第三十三章 自命題
方舟最終還是寂靜的走出了打印店,,走在林間的小路上,,回過頭來深深的向打印店的位置看了一眼,。
“看開一點(diǎn)吧,,記住這個(gè)教訓(xùn),,以后絕對(duì)不能再犯了,?!边@種時(shí)候淑芬才敢上前并排走在一起,,安慰道,。
“嗯?!?p> “你們組的論文寫的真的很好,,我剛剛在樓上看過了,論文的模型真的很精準(zhǔn),,而且考慮到的因素很全,,比我們組那幾個(gè)不會(huì)建模不會(huì)編程的好多了…”
淑芬從能想到的所有角度,狠狠夸了一通方舟的論文,,但夸的越好,,方舟的心理陰影面積便越大。
一路上淑芬的嘴就沒有停過,,而方舟則越來越沉默,。
再次回到協(xié)會(huì)的辦公室,方舟忍不住快步走到周天星的身邊,,問道:“怎么樣,?這些網(wǎng)站撤下了幾個(gè)?!?p> “目前一個(gè)都沒有,,千度文庫客服還算人性化,我提供了從五月一號(hào)開始的初稿和程序圖片文件記錄,,客服答應(yīng)撤回,,但還沒撤下。其他小網(wǎng)站的客服連個(gè)說話的都沒有,,提交了舉報(bào)完全沒有任何的回應(yīng),。”
哀莫大于心死,,即便再惱火,,論文被惡意上傳,校賽被撤無任何成績(jī)已經(jīng)成為了既定事實(shí),。
正當(dāng)眾人滿臉悲傷時(shí),,薛主任和周力行一同走了進(jìn)來。
“你就是方舟,?”扶了下鼻梁上的眼鏡,,薛主任盯著方舟問道。
“對(duì),?!狈街鄢聊似蹋氐?。
“把你們建模的思路闡述一下,。”
“我們以卡爾曼濾波算法為基礎(chǔ),,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,,然后以傅里葉光學(xué)原理考慮到大氣折射建立影長(zhǎng)模型…”好奇之余,雖然摘要已經(jīng)把思路闡述完整,,方舟還是認(rèn)真的在摘要之余,,補(bǔ)充了不少細(xì)枝末節(jié)。
“你們隊(duì)伍三個(gè)人,,他們兩個(gè)的高數(shù)一個(gè)九十七,,一個(gè)均分九十,,你的的高數(shù)(上)為什么只考了六十九?”
方舟愣了一下,,然后有些不好意思的說道:“上學(xué)期高數(shù)考試和其他科目考試夾在了一周,,我沒啥時(shí)間復(fù)習(xí)了?!?p> 其實(shí)并沒有這回事,,為了面子,方舟撒下了人生中最后一個(gè)善意的謊言,。(在此時(shí)此刻確實(shí)滿足了人生和最后兩個(gè)必要條件,,雖然不充分…)
“這樣啊,剛剛你們會(huì)長(zhǎng)和我說了一下你們組的情況,,規(guī)則不可亂,,這篇論文沒有成績(jī)已經(jīng)是不可更改的了,但是…”
“你們組可以在三天之內(nèi),,自擬命題,,提交一篇論文,允許僅有一個(gè)問題,,到時(shí)候由我親自審核,,標(biāo)準(zhǔn)會(huì)比其他組高很多,怎么樣,?”
規(guī)則不是不可亂嗎,?提交論文的時(shí)間不是已經(jīng)截止了嗎?方舟有些驚訝,,老師居然能提出這樣一個(gè)不合理的提議,。
周力行和淑芬在薛主任身后猛的眨眼暗示方舟答應(yīng)。
“好,,我們答應(yīng),。”方舟最終還是選擇了答應(yīng)主任的條件,。
待主任走后,,周力行拿著原先打印的校賽通知文件過來給方舟看,只見在文件末尾的時(shí)間通知處,,有這樣一行小字,。
“若選擇D題,論文提交時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng),?!?p> 這條規(guī)則本身便是為了公平。
D題為趣味性的自主命題,,具有高自由度,,因此所在隊(duì)伍必須花一定的時(shí)間選擇命題,,并為所選的命題準(zhǔn)備所需要的數(shù)據(jù)和相關(guān)的支撐資料。
在提交論文后,,還需對(duì)評(píng)委老師提供所選命題的補(bǔ)充說明,,即為什么選這道題目,如何從數(shù)學(xué)的角度來解答這道題目,。
與其他三道本身就經(jīng)歷過國(guó)賽評(píng)委層層選拔出來,具有高度數(shù)學(xué)應(yīng)用意義的題目不同,,D題出出來的目的更多是為了發(fā)掘那些沒有接觸過建模,,但是數(shù)學(xué)思維異常發(fā)達(dá)的學(xué)生,便于自己用所學(xué)專業(yè)中出現(xiàn)的工程問題,,轉(zhuǎn)換為建模問題來進(jìn)行作答,。
現(xiàn)在,方舟受益于這道規(guī)則,,可以重新參賽,,雖然只有簡(jiǎn)短的三天時(shí)間,但他還是十分興奮,。畢竟正式國(guó)賽的時(shí)間也只有三天,,而他們參加校賽真正完成初稿的時(shí)間也只有三天。
只要有另外兩個(gè)人的鼎力相助,,那三天再寫完一篇論文將不在話下,。
只不過,當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看向周天星時(shí),,對(duì)方卻一臉有事想說,,卻說不出來的表情。
“方舟,,我那個(gè),,接下來三天要參加院里的項(xiàng)目答辯,不是我不想幫你,,只是...我手下七個(gè)人,,他們都等著我...”
“沒事,你要忙的話,,就去吧,。”
“也是,,你和魏萊兩個(gè)人都那么強(qiáng),,肯定能行?!敝芴煨且幌氲阶约涸陉?duì)伍中不過是充當(dāng)著碼字的角色,,就對(duì)方舟和魏萊兩人極具信心,。
“不過,和那幾個(gè)網(wǎng)站聯(lián)系撤掉論文的事兒,,你還是要上點(diǎn)心啊,。”臨走前,,方舟對(duì)周天星說道,。
“明白?!?p> 叮叮叮叮叮叮叮~
方舟拿起自己的手機(jī)向魏萊撥去,。
此時(shí)的電設(shè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi),魏萊正對(duì)著一塊stm32為核心的集成電路,,不斷焊了拆,,拆了焊,試驗(yàn)自己設(shè)計(jì)的光電定位計(jì)算,。
距離交作品的時(shí)間不過還剩十天,,小隊(duì)的成員被魏萊遣散,方舟始終拒絕來幫忙,,所有的計(jì)算和實(shí)驗(yàn)都要自己來動(dòng)手,,而偏偏實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偏差始終沒有降到魏萊想要的結(jié)果。
扔在一旁的電話傳來一陣陣聲音,,讓魏萊不得不放下手里的焊槍,。
班上的同學(xué)已經(jīng)屏蔽,本以為是煩人的實(shí)驗(yàn)室老師,,又或是哪位校領(lǐng)導(dǎo),,沒曾想接通電話之后竟然是從沒有主動(dòng)給他打過電話的方舟。
“喂,,是魏萊同學(xué)嗎,?”
嘟嘟嘟...
一聽到方舟近乎獻(xiàn)媚的聲音,魏萊不禁十分生氣,,老娘打電話找你那么多次,,甚至主動(dòng)去教室找你,你也不來幫忙,,現(xiàn)在一副這樣舔狗的語氣是要哪樣,?
當(dāng)我好欺負(fù)嗎?
方舟看著手機(jī)被掛斷的界面有些疑惑,,自己好像還沒說什么吧,,于是換了個(gè)地方,再次打了過去。
“嗨,?!?p> “什么事?”
“論文因?yàn)槟承┨厥庠虮怀妨?,我想再寫一篇,,重新參加校賽,只有三天時(shí)間,,希望你能來幫我,。”
“沒空,!死渣男,。”