第2章 成長(zhǎng)型主角
“北川,?上課了,!別睡了??!”
剛進(jìn)入游戲就被湊近耳朵吼了一嗓子的凌淵:“……”
他抬起手揉著耳朵,,不著痕跡地掃視了一遍周圍,,“知道了,?!?p> 雖然游戲抽到的身份設(shè)定還沒(méi)看,,但他目前所在的地方明顯一眼就能看出是個(gè)教室,,隨機(jī)到的身份是學(xué)生嗎?
教室人太多了,,沒(méi)記錯(cuò)的話,,游戲系統(tǒng)讓他在獨(dú)處時(shí)查看身份設(shè)定……
凌淵站起身,準(zhǔn)備出教室找個(gè)沒(méi)人的地方查看設(shè)定,,卻被一個(gè)女生攔住了,。
“北川同學(xué),還有一分鐘就要上課了,,你要去哪里,?”女生戴著一副方框眼鏡,語(yǔ)氣中帶著幾分關(guān)切,。
凌淵正要回答,,之前沖他耳旁叫喊的男生搭話了,,“這么點(diǎn)時(shí)間也要出去,肯定是去上廁所啊,。班長(zhǎng)大人,,你這就不懂了吧,睡醒之后去一泡尿是很常見(jiàn)的事,?!?p> “你說(shuō)話能不能文明點(diǎn)!”女生眉頭一下皺了起來(lái),,微微有些不滿地斥道,。
“嘿!什么不文明,,這叫簡(jiǎn)單直接……”
凌淵有些無(wú)語(yǔ),,趁兩人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候一下出了教室門。
大概是因?yàn)榫涂煲险n了,,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上只有零星幾個(gè)人,。他快步走過(guò)幾個(gè)人的身旁,朝標(biāo)著衛(wèi)生間的位置去,。
進(jìn)入隔間關(guān)上門后,,他才打開(kāi)游戲系統(tǒng),光屏“唰”地一下出現(xiàn)在他眼前,,又打開(kāi)系統(tǒng)提示一欄,,三行字清晰地顯示在光屏上:
「玩家北川進(jìn),您的身份設(shè)定為:帝丹高中高二A班學(xué)生,。
其他需玩家自行探索,,當(dāng)您探索成功,系統(tǒng)會(huì)給予提示,。
祝您游戲愉快,。」
是的,,凌淵的游戲昵稱用了別人的名字,。
而之所以用別人的名字,是為了避免一些不必要的麻煩,。
記得前陣子他還在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)新聞推送,,某某玩家在游戲里結(jié)了仇,因?yàn)殛欠Q用的真名,,然后被人在現(xiàn)實(shí)套了麻袋,。
雖然這麻煩著實(shí)小得很,但堆積多了的話也會(huì)變成大麻煩的,。
如果從一開(kāi)始就可以避免的話,,何樂(lè)而不為呢?反正游戲里的樣貌身份都是隨機(jī)的,,唯一能跟現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生聯(lián)系的,、也就是由玩家自己取的游戲昵稱了。
而他作為一個(gè)起名廢,,采用自己熟悉的人的名字不是很正常嘛,。
反正應(yīng)該不會(huì)有什么影響……他回憶了一下北川進(jìn)身邊的保鏢團(tuán),個(gè)個(gè)高大兇猛,,嗯,,肯定不會(huì)有影響的。
不過(guò)這個(gè)提示……
凌淵又掃了一遍眼前這三行字,。
還真只是提示啊,。
探索成功還要提示有什么用,確認(rèn)自己的猜想正確,?
提示的那個(gè)身份設(shè)定是因?yàn)樗婚_(kāi)始游戲就在學(xué)校里,,教室門口看一眼班級(jí)牌就能知道,根本瞞不住,,所以才直接告訴的吧,?
凌淵:“……”
東災(zāi)的特色除了極高的自由度外,最出名的就是NPC的高模擬性,,因此NPC是完全有可能發(fā)現(xiàn)玩家的不對(duì)勁的,。
在這種設(shè)定下,居然讓玩家自行探索身份性格……
希望原身的性格不要與他差別太大,,不然就變成扮演游戲了,,嚴(yán)重一點(diǎn)還可能需要重新開(kāi)號(hào)。
之前逛論壇的時(shí)候,,凌淵曾看見(jiàn)有人抱怨隨機(jī)到的身份,、原身的性格與自身完全沒(méi)有相似之處,導(dǎo)致原身家人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,,直接被分尸了,。
聽(tīng)起來(lái)著實(shí)有些驚悚,不愧是被叫做“災(zāi)難”的高危18+游戲,。
這類的倒霉玩家還不止一個(gè),,他當(dāng)時(shí)隨意數(shù)了一下,回復(fù)的人大概有二三十個(gè),。
死法不一,,但都說(shuō)是因?yàn)樾愿衽c原身差別太大、而被原身的親朋好友發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,。
不過(guò)從下面的評(píng)論來(lái)看,,也有與原身性格差異大,、卻過(guò)得不錯(cuò)的玩家;或許是因?yàn)檠菁歼^(guò)關(guān),,也或許是有著其他什么原因,。
比起相信貼主所說(shuō)的那個(gè)理由就是真相,他更傾向于這件事另有隱情,。
畢竟,,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁就直接分尸了什么的……說(shuō)實(shí)話有些過(guò)于離譜了,很假,。
再說(shuō)回身份設(shè)定,。
除了那些隨機(jī)到與自身性格毫不相干的身份的人,也有的玩家會(huì)抽到與自身性格幾乎一摸一樣的,。
身份完全隨機(jī),,或許是看人品?
他認(rèn)為自己的人品一向不錯(cuò),。
凌淵關(guān)掉光屏,,在洗手池慢條斯理地洗了洗手才出去。
回到教室,,課已經(jīng)上了幾分鐘了,,老師見(jiàn)他此時(shí)才進(jìn)教室,面色稍露不滿卻又并沒(méi)有向他說(shuō)教什么,。
難道他還有個(gè)整天玩鬧但成績(jī)超好的設(shè)定,,或者他是老師得罪不起的有錢人家的少爺?
他思索了半天,,系統(tǒng)也沒(méi)有跳出來(lái)給他提示,。
一溜煙的功夫就到了放學(xué)的時(shí)間,他收拾好書桌抬腳走出校門,,而后才想起自己并不知道原身的家在哪里,。
凌淵扶額,不是吧,,這個(gè)居然不給提示……
難道讓他在游戲里體驗(yàn)白天上課,、晚上睡橋洞的生活嗎?,?,?
他打開(kāi)光屏,看了一周眼前的各式按鈕,,終于在一個(gè)不易察覺(jué)到的邊緣地方找到了游戲地圖,。
不過(guò)……
凌淵看著眼前的地圖沉默,為什么是世界地圖,?,!
一個(gè)小時(shí)后,,他歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦(其實(shí)并沒(méi)有)終于成功找到了原身的住所。
他小心地將屋子里的東西翻了一遍后,,又分毫不差地將所有東西復(fù)位到他剛看到時(shí)的樣子,。
屋子里雖然有三個(gè)人的生活用品,,但從使用痕跡來(lái)看,,另外兩個(gè)顯然已經(jīng)不在這里生活很久了。
這降低了他被人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的可能,、卻又提高了成本,。
之所以說(shuō)提高了成本,是因?yàn)橛螒蚴澜缗c現(xiàn)實(shí)世界一樣——是會(huì)餓的,。
也不知道原身的父母是個(gè)什么情況……最重要的是,,不知道對(duì)方會(huì)不會(huì)每月定時(shí)打錢。
如果不打的話,,自己還得在游戲里想辦法賺錢,?
出了家門,凌淵慢騰騰地根據(jù)地圖的標(biāo)識(shí)找尋著吃飯的地方,,最后進(jìn)入了一家叫波羅的餐廳,。
剛一進(jìn)去,他就被一個(gè)三人組合吸引了視線,。不為別的,,就因?yàn)槿说钠渲兄唬侵氨晃顾幙s小的高中生,。
真是好運(yùn),。
不過(guò),凌淵又看了看三人中的少女,,沉默,。
這個(gè)游戲的發(fā)型設(shè)計(jì)是不是有點(diǎn)毛病……人不能、至少不應(yīng)該,,在頭上長(zhǎng)角,。
難道是頭上長(zhǎng)了包,所以頭發(fā)覆蓋才這個(gè)樣子,?不,,那得多奇形怪狀的包才會(huì)生出這種發(fā)型,也就是說(shuō)這其實(shí)是她自己用發(fā)膠做的發(fā)型……,?
凌淵:“……”
恕他不能理解,。在他看來(lái),對(duì)方那頭飄柔的烏青色秀發(fā)無(wú)疑是非常漂亮的,,但卻因?yàn)檫@個(gè)奇怪的發(fā)型變得讓他欣賞不能了,。
“大哥哥,,你為什么一直盯著小蘭姐姐啊,?”聽(tīng)起來(lái)格外甜膩的聲音從近處傳來(lái),,打斷了他對(duì)自身發(fā)型觀遭受重?fù)舻哪А?p> 凌淵默然,因?yàn)樗陌l(fā)型實(shí)在太離譜了,。當(dāng)然,,這話是不可能說(shuō)出去的。
雖然他一向懶得跟人打好關(guān)系,,但她們明顯是很有用的重要NPC……
他揚(yáng)起一個(gè)略帶歉意的笑,,“啊,抱歉,,被美女吸引視線對(duì)男生來(lái)說(shuō)很正常吧,。”
“柯南,!不要亂跑啦,!”毛利蘭正巧在這時(shí)走過(guò)來(lái),逮住了這個(gè)穿著短褲套西裝的假小孩,,聽(tīng)到凌淵的話,,她微微紅了臉,“謝謝您的夸獎(jiǎng),?!?p> “不,我說(shuō)的是實(shí)話而已,?!?p> 確實(shí)是個(gè)美女,除了發(fā)型有些奇奇怪怪,。
是這樣嗎,?江戶川柯南盯著微笑的凌淵,心里將信將疑,。
他倒不是對(duì)毛利蘭的樣貌進(jìn)行質(zhì)疑,,身為毛利蘭竹馬的他,清楚地知道自己喜歡的人是一個(gè)多么有魅力的人,,不管是外在,,還是內(nèi)心,都絕對(duì)能吸引很多人,。
只是他總覺(jué)得對(duì)方之前看得好像并不是毛利蘭的臉……
他有心再試探一下這個(gè)黑衣男,,卻直接被毛利蘭拽著回到了毛利小五郎的身邊。
“臭小鬼,再亂跑就不讓你打電動(dòng)了,!”
不打就不打唄,,江戶川柯南撇了撇嘴,他一個(gè)高中生還會(huì)在意這個(gè),?
“聽(tīng)到?jīng)]有?。俊泵∥謇梢?jiàn)對(duì)方不回話,,眉頭一下皺了起來(lái),。
“啊,是是是,?!?p> 面前的男孩雖然應(yīng)了聲,,但語(yǔ)氣中帶著明顯的敷衍,,毛利小五郎一下握緊了拳頭。
眼見(jiàn)一個(gè)大包又要降臨在江戶川柯南的頭上,,毛利蘭連忙攔住了自己的父親,。
好不容易平息了兩人的矛盾,她有些無(wú)奈,,一轉(zhuǎn)過(guò)頭又正好對(duì)上剛剛才說(shuō)過(guò)話的男生的視線,。
她臉上的熱度一下起來(lái)了,對(duì)方一直在那里的話,,剛剛那一出豈不是全被對(duì)方看到了,。
“我……我們……”她嚅囁了幾下,嘆了口氣,,最后露出一個(gè)羞意與歉意交雜的笑,。
凌淵倒是并不怎么在意三人剛剛出演的那場(chǎng)家庭日常,他也回以一個(gè)微笑,,然后就轉(zhuǎn)過(guò)了頭,。
點(diǎn)完餐還要等一段時(shí)間,如果是在現(xiàn)實(shí),,那他大可以玩一會(huì)兒手機(jī),。
但東災(zāi)的背景設(shè)定在二十世紀(jì)末、二十一世紀(jì)初,。這個(gè)時(shí)候的科技不如現(xiàn)實(shí),,玩樂(lè)方式也還沒(méi)有那么多,等菜的時(shí)間很是枯燥,。
于是他就在腦海里梳理起了目前自己得知的有關(guān)游戲主線的東西,。
從之前那個(gè)灌藥的視頻來(lái)看,這個(gè)游戲的主線陣營(yíng)至少有兩方,分別以黑衣男與被灌藥的高中生為代表,。
高中生應(yīng)該是代表著傳統(tǒng)的正義一方,,而黑衣男代表邪惡一方。
這個(gè)主線應(yīng)該就是正反派兩方的對(duì)抗,,然后擇出一個(gè)勝方,。
他又回想了一下這個(gè)被叫做“柯南”的假小孩剛才的所有行為……看起來(lái)有不少缺點(diǎn)啊,是成長(zhǎng)型主角嗎,?