對小孩打架一事，趙知來開口問道：“任大,，你看此事如何處理,？”

　　“老爺，都是小兒頑劣,，還請寬恕一二,。”

　　任大躬身作揖,，又轉(zhuǎn)了一圈,，向眾人告罪，再按住任真的頭,，賠禮道歉,。

　　趙知來讓他起來。

　　“任真確實頑劣,，但今天遭罪不小,，此事就算了?！?p>　　“謝謝老爺,，原諒小兒……”

　　任大又想躬身，趙知來連忙阻止,。

　　“都是自己人,，都是小孩子，你不必如此,?！?p>　　任大解釋道：“老爺，小兒經(jīng)常惹禍,，小的擔驚受怕,，都已成了習慣,。”

　　“你管不住他可不行,，長此以往,，非要捅出大婁子?！?p>　　“老爺,，小的每日必揍一頓，可他皮實耐打,，小的無什么好辦法,。”

　　皮實抗揍讓趙知來若有所思,，或許,，可以將任真放到部隊管一管,，反正任真已經(jīng)是一個半大的小子,，年紀相差不是很大。

　　“任大,，將你兒交給黃巡司練一練,，可好？”

　　“可是……”任大支支吾吾,，但不敢拒絕,。

　　趙知來有些疑惑：“怎么？你不愿意讓他來部隊,？孩子不小,，沒事吧？”

　　任大鼓起很大勇氣,。

　　“老爺,，任家就他一根獨苗，要是……就是絕了后啊,?！?p>　　任大婆娘站在旁邊，惶恐不安,。

　　趙知來明白了任大的擔心,，也理解傳統(tǒng)的思維。

　　“讓他去練一練,，沒有就讓他加入部隊,，只是跟著鍛煉，替你好好管一管,?！?p>　　雨過天晴,，任大滿心歡喜，不停地說著感謝的話,。

　　趙知來將其打斷,，讓任真?zhèn)眠^后，就去那邊報道,。

　　看著一家三口的背影,，趙知來感慨萬千，付出一些努力,，讓一家完完整整在一起,，這都是一種成就。

　　而明末又有多少像任大的人家呢,？

　　任重而道遠……

　　“老爺,！”趙知來被打斷思緒，回過神來,。

　　看見云鬟站在一邊,，趙知來開口詢問：“怎么了？大家都不怪翠香啊,?！?p>　　云鬟確實是為了翠香的沖動跟眾人表達歉意。

　　等翠香和三個小家伙出去,，云鬟和趙知來解釋了原因,，翠香小時候受過刺激，她才會時常發(fā)呆發(fā)愣,，經(jīng)常做出不理智的事,。

　　云鬟擔心道：“我很害怕哪一天翠香會因此遇到危險……她能治得好嗎？”

　　而此時,，老者從門外走了進來,，恰好聽到云鬟的話。

　　“小友,，老夫聘請名醫(yī)無數(shù),，卻是不能斷根，但如今一見你等醫(yī)術(shù),，讓老夫耳目一新,，不知可否相請診治？”

　　“老先生,，鄙人只懂皮毛,，如娘又剛?cè)氪碎T，不敢保證醫(yī)好,?！?p>　　“小友不必過謙,，只管診治，老夫定然酬謝,?！?p>　　“老先生客氣，常言醫(yī)者父母心,，我等自是盡心竭力,，不用擔心?！?p>　　兩人經(jīng)過一番你來我往的客套,，賓主盡歡。

　　等氣氛甚是融洽,，老者好奇問道：“敢問小友,，此醫(yī)學傳承何處，老夫竟聞所未聞,？”

　　“老先生,，請聽我慢慢道來……”

　　趙知來突然心血來潮，決定普及一下現(xiàn)代醫(yī)學,。

　　“人都會生病,，而病呢,，要郎中來治,，誰都見過郎中看病，對吧,？

　　“郎中需望聞問切,，再來看病抓藥，而藥需配伍得當,，想必幾位都略知一二,。

　　“如此醫(yī)學之術(shù)傳承已久。

　　“甚至要追溯到黃帝時期,，相傳《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載著黃帝與岐伯論道醫(yī)術(shù)的內(nèi)容,，故而岐黃之術(shù)名揚宇內(nèi)……”

　　看著大家聚精會神，趙知來瞬間思如泉涌,。

　　“這就是你們接觸的醫(yī)學,，就是郎中抓藥治病之術(shù)，可以將其稱之為傳統(tǒng)醫(yī)學,。

　　“而我現(xiàn)在就將醫(yī)學分為傳統(tǒng)醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學……”

　　云鬟滿臉疑惑：“何為現(xiàn)代醫(yī)學,？”

　　“嗯？”趙知來想了一下,，“現(xiàn)代醫(yī)學乃箕門所創(chuàng),，此事說來話長,，暫時理解為名號即可，而如娘就是唯一傳人,?！?p>　　如娘還裝模作樣地點頭稱是，倒是得了趙知來幾分真?zhèn)鳌?p>　　而趙知來停頓片刻,，又接著講述現(xiàn)代醫(yī)學,。

　　“能否想象，將血液抽出來又打進去,，人卻平安無事,；能否想象，打開頭顱再行縫合,，意識仍能無恙……”

　　聽著趙知來描繪出的場景,，連如娘都聽得如此如醉，真想不到那是何等的醫(yī)術(shù),。

　　房間里面,，趙知來滔滔不絕，聲音徘徊在耳畔,，越發(fā)激蕩,。

　　“……臻至化境，可操刀完成術(shù)式,，救人于生死邊緣,，奪命于閻王大殿，此乃現(xiàn)代醫(yī)學,?！?p>　　時間不長，趙知來就渲染出一副美好的醫(yī)學前景,，讓如娘和云鬟神往不已,。

　　只是老者卻略帶狐疑，但他沒有表露出來,。

　　“小友,，箕門醫(yī)學圣手是哪位大師，可否得幸一見,？”

　　趙知來滿臉悲傷：“箕門大師已不在凡間,，現(xiàn)如今只有如娘一人?！?p>　　“未見真容,，失之我憾！”老者不好再說下去。

　　而趙知來趕緊轉(zhuǎn)移話題：“云鬟,，到底是什么事情,，讓翠香出現(xiàn)這樣的情況，你可知道,？”

　　云鬟點點頭,，表示自己清楚。

　　那是崇禎二年的時候,，后金入關(guān)劫掠,，軍隊一直打到了京城，很多人因為這場戰(zhàn)爭改變了命運,。

　　就像袁崇煥,，他走完了自己的一生。

　　不用說,，許許多多的京畿百姓也遭受了劫難,，和親朋天人永隔。

　　云鬟說翠香正是那時候受到的刺激,。

　　七年前,，翠香只有六歲，她親眼目睹家人慘遭屠戮,，從而導致腦袋出現(xiàn)了問題,。

　　翠香是被母親藏起來才幸免于難。

　　翠香父輩和她家人相交莫逆,，家人前去搜尋廢墟,，十分幸運地將翠香救了回來，而當時,，翠香頭上受了很重的傷,。

　　經(jīng)過郎中全力救治,，過了好些日子,，她總算是轉(zhuǎn)危為安。

　　只是后來,，翠香經(jīng)常頭痛腦脹,，每晚哭得撕心裂肺，她身體又不好,，很瘦弱,，差點沒挺過來。

　　最近幾年,，翠香頭疼的毛病才逐漸好轉(zhuǎn),，但現(xiàn)在經(jīng)常忘事。

　　大家都明白是那次刺激的后遺癥。

　　于是,，一家上下都很寵她,，名義上，翠香是云鬟的丫鬟,，但實質(zhì)呢,，兩人就和姐妹相當，從小一起長大,。

　　而且,，家人對翠香都要比對她好。

　　聽到云鬟講述,，趙知來突然同情起那個呆萌的小姑娘,，想著要給她治好。

　　趙知來開口說道：“根據(jù)我的經(jīng)驗,，翠香應該有兩種情況,。”

　　老者認真地問道：“小友,，翠香之病由真是二中其一,，有何說道？”

　　趙知來給如娘整理醫(yī)學資料,，也看到過相關(guān)的病例,，而他的記憶力已經(jīng)很好了，短時間內(nèi),，對看過的東西記得一清二楚,。

　　“一是器質(zhì)性病變……”

　　趙知來停頓一下，云鬟有些等不及：“何為器質(zhì)性的病變,？”

　　他回憶著相關(guān)內(nèi)容：“就是說身體的器官啊,，組織啊，發(fā)生了病變,，進而導致生理功能的紊亂,。”

　　想了一下,，他做了進一步補充,。

　　“打個比方啊，你拉肚子,，可能是腸子出問題,，有一點潰爛啊，等等狀況,?！?p>　　大家聽得都很投入，趙知來繼續(xù)講述。

　　“回到翠香的問題,，可能腦子哪一塊壞了,，或者說出血了，壓迫神經(jīng)之類,，都有可能造成現(xiàn)在的情況,。”

　　只是新鮮詞語太多,，兩人都是一知半解,。

　　但趙知來沒有過多解釋，保持神秘感也很有必要,。

　　“二是功能性病變……”

　　不出意外,，云鬟又忍不住開口：“功能性病變是何……”

　　趙知來停下解釋一番：“功能性病變，我們通俗一些來說,，就是說身體沒有損壞,，沒有具體病變部位?！?p>　　云鬟疑惑道：“沒有壞,，那到底是哪里病了呢？”

　　趙知來說道：“刺激導致精神方面出現(xiàn)問題,，然后,，自己的神經(jīng)系統(tǒng)沒辦法調(diào)節(jié)，所以,，相關(guān)功能就會紊亂,。”

　　碰到好多陌生詞匯,，云鬟聽得不太明白,。

　　老者也露出陷入思索的神情。

　　如娘覺得老爺說得很有道理,，按照自己的理解,，運用更符合明代的語句，解釋一遍,。

　　兩人總算初步明白那是什么問題,。

　　而自從問到這治病一事，老者更像兒孫長輩,，少了官宦之身的疏離感。

　　也會為孩子的事情緊張,。

　　老者客氣地說道：“聽小友一言,，現(xiàn)代醫(yī)學實乃高深莫測，老夫?qū)Υ湎闳痔硇判模恢螘r施診,？”

　　趙知來提醒一下：“老先生,，翠香之病暫時探查不出，我等還需儀具來檢測,?！?p>　　翠香的病確實需要現(xiàn)代設備檢測，而趙知來計劃采購相關(guān)物品運到明朝,，只是不是現(xiàn)在,，要等到擁有根據(jù)地之時方可。

　　但可以暫時運到仆院為翠香檢查,，完事后再往老家后院一送就行,。

　　聽到這里，云鬟開口問道,。

　　“儀具從何而來,，匠人制作的嗎？若是需用銀錢,，不會短缺于你,。”

　　老者配合地說道：“小友盡管吩咐,，老夫倒有幾分能耐,，或可幫襯一二?！?p>　　“銀錢之事暫且不提,，至于儀具從何而來……”