經(jīng)此一役,，方舟在網(wǎng)球課上一球成名，能與前職業(yè)選手鏖戰(zhàn)五局,，并勝了兩小局的大一本科非體育專業(yè)的工科生,，屬實(shí)是蝎子拉粑粑，獨(dú)一份,。

　　當(dāng)然,，如果把工科生換成文科生，那這個(gè)標(biāo)題將更為吸引人一點(diǎn),。

　　雖然第一小局,，不免有王老師放水的成分，但第五局卻是方舟實(shí)實(shí)在在通過自己的努力贏下的,。

　　作為網(wǎng)球協(xié)會(huì)的學(xué)長(zhǎng),，同時(shí)也是本次大賽的裁判，第一時(shí)間便是向劉怡君索要手里的對(duì)決錄像,，第二時(shí)間才去看望自己的授課恩師有沒有受傷,。

　　球拍脫手只是虎口的肌肉暫時(shí)有些脫力，休息片刻,，王老師便再度起身,。

　　愿賭服輸，王老師按照賭約給了方舟網(wǎng)球課所有考試項(xiàng)目的滿分,，方舟也是第一次在未出成績(jī)的情況下,，便得到了自己大學(xué)里第一個(gè)100分。

　　王老師還想繼續(xù)勸說方舟加入自己的網(wǎng)球俱樂部,，但仍舊遭到方舟的拒絕,。

　　不過，經(jīng)此一役,，方舟也更為透徹的認(rèn)識(shí)到了,，萬(wàn)物皆可建模。

　　所有的問題,，都能轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)模型來進(jìn)行思考,，而不是和傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)員一樣，憑借賽前大量的積累、比賽時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)的把握再加上一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣來贏下比賽,。

　　當(dāng)然,，并不是臺(tái)下的努力不重要，二是能夠進(jìn)入比賽的人,，自身實(shí)力都比較接近,，運(yùn)用模型更好的與同級(jí)別選手拉開差距，這才是模型最大的意義,。

　　方舟坐在凳子上,，用毛巾擦拭頭上和脖子上的汗水，擰干之后,，再去擦拭胸口和后背的汗水,。

　　至于更里面，大庭廣眾之下,，他也不敢,，只能等回宿舍之后去洗澡解決了。

　　劉怡君拿著手機(jī)羞紅了臉站在方舟的身后,，靜靜的不知說什么好,。

　　他怎么敢？

　　他怎么好意思,？

　　別人放在這里的毛巾就這么肆意的使用，看到上百塊的純棉毛巾,，在方舟使用過后,，表面的毛絨有了些許粘連，同樣愛干凈的劉怡君已經(jīng)想好了這塊毛巾的死法,。

　　但是對(duì)方既是班內(nèi)唯一能和老師分庭抗禮的高手,，又是自己的同班同學(xué)，打累了出汗自己也不太好意思挖苦傷害他,。

　　劉怡君陷入了兩難的境地,。

　　大量出汗之后，身體依舊處于興奮期,，隨著身體的高頻率呼吸,，最需要的便是補(bǔ)水。

　　方舟平時(shí)是沒有帶水杯來上課的習(xí)慣的,，于是視線轉(zhuǎn)向了場(chǎng)邊擺放水杯的地方,。

　　眾多女生見狀，紛紛跑去把自己的水杯拿起來伸到方舟的面前,，而班上男生則無(wú)動(dòng)于衷,。

　　不是不想給方舟送水，而是他們也沒有帶水的習(xí)慣。

　　網(wǎng)球老師一直在教學(xué)的時(shí)候給大家強(qiáng)調(diào),，網(wǎng)球是一項(xiàng)輕松的貴族運(yùn)動(dòng),，打完比賽連汗都不會(huì)出，平時(shí)的教學(xué)更是貫徹了快樂網(wǎng)球的奧義,，低速,、無(wú)力的擊球成為了他們的日常。

　　面對(duì)眾多女生各式各樣的水壺,，甚至還有保溫杯,，方舟有些尷尬。

　　都是一些方舟同專業(yè)不同班的女生,，平時(shí)并未打過交道,。

　　而同班的劉怡君正站在身后發(fā)呆。

　　看來對(duì)方也沒有帶水,，不對(duì)...即便對(duì)方帶了水來,，自己也不好意思使用對(duì)方的水杯。

　　只能等一會(huì)兒,，下課之后去買超市一瓶礦泉水算了,。

　　方舟一一拒絕了眾多女生的好意，說自己不需要水,，給眾人留下了一副高冷的面孔,。

　　下課鈴聲正式敲響，方舟背著網(wǎng)球拍,，兩手插兜,，給眾人留下了一副高手寂寞如雪的背影。

　　只是在轉(zhuǎn)角的超市,，沒曾想,，又碰到了熟悉的人。

　　正當(dāng)方舟扒在冷藏柜上,，拿礦泉水的時(shí)候,，一把網(wǎng)球拍磕在方舟的肩膀上。

　　方舟扭頭一看,，正是自己的同班同學(xué)劉怡君,，只見對(duì)方看著手里抱著兩瓶冷藏冰露的方舟，一副捂著嘴偷笑的樣子,。

　　“沒想到啊,，高手。剛才那么多女生免費(fèi)送你水,，你不要,，現(xiàn)在跑這兒來買,，是不是有什么大病,？”

　　“害,，這不是不好意思嗎？”方舟摸了摸腦袋,，尬笑道,。

　　“那你用起別人的毛巾，倒是挺好意思的,?！眲⑩χ赋觥?p>　　“啥,，你說這是你的,？”方舟一臉驚訝的從書包的側(cè)兜里掏出來，剛才那塊白色的毛巾,，現(xiàn)在已然有些泛黃,。

　　“對(duì)啊，你就沒有聞到這塊毛巾上面有點(diǎn)香味嗎,？”

　　“沒有,，不僅沒有聞到，我還感覺這塊毛巾上面沾了一些石灰,，擦臉的時(shí)候,，進(jìn)了眼睛里，導(dǎo)致我比賽眼睛不管怎么揉都還有點(diǎn)兒澀,，該不會(huì)是你掉粉了吧,？”

　　“去死！”劉怡君之前對(duì)方舟的敬佩和尊重完全消失不見,，化為了憤怒。

　　哪有人這么說女孩子的,？

　　不過口嫌體直,，結(jié)賬的時(shí)候還是暖心的幫不太好掏手機(jī)的方舟結(jié)了兩瓶礦泉水的賬。

　　反正只有兩塊錢,，劉怡君想道,。

　　體育課之后緊接著便是高數(shù)課，二人一同走到去往教室的路上,。

　　方舟本想將毛巾洗干凈還回給對(duì)方,，但被劉怡君嚴(yán)詞拒絕并威脅，聲稱如果敢把這塊毛巾給她,，她就在班群里說方舟調(diào)戲網(wǎng)球課女生,，讓方舟社死。

　　完成了本學(xué)期的第一門考試，方舟的心情自然十分的愉悅,，中午主動(dòng)找到魏萊一塊吃午飯,，只是這次暴增的飯量讓魏萊都感到十分驚訝。

　　看著對(duì)方將小山一樣的食物,，全部塞進(jìn)肚子里,，肚皮竟沒有一點(diǎn)變化。

　　是個(gè)女生都羨慕這樣多吃不胖的體質(zhì),。

　　之前,，這樣暴飲暴食的習(xí)慣，魏萊曾多次詢問過方舟,，甚至還帶方舟去過校醫(yī)院進(jìn)行過檢查,。

　　除了營(yíng)養(yǎng)不良，缺乏營(yíng)養(yǎng)以外,，沒有檢查出任何其他的毛病,，仿佛對(duì)方擁有了一個(gè)鐵胃一般。

　　看到方舟飯量進(jìn)一步明顯的增長(zhǎng),，魏萊后怕之余,，有些病態(tài)的興奮。

　　他要是繼續(xù)這樣吃下去,，怕是學(xué)校里只有我能養(yǎng)得起了,。

　　那我成功追到手的概率豈不是有手就行。

　　方舟自認(rèn)飯卡里剩下的余額養(yǎng)活不了自己,，所幸便在六月剩下的日子里,，跟著魏萊一塊兒自習(xí),，兩人互幫互助,，以討論的方式加強(qiáng)兩人對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。

　　當(dāng)然,，每頓飯都由魏萊負(fù)責(zé),。

　　我太丟臉了,，在吃軟飯和面子的選擇面前，居然猶豫了,。