“資源和環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障,?？沙掷m(xù)發(fā)展，是指滿足當(dāng)前需要而又不削弱子孫后代滿足其需要之能力的發(fā)展,?？沙掷m(xù)發(fā)展還意味著維護(hù),、合理使用并且提高自然資源基礎(chǔ)，這種基礎(chǔ)支撐著生態(tài)抗壓力及經(jīng)濟(jì)的增長......”

　　講臺上自然與科學(xué)的老師正滔滔不絕地闡述著可持續(xù)發(fā)展的意義和對未來的影響,，可惜老師慷慨激昂的演講并沒有激起某個遠(yuǎn)離講臺倒數(shù)第二排靠窗同學(xué)的奮起之心。

　　“(?￣?￣?)啊”趴在桌子上睡眼朦朧的莫寒松懶的打了個哈欠,，緊接著響起的下課了讓周圍的同學(xué)們鬧騰了起來,。

　　“睡神的功底一如既往的強(qiáng)啊,，比我的手機(jī)都準(zhǔn)?！?p>　　慢慢爬起來的莫寒給了起哄同學(xué)的一個白眼,，晃悠悠的收拾好書本離開了教室。

　　結(jié)束講課的老教授看著莫寒懶散的樣子恨鐵不成鋼的教訓(xùn)道：“莫寒不要肆意浪費你的天賦,，天賦要利用起來才對的起你自己,，你知道嗎......”

　　“嗯嗯，我知道了老師,，嗯嗯,，我先走了老師?！蹦嗔巳噙€有些昏沉的腦袋,，笑瞇瞇的回答著教授的教育。

　　好不容易讓教書育人的教授息怒,，莫寒走在回宿舍路上,。

　　“啦啦啦啦啦啦，我親愛的呱呱泡蛙,?！毕氲絼倓傎I還未上手的神奇寶貝劍盾莫寒心中欣喜萬分，獨自走在路上不禁輕哼出聲,。

　　“滴滴,。”刺眼的大燈和紅色的車頭是莫寒最后的記憶,。

　　“為什么校園里會有泥頭車,？”帶著疑惑莫寒慢慢閉上眼睛。

　　“這是,？”不知道過了多久,，莫寒慢慢恢復(fù)了意識。眼前的一幕讓他頗為震驚,，一只藍(lán)皮大耗子從眼前的草叢穿過,，銳利的大門牙在陽光的照耀下反射出駭人的寒光。

　　“被咬到了絕對會殘,，咬到要害必死無疑,。”估摸了一下耗子的兇器,，莫寒心中有了打算,。

　　摸起手邊的一根木棒砸向藍(lán)皮耗子，但扔出的瞬間莫寒呆住了,。一只小巧白皙的手浮現(xiàn)在眼前,，飛出的木棒在三米外耗盡動能掉在地上,。

　　看著落在身前的木棒小拉達(dá)并沒有放松警惕，電光一閃配上咬住,，比莫寒現(xiàn)在手臂還粗的木棒被一口咬斷,。

　　望著斷裂的木棒和神情殘暴的小拉達(dá)，莫寒渾身顫栗牙齒止不住的上下敲擊著,，無力的蹬著雙腿想要遠(yuǎn)離這只小拉達(dá),。

　　望著獵物失去了抵抗能力，小拉達(dá)也準(zhǔn)備解決獵物飽餐一頓了,。

　　“少爺,，少爺你在哪？”遠(yuǎn)處響起的呼喊喚起了莫寒,，莫寒掙扎起身向著聲音傳來的方向邊跑邊大喊“救命啊,，快來人救命啊?！?p>　　“是少爺?shù)穆曇?，飛天螳螂使用十字切”話音落下，莫寒看到一抹綠光與自己交身錯過,，緊接著就是一聲爆炸,，爆炸掀起的氣流吹起的莫寒身體被一雙有力的手臂輕輕接下。

　　“少爺沒事了,?！痹谶@不知道為什么感到熟悉的聲音中莫寒沉沉的昏了過去。