖踉娚嚎嘈Α?p>　　自己好歹也是【華夏偶像】現(xiàn)在人氣前三的選手,，看來張弛哥真是一點沒把節(jié)目放心上,。

　　參加是參加了，但沒完全參加,，張弛心里想道,。

　　而且【華夏偶像】，他是真沒看過,。

　　放到歌曲本身,，這三首歌都是原來世界耳熟能詳?shù)慕?jīng)典校園民謠。

　　望著還顯稚氣的王詩珊,，讓她去唱這些歌曲難度不高,，但包含校園深情的歌確實合適。

　　以上三首歌都是從天朝的民間歌曲中汲取了豐富的營養(yǎng),。

　　并將西方鄉(xiāng)村歌曲的音樂元素融會其中,，形成了一種獨特的“通俗歌謠體”體栽。

　　音樂結(jié)構(gòu)短小精悍,，旋律簡潔樸實,、清新爽朗，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和時代感,。

　　但這樣經(jīng)典的歌放在如今的時代合適嗎,？張弛心里還是有疑問的,，這幾首歌，有些歌年代久遠(yuǎn)到都超過了他前世的年齡,。

　　那就《同桌的你》吧,，張弛望著眼里這個外表清純的女孩子想道。

　　張弛選擇《同桌的你》這首歌的原因也是很簡單,，這是紅遍大江南北的民謠金曲,，在校園民謠里，更是一個里程碑般的經(jīng)典歌曲,。

　　無論是吉他彈唱還是清唱都是比較簡單的,，很容易上手。

　　當(dāng)然也很適合像王詩珊這種唱功不扎實的人唱,。

　　“我現(xiàn)在就唱給你聽聽,，你看可以吧?！?p>　　張弛拾起身旁的吉他,，開始調(diào)試吉他，嘴里也哼著《同桌的你》的前奏,。

　　《同桌的你》歌確實沒什么難度,。

　　但簡明的旋律和略帶憂傷的歌詞卻勾起許多人深埋心底的校園時代。

　　那遙遠(yuǎn)泛黃的記憶,，年少時青澀的情緒,。

　　張弛也不例外，想起自己年少的記憶,。

　　修長的手指靈巧的撥動吉他弦,，張弛進(jìn)入狀態(tài)。

　　“明天你是否會想起

　　昨天你寫的日記

　　明天你是否會惦記

　　曾經(jīng)最愛哭的你”

　　張弛唱這首歌的時候喜歡閉上眼睛,。

　　恍然隔世的錯覺讓他的歌聲更顯滄桑,，開頭唱出的《同桌的你》極具感染力。

　　“哇,！”

　　王詩珊聽到“曾經(jīng)最愛哭的你”的時候心中也受到了觸動,。

　　通過歌聲，她似乎和張弛一起回到了青蔥的中學(xué)時代,。

　　張弛唱得極其克制,，只是娓娓道來。

　　在他的演唱下,。

　　歌曲有著一種神奇的魔力,，讓王詩珊完全沉浸歌曲。

　　歌曲開頭樸實無華卻直走人心,，把學(xué)生時代的分離惆悵表現(xiàn)的淋漓盡致,。

　　“老師們都已想不起

　　猜不出問題的你

　　.......

　　誰娶了多愁善感的你

　　誰安慰愛哭的你

　　誰把你的長發(fā)盤起

　　誰給你做了嫁衣”

　　唱到這,，張弛不禁搖頭，回憶慢慢也被拉回到校園時期,。

　　好久沒有這么舒服的唱過歌,，張弛的聲音滄桑沉重。

　　但是用心去聽你會發(fā)現(xiàn)這聲音略帶沙啞卻有富有磁性,，結(jié)合起《同桌的你》特有的旋律和歌詞讓人聽了特別有感覺,。

　　王詩珊望著張弛，眼神越來越復(fù)雜,，這首歌不僅是好歌,，還是一首極易傳唱的流行歌曲，今天接連的沖擊讓她相信了天才的存在,。

　　“你從前總是很小心

　　問我借半塊橡皮

　　你也曾無意中說起

　　喜歡跟我在一起”

　　隨著歌曲,，張弛的思緒已經(jīng)拉回到十七年前的那個上午。

　　那天天氣晴朗,，高中生活剛剛開始,，對高中生活無限憧憬的張弛。

　　第一次踏入了中學(xué)教室,。

　　零零散散的教室里,，此后三年令人討厭的高中班主任。

　　正在臺上發(fā)表著第一次訓(xùn)話,。

　　突然教室里一位長相絕美的少女吸引住了張弛全部注意力,。

　　從未有過的感覺，這一刻,，他居然忘記了身邊的一切。

　　就在第二天,，那位漂亮的女同學(xué)出人意料的成為了他的同座,。

　　他還記得是一個陽光明媚的上午。

　　那個女孩扭頭對他嫣然一笑,。

　　她的頭發(fā)在陽光下反射出光澤,，面容清秀。

　　“你好,，以后請多多指教,。”那女孩伸出了右手,。

　　這是張弛和她的第一次肢體接觸,。

　　想到這，張弛心里的情緒再也無法控制,，這一段突然一個升調(diào),。

　　歌曲陡然升華,。

　　“誰娶了多愁善感的你

　　誰安慰愛哭的你

　　誰把你的長發(fā)盤起

　　誰給你做的嫁衣”

　　有人說世界上最美好的事情就是兩個人互相暗戀。

　　張弛很幸運,，他和她便是這種情況,，青澀的張弛喜歡上了面容清秀的同桌。

　　而同桌也對眼前這個愣頭愣腦的大男孩有了好感,。

　　一切都自然而然,。

　　相識、相知,、相戀,。

　　高一暑假，他永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時她看到自己成績惆悵的神情,。

　　原來她早早就在思考二人的未來了,。

　　比起成績優(yōu)異的同桌，自己現(xiàn)在配得上她嗎?

　　那三年,，張弛拼命的努力,。

　　白天用功讀書，晚上練習(xí)音樂,。

　　從班級差生到年級前茅,，張弛一路遇到了太多的冷眼和嘲笑。

　　只有她一直在鼓勵他,，激勵他,。

　　終于如愿和她考入了同一所大學(xué)。

　　那七年里,，他們經(jīng)歷了太多太多,。

　　但唯有一點沒有變，他們都還守護(hù)彼此的身邊,。

　　張弛的腦海里響起她這七年里說的最多的一句話,。

　　只要我們還在一起，情況就不算太糟,。

　　一種比悲傷更悲傷的情緒漸漸吞噬了張弛,。

　　有時候感覺你仿佛墜入了萬丈深淵，其實你根本沒動,。

　　痛苦,、內(nèi)疚的情緒縈繞心頭，化身為情緒,，作用歌里,。

　　張弛遠(yuǎn)沒有表面上那么鎮(zhèn)定。

　　相反他的內(nèi)心異常憤怒，痛苦無比,。

　　后面的和平分手,，當(dāng)時的平靜反而更激起心中波瀾。

　　以前覺得這樣的結(jié)束是為這段感情畫上了完美的句號,。

　　但沒想到反而這樣的結(jié)束變成了心中繞指柔,。

　　“只要我們還在一起，情況就不算太糟,?！?p>　　這句話此刻不斷在張弛的耳邊響起。

　　時光荏苒,，昔日戀人早已消失在人海,。

　　這一切仿佛發(fā)生在昨天，卻已恍如隔世,。

　　以前的家人,、好朋友甚至是仇敵，再見,，或者再也不見,。

　　自己已經(jīng)獨身一人來到了熟悉又陌生的平行世界。