夜晚,，蘇落還在學(xué)校的音樂(lè)室內(nèi)練歌。
這幾天他幾乎都是按照這樣的節(jié)奏度過(guò),，要想成為在他記憶中所設(shè)想的明星,。靠著自己穿越過(guò)來(lái)的歌曲是足夠了,，但作為專(zhuān)業(yè)性的角度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。
他還總結(jié)出自身的缺點(diǎn),，他吉他的熟練度距離頂尖的有一大段的距離需要跨越。
這還是他比較擅長(zhǎng)的一個(gè)樂(lè)器,。
他筆直的坐在了鋼琴椅上,，鋼琴被譽(yù)為是“樂(lè)器之王”。
你不會(huì)樂(lè)器你做什么音樂(lè),？
你不會(huì)鋼琴你好意思說(shuō)你會(huì)樂(lè)器,？
蘇落自身對(duì)于鋼琴有記憶，生澀的撫摸黑白的琴鍵,。
多少的在他的內(nèi)心有些自嘲,。
——原本是為了奪走諸多生命血淋林的手，居然有一個(gè)做起了為他人帶去了歡樂(lè)的行徑,。
蘇落修長(zhǎng)的指尖在黑白的琴鍵上舞動(dòng)著,，悠揚(yáng)略顯沉重的琴聲傳出去。
他的指尖因?yàn)榛逎那僮V而稍顯笨重,。
琴聲之末,，蘇落對(duì)自己之前的表現(xiàn)始終感到反感。
他說(shuō)不上是哪里,，總覺(jué)得十分的不好,。
他又重新的演奏了一遍，確保自己每個(gè)音符都能正確,。
似乎,，在彈琴這方面和記憶中那種出自于他人手下魔力的音符匹配不上。
在自己的手上,，彈奏出來(lái)的音符始終不雅,，充斥著一股異味。
隨著在窗外一陣涼爽空氣吹過(guò),，隱約的鋼琴聲從蘇落的對(duì)門(mén)傳來(lái),。
蘇落難以置信瞪著雙眼，隨后開(kāi)始欣賞的聆聽(tīng),。
對(duì)方彈奏的是和他一模一樣的曲子,。
而對(duì)方的曲子上就沒(méi)有蘇落那些在意的毛毛病病,，很清爽,、很輕快。音符化作了實(shí)體進(jìn)入他大的耳中,，在大腦中輕撫著他的每一處的神經(jīng),。
他打個(gè)機(jī)靈的回神，就是這種感覺(jué),。
之前從電視上遇見(jiàn)的鋼琴大師們帶給他的就是這種什么都可以放下的感覺(jué),。
在這棟音樂(lè)樓，一共有三個(gè)大型的音樂(lè)教室。
分別在三個(gè)樓層,，而且既然是音樂(lè)教室,，它的隔音效果是異常好的。
而蘇落所在的練習(xí)場(chǎng)地是在四樓,，音樂(lè)樓的最高層,。
在這一層一共有兩個(gè)小型音樂(lè)室，是特供那種學(xué)校參加比賽或者教師使用的私人音樂(lè)室,。
在隔音效果方面不如樓層和樓層之間做的那么好,。
所以，就有了他們的這一幕,。
不對(duì),，蘇落那個(gè)音樂(lè)室用著甘青的ID萬(wàn)能卡都沒(méi)有過(guò)門(mén)禁。
對(duì)方見(jiàn)到蘇落沒(méi)有聲音之后,，就反復(fù)的敲打著琴譜上的第一段,。
節(jié)奏特意的放慢，蘇落很快的就心領(lǐng)神會(huì),。
開(kāi)始跟著對(duì)方帶動(dòng)的節(jié)奏跟著彈奏,。
跟在大師的節(jié)奏之后，他一直傾聽(tīng)開(kāi)始比較著,。
自己那滿(mǎn)是破綻的琴曲紕漏百出的浮現(xiàn),。
在到哪個(gè)音該拉長(zhǎng)敲重，節(jié)奏迅速,，哪個(gè)音之后該有停頓,。
兩股不和諧的音色在夜半之中才停歇下來(lái)。
蘇落在早上結(jié)束了課程之后,，就一直的蜷縮在音樂(lè)房之內(nèi),。
到現(xiàn)在大半夜，晚飯也沒(méi)吃,，肚子餓的要死,。
他請(qǐng)緩緩讓僵硬的手臂活動(dòng)，他的指尖紅腫,，碰一下就有疼痛的疲憊感,。
說(shuō)起來(lái)很是慚愧，在對(duì)面音樂(lè)間的人從八點(diǎn)開(kāi)始就停止了練習(xí),，一直在帶著蘇落,。
蘇落收拾好自己的東西，走出門(mén)口的時(shí)候,。
對(duì)面的門(mén)還是緊閉著的,，又是一首鋼琴的序曲從里面?zhèn)鞒鰜?lái),。
蘇落駐足在門(mén)前，雖說(shuō)自己在一時(shí)間有過(guò)沖動(dòng)想進(jìn)去當(dāng)面感謝人家,。
這種想法很快的還是不了了之了,，他經(jīng)過(guò)權(quán)衡之后，自己的目前在學(xué)校的定位不再是能隨便公示他人,。
在里面的鋼琴序曲完畢之后,，蘇落站在門(mén)口沖里面喊著，“多謝指點(diǎn),，打擾了,！”
對(duì)方的鋼琴造詣十分的優(yōu)秀，應(yīng)該是某個(gè)老師吧,。
不過(guò)蘇落還真佩服,，當(dāng)了老師之后，還在這么晚的時(shí)間在音樂(lè)室內(nèi)聯(lián)系鋼琴,。
“再見(jiàn),！”
蘇落走出教學(xué)樓，春末的夜晚氣溫還是微涼,。
繁星晝天,，月影錯(cuò)落
校園內(nèi)的燈光卻將每一處的角落照的通明，偌大的校園從之前的鼎沸中開(kāi)始沉眠,。
行至安靜的街道,，蘇落忽然的開(kāi)始觸景。
曾幾何時(shí),，空無(wú)一人的才是他行至最多的歸屬,。
他經(jīng)常在任務(wù)之后會(huì)流落的走在無(wú)人之街上，仿佛會(huì)有一絲的安寧從孤獨(dú)中獲取,。
在燈光明亮中的孤寂黑夜中,，潛行的身影更加的容易被人發(fā)現(xiàn)。
安全感,，只有無(wú)人之境才能給予的安全感,。
嗯。,。,。仔細(xì)想想，他也是缺乏這種東西的,。
從蘇落記事開(kāi)始,，他的師傅能說(shuō)是兼職的養(yǎng)父吧,。
雖說(shuō)這個(gè)養(yǎng)父,，是害得他無(wú)父無(wú)母的元兇,，悲慘生活的開(kāi)啟者。
如果沒(méi)有了他,，可能自己不會(huì)穿越到現(xiàn)在,，不會(huì)面對(duì)這種情況，他可能會(huì)平凡的過(guò)完自己的一生,。
有愛(ài)他的人和他愛(ài)的人,。
事實(shí)無(wú)為不如愿，真相往往是通過(guò)戲劇性的方面發(fā)展,。
他從小就給蘇落灌輸他人皆敵人的思想,。
在蘇落成人之際，他給了蘇落一個(gè)親手報(bào)仇的機(jī)會(huì),。
老實(shí)說(shuō),，蘇落把他當(dāng)做了親人，可他的師傅又是元兇,，對(duì)他父母下手的人,。
百情糾葛，他在迷茫的不斷躲避著,。
最后,，他還是故意的讓要害撞到了蘇落的刀上。
“沒(méi)什么可以束縛你了,?！?p> 他說(shuō)著，懷著笑意闔目解脫,。
蘇落不是很能了解他的行為舉止,，非常的奇怪，可在他的行為之間,，又透露著很強(qiáng)大的目的性,。
從成年禮之后，蘇落就開(kāi)始無(wú)顧忌的果斷,。
可就算這樣的一個(gè)人,，也說(shuō)過(guò)奇怪的話(huà)，“你要死的話(huà),，一定要救七個(gè)人,。”七是一個(gè)輪回,，這代表你死之后會(huì)有七位天使寬恕你的罪孽,。
他覺(jué)得很可笑，手上沾染的鮮血和罪孽,，單單的是靠著救誰(shuí)就能消除的嗎,？
蘇落回想著之前,，漫長(zhǎng)的道路也走到了門(mén)衛(wèi)處。
在保安室內(nèi)的大爺也打著瞌睡,。
蘇落刷著自己的學(xué)生卡,，門(mén)禁已經(jīng)被關(guān)了。
他敲著保安室的玻璃,，“大爺,，把門(mén)開(kāi)一下”
大爺突然的清新，“萬(wàn)紗嗎,。,。？不對(duì),，你是誰(shuí),？這么晚了來(lái)這里干什么？,！”
迷迷糊糊之間大爺喊出了一個(gè)名字,，視線(xiàn)定性之后，發(fā)現(xiàn)并非如此,。
“我是學(xué)生,。”蘇落拿出學(xué)生證,?！澳悴徽J(rèn)識(shí)我么？”
“走讀的,？”
大爺接過(guò)蘇落的學(xué)生證,，“小伙子，沒(méi)用的,，你早干嘛去了,，現(xiàn)在系統(tǒng)的門(mén)禁關(guān)了，只有等第二天門(mén)禁系統(tǒng)恢復(fù)了之后才能出去了,。我也沒(méi)有辦法,。”
剛說(shuō)完沒(méi)辦法,，從蘇落的后方有一個(gè)戴帽子的人走出來(lái),，“小伙子，你離遠(yuǎn)一點(diǎn),?！?p> 蘇落順從的遠(yuǎn)離，結(jié)果這個(gè)大爺把柵欄給打開(kāi)了一個(gè)小口子。
臨走的時(shí)候還不忘囑咐,，“路上注意安全,。”
“你不是說(shuō)要等門(mén)禁系統(tǒng)恢復(fù)嗎,？她怎么？”
蘇落剛想趁著還沒(méi)關(guān)掉跑出去,，結(jié)果大爺大聲喝止,。
在他走過(guò)去的時(shí)候，大爺就加速了柵欄的移動(dòng),。
這可難不倒蘇落,，他起身?yè)纹穑粋€(gè)漂亮的空翻,。
“再見(jiàn),！”
在保安大爺?shù)臒o(wú)能的狂怒之下，蘇落迅速的消失,。