第25章黑魔法防御課(求收藏,、求推薦)
黑魔法防御課的教室距離禮堂并不遠,,因此許多小巫師在早餐結(jié)束后并沒有著急前往教室,而是玩著各自的游戲,,打算臨近時間再去,。
而霍德因為期待已久,早早的就來到了教室,。
本以為會是第一名的霍德,在來到之后卻意外的發(fā)現(xiàn)一個身著考究服飾的英俊男人正坐在講臺后的椅子上,。
在看到霍德后,,男人露出熱情的笑容:“戴維斯先生,好久不見”
“卡德魯斯教授,,你來的可真夠早,,現(xiàn)在離上課還要近半個小時呢”霍德挑了挑眉,面色平淡的說,。
卡德魯斯笑容不減,,聳了聳肩說道。
“守時是一個美好的習(xí)慣,,對于教育工作者我想更是這樣”
想著之前喬治和弗雷德對的評價,,以及他現(xiàn)在的表現(xiàn),霍德來到前排的座位上坐下,,同時由衷的贊嘆,。
“教授,我想我一定會在您這里收獲匪淺,?!?p> “當然,同樣的東西,,但在有天賦的人眼中總是能看到更多價值”此時卡德魯斯態(tài)度格外的親切,,好似之前霍德所感受到的那些輕蔑、高傲都只是他的錯覺,。
再度沖他露出了一個笑臉,,霍德就開始復(fù)習(xí)自己的課本,,教室內(nèi)也一時陷入了安靜之中。
隨著時間的推移,,開始陸陸續(xù)續(xù)有小巫師走進教室中,,而這讓霍德感覺有些不自在的寧靜也因此被打破。
等到寬闊的教室被密密麻麻的學(xué)生坐滿,,卡德魯斯從椅子上站起身,,魔杖在嗓子處揮動,那震耳欲聾的聲音隨之響起,。
“肅靜”
隨著他的呼喊,,原本熙攘的環(huán)境瞬間安靜,學(xué)生們的目光也隨之注視到他的身上,。
“這還是我給一年級講的第一節(jié)課,,看到勇敢的格蘭芬多和縝密的斯萊特林齊聚一堂,這讓我這名法國巫師感到格外榮幸”
卡德魯斯面帶微笑的說著話,,同時還沖著臺下輕微的鞠了一個躬,。
霍德環(huán)視周圍響起的熱烈掌聲,雖然面色不變,,但心里已經(jīng)對卡德魯斯這控場的高超手段連連贊嘆了,。
僅僅一兩句話的功夫,就破除了自己異國身份和學(xué)生的屏障,,并在得到認可的同時將主動權(quán)把控在自己手中,。
厲害,真是厲害,!
待到現(xiàn)場的氣氛漸漸平息下來后,,卡德魯斯緩緩開口。
“魔法是一門浩瀚的學(xué)科,,但現(xiàn)下,,能被大多數(shù)巫師直接應(yīng)用在戰(zhàn)斗中的也只有變形術(shù)和魔咒,既然這兩門學(xué)科已經(jīng)把需要的交給了我們,,那黑魔法防御術(shù)的意義又是什么”
隨著這個提問的發(fā)出,,臺下的小巫師們都陷入了思考。
而面對這可空泛的提問,,就在霍德想要回答時,,格蘭芬多席上的一名銀發(fā)男孩站起了身。
他正是霍德之前的魔藥助手,,那個叫安德的男孩,。
“他教我們?nèi)绾蔚钟谀Хǎ⑺篮谖讕煛卑驳鲁绨莸目粗ǖ卖斔埂?p> 揮了揮魔杖,,卡德魯斯面帶笑容的讓其坐下,,接著緩緩搖了搖頭,。
“說的很對,但卻太空泛了,,我想要一個具體且有針對性的答案,。”
隨著卡德魯斯的否定,,臺下許多本來躍躍欲試的小巫師大都開始變得有些不自信,,高昂的熱情也隨之衰減了一些。
見此情況,,霍德不在遲疑,,直接站起身。
“魔咒課和變形課的確已經(jīng)將方法交給我們了,,但其中最重要的東西卻無法從這兩門課學(xué)到”
“哦,,什么”卡德魯斯問道
“經(jīng)驗與勇氣”低頭想了想,霍德接著堅定的說道
“很正確,,高深的魔法數(shù)不勝數(shù),,但高強的巫師卻并非都以它們成名”卡德魯斯看著霍德露出欣賞之色,同時贊同的說道,。
“很多時候,,如果不能保持沉穩(wěn)、無畏的心態(tài),,即便掌握再強力的魔法,也無法發(fā)揮真正的威力”
“我雖然不知道霍格沃茨在這門課上歷來的教學(xué)傳統(tǒng)是什么,,但我對它的理解就是實踐,、實踐、還是實踐,,至于理論作業(yè)什么的,,我想我們會在這個過程中學(xué)會記牢的”
隨著卡德魯斯發(fā)言完畢,教室內(nèi)無論是格蘭芬多還是斯萊特林的學(xué)生都發(fā)出了興奮的歡呼,,并沖卡德魯斯獻上了熱烈的掌聲,。
卡德魯斯說的有沒有道理是一回事,但更重要的是不用寫作業(yè),,沒有什么比這更能調(diào)動他們心中的火熱了,。
“好了,孩子們,,讓我們翻開《黑暗力量:自衛(wèi)指南》,,現(xiàn)在正式開始上課”卡德魯斯再次使用擴音咒,并用魔杖敲著桌子,。
在接下來的時間內(nèi),,卡德魯斯帶領(lǐng)著小巫師們使用漂浮咒控制鐵塊來敲擊地精,,用他的話來說,就是在戰(zhàn)斗中時刻要懂得利用環(huán)境,。
這一行為遭到了斯萊特林部分學(xué)員的抵觸,,認為這是沒用的技巧。
可對原著有些了解的霍德卻知道,。
在這個離奇的世界中,,這種方法還真能排上大用場。
例如,,讓一個剛?cè)雽W(xué)的小巫師輕松戰(zhàn)勝一頭十二英尺高的巨怪,。
但不管怎么說,這堂課幾乎絕大多數(shù)學(xué)生都是格外滿意的,。
許多學(xué)生在下課后還圍著卡德魯斯希望他能再多說一些,。
面對門口擁擠的人流,霍德并沒有著急上前,,而是靜靜的坐在座位上,,再將筆記整理完備后才起身準備離開。
“戴維斯先生,,請稍等一下”就在霍德即將走出門時,,身后卡德魯斯的聲音突然響起。
霍德有些疑惑的轉(zhuǎn)過身,,看著倚著講臺的教授,。
“有什么事嗎,教授”
“我想我必須認真的向你道個歉”卡德魯斯一臉真誠的向霍德走來,,最終在距他兩米處停下,。
“在帶你購物的時候,我沒有察覺到你的天賦,,所以表現(xiàn)顯得有些輕率”
“教授,,您不用過多在意,我并沒有放在心上”霍德聽著卡德魯斯這看似真誠,,實則霸道的道歉,,面容平靜的隨口說道。
“戴維斯,,有天賦的人才配擁有更多,,而非單純的依靠所謂的血統(tǒng)”卡德魯斯目光炯炯的看著霍德。
“我知道作為一名麻瓜巫師卻身處純血至上環(huán)境的艱難,,我組建了一個俱樂部,,現(xiàn)在真誠的邀請你加入,我相信你在里面應(yīng)該會學(xué)到很多的,?!?