利華清對(duì)著大家說：“我摸了摸卡片的紙張,，原材料紅松含量比較高,?！?p>　　“紅松生長(zhǎng)速度慢,，這幾張卡片應(yīng)該非常名貴,?！?p>　　話音落下,，拿著卡片的幾個(gè)人下意識(shí)換成了雙手捧著,。

　　像個(gè)至寶一樣,。

　　謝明朗：“我們搬運(yùn)了一些東西,，發(fā)現(xiàn)每家每戶都會(huì)有一個(gè)箱子里面放著畫?！?p>　　方微月接上：“村民說,，他們這兒每個(gè)人都會(huì)畫畫?！?p>　　班祈猜測(cè)：“你們的任務(wù)難道和畫有關(guān),？”

　　“不無(wú)可能，小友你們呢,？”利華清看向池夏,。

　　他對(duì)這丫頭印象最深,。

　　小小年紀(jì)，腦力出乎他意料,。

　　所謂,，人外有人，不要小看任何人,。

　　“我們得到了一些關(guān)于這里的歷史,。”池夏說,。

　　“那你們的答案和歷史有關(guān),。”謝明朗語(yǔ)氣堅(jiān)定,。

　　利華清微微點(diǎn)頭,，“謝小友說的有道理?！?p>　　謝明朗臉上露出幾分得意：“我就是隨便一猜,。”

　　[不容易啊,，謝明朗終于揚(yáng)眉吐氣了一回,。]

　　[不容易？謝明朗可是學(xué)霸,，人家謙虛謙虛,，你還真信了。]

　　[池夏被比下去很正常,，畢竟不是學(xué)霸,，可柳依依怎么也不說句話？]

　　[有毛病吧,？關(guān)柳依依什么事,？]

　　[別偏激，上面的姐們沒說錯(cuò),，柳依依是學(xué)霸,，而且真沒怎么說過話。]

　　忽然,，池夏說話了,。

　　“答案不對(duì)?！?p>　　謝明朗臉上的笑一僵,，沒好臉色的看向池夏：“不是這個(gè)答案，那還能是什么,？”

　　說完,。

　　謝明朗在卡片上刷刷寫下兩個(gè)字：畫畫,。

　　池夏眉頭微皺，繼續(xù)說：“我們了解到這里叫云溪鎮(zhèn),，曾有位掌管圣水的圣女名為長(zhǎng)教?！?p>　　“一個(gè)歷史名而已,，現(xiàn)在是個(gè)地方都能找出一段曾經(jīng)的傳說，這有什么,？”謝明朗當(dāng)即反駁道,。

　　“謝小友說的有理，池夏小友有好見解,？”

　　池夏點(diǎn)頭,。

　　“我曾看過一篇報(bào)道，寫的是‘南靖云水謠’原名長(zhǎng)教,，屬世界文化遺產(chǎn),，其中土樓是一大景色?！?p>　　“村民說的歷史是：云溪鎮(zhèn),，圣女長(zhǎng)教，村中幽長(zhǎng)古道,、百年老榕于土樓后,，還有靈山碧水?！?p>　　“在集合之前,，我和秋老師去到了后山，看到了那棵老榕樹,?！?p>　　“拜訪村民家中我們也看到了謝明朗說的每家每戶都有畫?！?p>　　“不錯(cuò),，我們?cè)诖迕窦乙舶l(fā)現(xiàn)了畫?！卑嗥磉B忙說,。

　　池夏表情嚴(yán)肅繼續(xù)分析道：“一開始我以為是村民愛好畫畫，問其中一戶人家要了副畫看了看,，發(fā)現(xiàn)畫的一個(gè)小鎮(zhèn),。”

　　“后來(lái)還發(fā)現(xiàn)村民家中其實(shí)都掛有這幅畫,，雖然多少有些不同,，但幾乎差不多,。”

　　“所以我大膽猜測(cè),，村民不是愛好畫畫,，而是在用畫保留些什么?！?p>　　池夏頓了下又說：“還有非常重要的一點(diǎn),。”

　　“什么,？”幾人同時(shí)出聲,，看向池夏表情嚴(yán)肅。

　　池夏：“我們每個(gè)人做的任務(wù)雖然不一樣,，但是看到了同樣的東西,，拿到了同樣的任務(wù)，答案為什么會(huì)不一樣呢,？”

　　“我們都被誤導(dǎo)了,！”班祈兩手一拍，反應(yīng)極快的說,。

　　池夏揉了揉太陽(yáng)穴,，點(diǎn)頭，“被誤導(dǎo)可能性很大,?！?p>　　班祈向池夏投去敬佩的目光。

　　下一秒,，他臉色又凝重起來(lái),。

　　“那么，統(tǒng)一的答案是什么,？”