即使對(duì)于被大多數(shù)人視為貴族學(xué)校的仕蘭中學(xué)，社團(tuán)都是個(gè)新鮮玩意兒,，無(wú)論是規(guī)模還是學(xué)校學(xué)生老師的重視程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法和日本或是歐美校園相比,。甚至就連老師都不知道社團(tuán)從建立到運(yùn)作的流程應(yīng)該是怎么樣的，這讓陳雯雯感到有些失望,。

　　她打從初中時(shí)代開(kāi)始,，就一直向往那種和幾個(gè)志同道合的文學(xué)好友聚在一起，品評(píng)文學(xué)作品,，探討文學(xué)理想的高中社團(tuán)生活,。原本想著，這座城市最好的高中理應(yīng)早該有文學(xué)社了,，沒(méi)想到實(shí)際情況卻完全不同,。正好印證了那句老話(huà)，理想很豐滿(mǎn),，現(xiàn)實(shí)很骨感,。

　　不過(guò)還好，她不是那種遇到一點(diǎn)挫折就幻滅放棄的人,，沒(méi)有現(xiàn)成的文學(xué)社,，那自己來(lái)建立起一個(gè)不就成了？陳雯雯同學(xué)在了解學(xué)校社團(tuán)情況的第二天,，便在自己文學(xué)信念的驅(qū)使下，琢磨起仕蘭中學(xué)文學(xué)社的建立,。

　　建立社團(tuán)的第一步,，也是最重要的一步是什么？不是先向老師遞交申請(qǐng),，也不是確定社團(tuán)活動(dòng)宗旨,，不，建立社團(tuán)最重要的第一步絕非這些死板教條的繁文縟節(jié),。建立社團(tuán)最重要的,，是先找到一群志同道合的伙伴。

　　這重要的第一步做好,，后面的一切都不叫個(gè)事兒,。哪怕最后他們無(wú)法以學(xué)校社團(tuán)的官方形式聚集起來(lái)，他們也可以單純的作為同好,，在學(xué)校里隨便什么合適的場(chǎng)合談?wù)撐膶W(xué),。

　　那么第一個(gè)伙伴要選誰(shuí)呢？

　　思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,，陳雯雯正趴在床上,，耳畔播放著告五人的新專(zhuān)輯,，腦袋一搖一擺，一雙水靈的眼睛盯著面前精致小巧的筆記本,，試圖寫(xiě)下腦海里捕捉到的第一個(gè)名字,。

　　“趙孟華同學(xué)會(huì)對(duì)文學(xué)感興趣嗎？”想到這個(gè)名字,，她白皙的臉頰上泛起一道紅暈,。

　　那真是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩子，身材高挑,，相貌陽(yáng)關(guān)帥氣,，待人接物既大方又溫柔……

　　啪啪。她將筆掛在筆記本邊緣,，輕輕拍了自己的臉頰兩下,，又呼呼地吐出兩口氣，試圖將心里這旖旎的情緒吐出來(lái),。

　　再然后,，她才將趙孟華的名字寫(xiě)在了“文學(xué)部待發(fā)展成員”的名錄之下。

　　之后,，她又寫(xiě)在趙孟華的名字底下寫(xiě)下了柳淼淼三個(gè)字,，可很快，她又將那名字擦掉,，重新寫(xiě)下一個(gè)男生的名字,。她記得那個(gè)男生開(kāi)學(xué)的時(shí)候拿了一本小火老師的《寶，摸摸頭》,，想來(lái)也是有著文學(xué)追求的同學(xué),。

　　再下面，她才又一次把柳淼淼的名字添上,，又盯著看了好久,，下意識(shí)地用自動(dòng)鉛筆在名字旁點(diǎn)了好幾個(gè)點(diǎn)。最后,，她用一道下劃線(xiàn)表明了自己已經(jīng)做了決定,。

　　很快，下劃線(xiàn)下面又多了個(gè)名字——蘇曉檣,。

　　大概寫(xiě)了十來(lái)個(gè)名字后,，她再次將筆掛到筆記本邊緣，拿著筆記本翻了個(gè)身,，仰面看著自己寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)名字,。

　　就算有一半的同學(xué)拒絕，人數(shù)也足夠了,。

　　將名單看了兩遍,，她拿起一旁,，放在床頭柜充電的手機(jī)。

　　時(shí)間不早了,，該睡了,。她將筆記本合上放在手機(jī)旁，耳機(jī)掛在床頭,，關(guān)了燈,。

　　她本該心滿(mǎn)意足的睡去，可當(dāng)她安穩(wěn)將腦袋枕進(jìn)枕頭后又感覺(jué)缺了些什么,。

　　眉頭微微皺起,，她再次回憶起班里那些她剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)們。

　　到底是誰(shuí)那么特別,，會(huì)讓自己覺(jué)得沒(méi)寫(xiě)他就少了些什么呢?

　　她在床上左左右右滾了好幾圈,，原本梳洗整齊的頭發(fā)也被殃及，亂蓬蓬地散開(kāi),。

　　既然他這么特別,，自己為什么沒(méi)有立刻想到他呢？

　　這個(gè)人真是討厭啊……

　　第二天,，陳雯雯罕見(jiàn)地起晚了,。

　　急匆匆的梳洗完，走到家門(mén)口的她突然想起來(lái)什么,，脫掉穿好的小皮鞋急匆匆的回到房間,，將書(shū)桌上攤開(kāi)的筆記本合上塞進(jìn)包里，在父母的催促聲中再次跑到玄關(guān),，穿好鞋,，向屋外走去。

　　大概在今天凌晨的時(shí)候她再度打開(kāi)了那本合上的筆記本,，在“文學(xué)部待發(fā)展成員”名單下面添上了那個(gè)她覺(jué)得缺了的名字——路明非,。那是在開(kāi)學(xué)第一天,，唯一一個(gè)真正意義上和她討論過(guò)文學(xué)的同學(xué),，討論的還是她最喜歡的《情人》。

　　她記得他問(wèn)了一個(gè)她從沒(méi)想過(guò),，也一時(shí)回答不出的問(wèn)題,。

　　“你覺(jué)得，到底是什么讓他們沒(méi)法走到一起的,?！?p>　　到底是什么讓他們沒(méi)能走到一起的呢？想到路明非后,，她又一次想到了這個(gè)問(wèn)題,。這一想又是半天沒(méi)睡著……

　　“文學(xué)社,？好呀，我雖然看的文學(xué)書(shū)不多,，但是其實(shí)一直都很感興趣,。”趙孟華同學(xué)的座位靠窗,，陳雯雯就坐在他后排左手邊的位置,，和他說(shuō)起建立文學(xué)社的想法時(shí)，明媚的晨陽(yáng)剛好灑在少年那棱角分明的臉頰上,。聽(tīng)見(jiàn)她喚他,，他的臉上便已浮出笑容，雖然時(shí)值夏末,，但少年的回首卻給了陳雯雯一種春日和風(fēng)的溫暖感受,。

　　“那我就是陳雯雯同學(xué)第一個(gè)邀請(qǐng)的人咯？”趙孟華想了想,，才作出一副恍然的模樣,。陳雯雯臉一紅，垂下頭,。

　　“你坐的離我比較近嘛,。”她辯解道,。

　　兩人一拍即合,，隨后趙孟華主動(dòng)提出幫忙找新社員，陳雯雯也欣然同意,。到最后,，他甚至連找相關(guān)老師領(lǐng)申請(qǐng)書(shū)這類(lèi)程序性的工作也包攬下來(lái)。

　　路明非加入文學(xué)社不久,，班里其他仰慕陳雯雯的男生也陸陸續(xù)續(xù)加入了文學(xué)社,，還有幾個(gè)仰慕趙孟華的女生也紅著臉將申請(qǐng)表交到趙孟華的面前。

　　短短一個(gè)星期的時(shí)間,，文學(xué)社就已經(jīng)初具規(guī)模,，一時(shí)間陳雯雯的風(fēng)頭甚至蓋過(guò)了小天女蘇曉檣。每到下課就有一堆文學(xué)社的社員聚在她的座位旁,，討論社團(tuán)接下來(lái)準(zhǔn)備擬定哪些活動(dòng),，做不做社刊，社團(tuán)教室要怎么布置之類(lèi)的問(wèn)題,。

　　很快,，在開(kāi)學(xué)第三周的周四下午，仕蘭中學(xué)文學(xué)社迎來(lái)了它的第一次社團(tuán)活動(dòng),，讀書(shū)會(huì),。

　　這是上周就計(jì)劃好的讀書(shū)會(huì),，制定的書(shū)目便是陳雯雯最喜歡的——格麗特·杜拉斯的《情人》。

　　這團(tuán)教室里,，幾張課桌拼成了一張長(zhǎng)桌,，蓋上桌布后，整齊地?cái)[上了果盤(pán),，茶點(diǎn)和冒著熱氣的紅茶,，看著真還頗有格調(diào)。

　　見(jiàn)人都到齊,，用眼神制止住把手伸向曲奇餅干的路明非后,，陳雯雯醒醒嗓子，開(kāi)口道：

　　“同學(xué)們,，那這次就是我們仕蘭中學(xué)文學(xué)社的第一次讀書(shū)會(huì)了,，這種活動(dòng)，我計(jì)劃是每?jī)芍苷归_(kāi)一次,。每次都圍繞同一本書(shū)進(jìn)行討論,。這一次書(shū)目由我制定，下一次看什么書(shū),，我們還是采取成員推薦然后投票,，就在這次活動(dòng)結(jié)束后吧。大家有什么意見(jiàn)或是建議嗎,？”

　　眾人搖頭,。

　　“嗯，好,?！标愽M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“那么為了讓我們每次的討論有方向,，有價(jià)值,，我個(gè)人的想法是盡量以問(wèn)題為導(dǎo)向，大家可以根據(jù)自己的閱讀提出問(wèn)題,，然后我們一起發(fā)表對(duì)問(wèn)題的看法,，那……還是我先來(lái)吧?！?p>　　她翻開(kāi)擺在自己面前的那本《情人》,，其他人也有樣學(xué)樣的翻開(kāi)書(shū),。

　　“雖然說(shuō)是我先來(lái),，這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)是路明非同學(xué)之前問(wèn)過(guò)我的,，我覺(jué)得非常好,?！?p>　　“同學(xué)們，你們讀完這本書(shū)后有想過(guò),，到底是什么讓他們沒(méi)法走到一起的呢,？”