在這種進(jìn)食速度下,，赫敏很快打了個(gè)清脆的飽嗝,，這讓她有些不好意思的捂住了嘴,。

　　不過霍德卻并不在意，朝她微微一笑,。

　　“夜宵項(xiàng)目完畢,，接下來就快點(diǎn)回寢室吧,?！?p>　　赫敏輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,，可她撥開袖子，看了看手腕上的手表,，立刻變得焦急起來,。

　　“這下完了，距閉寢只剩兩分鐘,，這點(diǎn)時(shí)間肯定不夠我回到寢室的,。”

　　說著,，赫敏心急的扭頭看向霍德,，可下一刻卻發(fā)現(xiàn)，本該站在自己身后的男孩,，此時(shí)卻不見了蹤影,。

　　“霍德，霍德,，你在哪！”

　　就在赫敏開始害怕的呼喊時(shí),，原本空無一人的空氣中,，一道人影卻突然浮現(xiàn)。

　　“幻身咒,，能隱蔽身形,！我兩個(gè)愛夜游的朋友特意交給我的?！?p>　　赫敏驚訝的瞪大了眼睛,，雖然對于這個(gè)魔法的神奇十分感興趣，但看到霍德那一臉的調(diào)笑,，又生氣的上前狠狠來了一拳,。

　　在打鬧過后，霍德抬起魔杖,，在兩人的頭頂各敲擊了一下,，如同雞蛋殼碎裂般的聲音響起，一股冰涼之感覆蓋下來,。

　　在短時(shí)間內(nèi),，兩人的身形逐漸透明最終完全消失,。

　　赫敏并不認(rèn)為這種行為是正確的，畢竟學(xué)校墻上懸掛的規(guī)章制度明確標(biāo)注,，晚上學(xué)生不可以在走廊上行走,。

　　但她一想到被那個(gè)討人厭的管理員費(fèi)爾奇抓住后，就會(huì)被關(guān)禁閉,，甚至影響格蘭芬多的分?jǐn)?shù),，導(dǎo)致格蘭芬多因?yàn)樽约旱脑蚰貌坏綄W(xué)院杯。

　　原本開口欲言的小嘴閉上了,，在霍德那有力的拉扯下開始緩步向前走去,。

　　在接下來的路程中，他們兩次碰上了費(fèi)爾奇和他那只被養(yǎng)的枯瘦的橘貓,。

　　雖然處在隱身中,，但赫敏依舊嚇得臉色發(fā)白，差點(diǎn)叫出了聲,。

　　不過最終,，兩人還是有驚無險(xiǎn)的來到了八樓格蘭芬多休息室外。

　　經(jīng)歷了人生第一次驚險(xiǎn)的“冒險(xiǎn)”,，赫敏原本緊迫的精神松懈下來后,，一陣強(qiáng)烈的疲憊瞬間涌現(xiàn)。

　　強(qiáng)忍著困意,，和霍德打過招呼后,，赫敏轉(zhuǎn)頭走進(jìn)了休息室內(nèi)。

　　看著她的背影,，霍德突然覺的,，要不然還是想辦法整蠱一下她的幾個(gè)室友吧。

　　他才不管是不是赫敏做錯(cuò)了,，幫親不幫理,，他霍德.戴維斯就是這么討厭的人。

　　“話說,，我記得弗雷德他們兩個(gè)好像有很多搞怪的道具吧,！”

　　霍德轉(zhuǎn)身向樓下走去的同時(shí)，還一邊喃喃自語著,。

　　....

　　在接下來的兩周內(nèi),，霍德過的一直很充實(shí)，除了固定的課程外,，他呆的最多的地方就是圖書館了,，而他的學(xué)習(xí)的方向自然是與變形術(shù)有關(guān)的種種理論。

　　因?yàn)槠剿狗蛉说臒嵝闹更c(diǎn),，霍德總能找到適合自己的書,，這也使得他現(xiàn)如今的變形理論水平得到了極大的進(jìn)步,，鄧布利多前半部分的筆記困擾他的難題越來越少。

　　就連這陣子一直抽空給他上小課的麥格教授,，都和顏悅色的向他表示,，他的變形術(shù)水平跟之前相比已經(jīng)取得了飛速的進(jìn)步。

　　就算不談鄧布利多的筆記,，他也絕對是一個(gè)有天賦的學(xué)生,。

　　對此，霍德自己也越發(fā)的清晰感受到了,。

　　就比如在兩周之前,，他雖然也能用變形術(shù)，使得一些魔咒改變形態(tài),。

　　但都需要用魔力去強(qiáng)撐,，根本沒有什么實(shí)戰(zhàn)的作用，而現(xiàn)如今他雖然依舊處于這個(gè)階段,，可在靈活性和藍(lán)量損耗上已經(jīng)有了肉眼可見的進(jìn)步和改善,。

　　以至于在最近與塞德里克的對練中，他開始采用各種花哨的手段,。

　　將扔出的石子變成盾牌,，讓青草變長扯住塞德里克的手腕，或者把平坦的土地變出一個(gè)坑洞,，讓本該命中他的魔咒射偏,。

　　對此，霍德腦洞是層出不窮,，一度差點(diǎn)把自家的好陪練給整崩潰了,。

　　不過在霍德這暴風(fēng)驟雨般的打擊下，本就天賦卓越的塞德里克實(shí)力也開始有了長足進(jìn)步,，本來僅在三年級(jí)占據(jù)首位的他,，已經(jīng)可以輕松擊敗赫奇帕奇五年級(jí)的學(xué)長了,。

　　在聽到隨行的秋張,，那驚訝的喝彩聲后，曾打算不在理會(huì)那個(gè)損友的塞德里克,，只能含淚真香的繼續(xù)自己的磨煉,。

　　...

　　又是一節(jié)麥格教授開設(shè)的小課，霍德在將一個(gè)筆筒變成黑甲蟲后,，立刻就得到了她的稱贊,。

　　“嗯，非常好,，戴維斯先生,，在你這個(gè)年紀(jì),，變形術(shù)能達(dá)到這個(gè)地步的巫師可不多”

　　麥格教授扶了扶鼻梁上的方形眼鏡，坐在紅木桌子后,，帶著和煦笑容,，看著坐在自己對面的少年。

　　“不,，這都是多虧您的教導(dǎo)”霍德謙遜的笑道,，并伸手將桌臺(tái)邊那只由變形術(shù)變化而成的黑殼甲蟲撥了回去。

　　“過度的謙虛可就是驕傲了”麥格教授眨了眨眼睛,，帶著些玩笑意味的說道：“畢竟在我的教學(xué)生涯中,，還沒有見過那個(gè)學(xué)生能在二年級(jí)就初步掌握死物與活物間的靈活變形?！?p>　　對于麥格教授的表揚(yáng),，霍德不好意思的抓了抓頭，同時(shí)也向她提出了一個(gè)新的問題,。

　　“麥格教授,，雖然我現(xiàn)在可以將物體變化成與它本身差不多體積的活物，但如果兩者間大小太過懸殊,，我就無能為力了,，這是因?yàn)槭裁础,！?p>　　對此,，霍德是感到疑惑的，畢竟在以往的變形課上,，麥格教授曾不止一次將羽毛筆或書本變化成大型動(dòng)物,，而這種技巧著實(shí)讓他好奇。

　　麥格教授并沒有直接解釋,，而是用魔杖指著桌上的甲蟲,，當(dāng)場向他展示起這個(gè)過程。

　　在她故意的控制下,，甲蟲形態(tài)變化的很慢,，霍德魔力感知也萬分集中，生怕錯(cuò)過關(guān)鍵點(diǎn),。

　　甲蟲黑色的外殼鼓脹變形,，一根根黑白相間的羽毛緩緩誕生，尖銳的觸角相合,，變成了顏色淡黃形狀寬大的鳥喙,。

　　“嘎！嘎！”

　　一陣鳴叫聲響起,，一只大雁瘋狂的閃動(dòng)翅膀想要飛起,，但卻被手疾眼快的霍德直接伸手勒住。

　　麥格教授雙手合十放在辦公桌上,，開口問道：“感受到什么東西了嗎,。”

　　回想著剛剛自己所感知到的變化,，霍德抬頭試探的說道：“缺少的體積需要靠魔力彌補(bǔ),？”

　　“不單單是依靠魔力”麥格教授緩緩搖頭：“畢竟如果是這樣，那除了像鄧布利多那樣的巫師,，幾乎沒有什么人能運(yùn)用的了變形術(shù)”

　　“在高端的變形中,，魔力僅僅只是起到塑型與復(fù)制的作用，這也是變形高手為什么能用極小的力氣,，做到相當(dāng)壯觀奇跡的原因,。”

　　對此,，霍德若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　而就在霍德陷入思考時(shí)，本來被摁住命運(yùn)脖頸的大雁卻逮到了機(jī)會(huì),，扁圓的鳥喙大張,，猛地咬在了霍德手上。

　　“??！”

　　霍德發(fā)出一陣痛呼的同時(shí)，也松開了抓著它的手,，大雁趁機(jī)撲閃著翅膀撞碎了不遠(yuǎn)處的玻璃,。

　　就在麥格教授揮杖施法，將它變回原狀的前一刻,，遠(yuǎn)處一道黑影突然沖來,，被這只生命即將結(jié)束的大雁一下子糊到了臉上。