事情的起因是因為學(xué)校貼吧里的一篇小作文，在這篇小作文里，有一個人以女孩的口吻,，匿名舉報了學(xué)校里的某位老師,，甚至還是林宇高一年級的某位科任老師！
這個帖子一發(fā)出來，直接就在平淡的學(xué)校生活里引起了軒然大波，甚至比上次林宇帶來的輿論還要可怕！
后續(xù)帖子的發(fā)起人又補(bǔ)充了一些“細(xì)節(jié)”,，甚至連酒店地點(diǎn)和門牌號都曝光了出來。
有人表示這個帖子沒有實名，可能是虛構(gòu)了情節(jié),，所以帖子很快在校方的壓力下刪除了,。
但是，由于事情發(fā)酵的比預(yù)想中還要快,，已經(jīng)有其他網(wǎng)名涌入了貼吧質(zhì)問,，貼子的刪除更加印證了大家對于不好的一面的猜想！,！
因為那個涉事老師今年已經(jīng)五十多歲,，在高一時間曾經(jīng)帶過他們班級的文科，分文理班之后才沒有再帶,，是一個非常盡職盡責(zé)的老師,。
可惜，網(wǎng)絡(luò)輿論已經(jīng)進(jìn)入了一邊倒的地步,，大家只管發(fā)泄情緒,，甚至有人開始對“真相”進(jìn)行補(bǔ)充！
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“不會是真的吧,？袁老師真的能做出這樣的事情來,？不應(yīng)該呀...”
“唉....知人知面不知心吧,，據(jù)說袁老師已經(jīng)被停課了,，要是真的沒什么，也不會被停課吧,？”
學(xué)生們眾說紛紜,，就連學(xué)校的老師也都談起了八卦，更嚴(yán)重的是,，一些學(xué)生家長開始擔(dān)心自己的孩子遇到危險,，也都開始向?qū)W校施壓。
林宇的眉頭不禁皺起,。
因為他依稀記得,，這件事情后面好像鬧的很大。不僅如此,，前因后果也是十分的令人唏噓,！
那個發(fā)帖子的人是誰！,！壓根就不是什么女孩,，只不過是一個考試作弊被袁老師抓住后想要報復(fù)的一個男生！,！
這件事情的后續(xù)雖然查清楚了,，那個男生也當(dāng)眾道歉了但是，袁老師的名聲卻是徹底毀了。
以至于十年之后,，都還流傳著關(guān)于那位老師不太好的流言,，認(rèn)為蒼蠅不叮無縫的蛋，也不敢讓自己的孩子在這位老師的班上讀書,，以至于袁老師不得不辭去了教學(xué)工作,，在學(xué)校里被人以異樣的眼神看待。
此時,，這件事情還處于發(fā)酵的初期,，并沒有全面的擴(kuò)散開來！
林宇得知這件事情的時候外面下著小雨,。
接近冬日的雨都顯得格外寒冷,。
如果是前世聽到這樣的事情，林宇只會覺得是稀疏平常,，畢竟在網(wǎng)絡(luò)誣告的低成本下,，一篇小作文毀掉一個人的事情實在是屢見不鮮了。
但是現(xiàn)在是2011年,。
曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情就這樣清晰的再次發(fā)生在自己的面前,，袁老師對自己也算是有過授業(yè)之恩，讓林宇感受到了些許的難過,。
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夜晚來臨,。
貼吧里依舊有人再討論之前的帖子，甚至已經(jīng)有校外和其他貼吧的人參與了戰(zhàn)斗,。
思考了很久,，林宇終究覺得自己還是應(yīng)該去做些什么。
林宇并沒有回家,，而是走進(jìn)了一家網(wǎng)吧,，手持鍵盤，注冊了一個新的賬號,，稍微組織了一下語言,。
他有不少的方式完成這次公關(guān)，但是最終還是選擇了用魔法打敗魔法,。
想要對付這樣的網(wǎng)絡(luò)誣告,，一味的去否認(rèn)是沒有用的，只有先將水?dāng)嚋?，才能轉(zhuǎn)移掉輿論的注意力,。
就好像在公交上被人誣陷動手動腳，一味的否認(rèn)只會讓人覺得你心里有鬼,，周圍的群眾也會覺得你有問題,。但若此時你如果站出來說對面是團(tuán)伙詐騙,，那圍觀的群眾肯定對兩邊都會掂量幾分。
所以,，林宇的帖子,，同樣以一個學(xué)生的身份，描繪出了一個驚天大案,。
大概的意思,，就是袁老師因為家庭緣故，得罪了本地的某個黑惡勢力,，人家放出話來要讓他身敗名裂,，袁老師誓死不從，所以才會被誣陷,。
緊接著,，林宇例舉了袁老師曾經(jīng)的一些盡職盡責(zé)的事跡，什么大雪天背學(xué)生去醫(yī)院呀,，什么捐款山區(qū)學(xué)生之類的,，先把袁老師的人設(shè)立了起來。
在一番長篇大論后,，林宇直接懟了那個發(fā)帖的人,，說選擇袁老師已經(jīng)選擇了報警，并且表示她所說的那個酒店經(jīng)過調(diào)查已經(jīng)證明是假的了,，現(xiàn)在學(xué)校正在嚴(yán)查,。
傳媒本就是林宇的主業(yè)，甚至是吃飯的家伙,，寫起小作文來煽動性要比之前那篇誣告不知道強(qiáng)多少倍,，而且真真假假虛虛實實，真的都是可以查出來的,，假的都是難以查明但說的像真的。
帖子發(fā)出之后,，林宇擔(dān)心自己很多關(guān)鍵詞被屏蔽,，還特意做了圖片版，到處宣發(fā),。結(jié)尾處表示讓大家截圖保存,，說自己是冒險生命危險給大家曝光的。
一個小時不到,，貼吧的氣氛就直接爆炸,！
所有人都沒想到會吃到如此這樣的大瓜，網(wǎng)絡(luò)輿情也從袁老師和小女孩轉(zhuǎn)變成了袁老師對抗黑惡勢力,！
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簡單的做了收尾的工作,，林宇選擇了回家,。
從帖子的反應(yīng)來看，袁老師這一世應(yīng)該不會再社死了,，而且自己把事情說的很嚴(yán)重,，那個誣告的學(xué)生，大概率是沒膽子把事情再弄大的,。
不過林宇并不開心,，反而有點(diǎn)難過。
他想到了曾經(jīng)某個大學(xué)里美院女生誣陷學(xué)弟,，事后只是道歉了事,。
他想到了某地扶起老人反被告上了法庭，宣稱不是你撞的為什么要扶,。
他想到了某著名主持人被誣陷,，后來證明無罪但是前程盡毀。
有沒有證據(jù)根本不重要,，只要鬧得聲音大,，先把你搞臭。對于很多有一定社會地位和職務(wù)身份的人來講,，只要有這個名聲傳出了,，這個人基本上就廢掉了。
但這樣是不對的,，如果這個口子打開而不進(jìn)行嚴(yán)懲,，只會越來越被有心人所引導(dǎo)。
就林宇自己公司里接觸到的,，所謂的某某熱搜榜,，至少有一大半目的都是用來操控輿論，在資本轄區(qū)之內(nèi),。
林宇是這場輿論狂歡的受益者,，靠流量吃飯。而大部分的人卻連發(fā)出聲音的機(jī)會都沒有,。
在互聯(lián)網(wǎng)時代保持獨(dú)立思考的能力是很可貴的,。因為大部分人想看的并不是道歉，他們只是想要你倒臺而已,。