系統(tǒng)轉(zhuǎn)圈的速度慢了下來(lái),，卻仍然在說(shuō)：

　　“你有我一個(gè)系統(tǒng)就足夠了嘛,。”

　　說(shuō)著,。系統(tǒng)飄在前面,，引他們?nèi)雰?nèi),。

　　內(nèi)部的空間并不大，卻處處都帶著未來(lái)科技的奇幻感,。這和外界截然不同的景象,。

　　讓喬云沐和鳳玄有一種來(lái)到另一個(gè)世界的感覺(jué),。

　　鳳玄的隨身伴侶球不斷發(fā)出提示音，不斷甜甜的說(shuō)：

　　“請(qǐng)注意,，您已來(lái)到理論課區(qū)域,，您可以選擇座位，坐下學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)時(shí)間自定,，課程伴侶會(huì)自動(dòng)幫您屏蔽外界干擾。您可以提前設(shè)置緊急聯(lián)系人,?！?p>　　喬云沐好奇的看向鳳玄,，發(fā)現(xiàn)鳳玄比她好奇多了,。

　　鳳玄的眼睛一眨不眨的盯著教室內(nèi)的一切，手也不時(shí)在科技感十足的透明桌板上輕觸,。

　　桌子被手一觸就立即亮起,，彈出引導(dǎo)操作的光屏。讓鳳玄的眼睛更亮,。

　　喬云沐早已在系統(tǒng)空間見(jiàn)慣了光屏,，此時(shí)看見(jiàn)絲毫不覺(jué)得奇異，只笑著引導(dǎo)鳳玄使用,。

　　但和鳳玄一樣,，后來(lái)到的人就不一樣了。

　　隨身伴侶就足夠稀奇,。

　　進(jìn)入學(xué)校后還有各種讓他們眼花繚亂的高科技產(chǎn)品,。

　　在三周后。

　　異能培訓(xùn)學(xué)校和幼兒園小學(xué)同步開(kāi)課,。

　　因?yàn)榻邮樟艘淮蝺和?p>　　喬云沐的安全區(qū)又在短時(shí)間內(nèi)接收了大量的來(lái)自其他安全區(qū)的兒童,。

　　在資源稀缺的末世，太多兒童成了孤兒,，不受歡迎,。

　　許多安全區(qū)在得知喬云沐這里接收了兒童，甚至問(wèn)都不問(wèn)的,，就把自己安全區(qū)的孤兒全送上車(chē),，運(yùn)往喬云沐這里。

　　讓喬云沐這里的人數(shù)再度激增,。

　　喬云沐將又一次的人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì),，改成了學(xué)生宿舍。

　　系統(tǒng)很給力,。

　　堅(jiān)持單人間的宿舍樓,，土地面積不夠,，就用層高來(lái)?yè)Q。整個(gè)安全區(qū)最高的就是學(xué)生宿舍樓,。

　　喬云沐得知后,，去宿舍樓走了一趟。

　　單人間的宿舍很小,，三張床的寬度,，里面一張床、一個(gè)柜子和桌椅,，旁邊是附帶獨(dú)立衛(wèi)生間,。

　　宿舍沒(méi)有門(mén)，只有窗,。

　　每個(gè)人都有自己的隨身伴侶,，樓下的傳送陣能直接把人傳送到相應(yīng)宿舍。

　　宿舍內(nèi)串門(mén)也需要通過(guò)隨身伴侶,。

　　這玄幻的景象讓喬云沐都看呆了,，忍不住說(shuō)：

　　“系統(tǒng)，你這設(shè)施能用多久,?！?p>　　“小姐姐，你不是知道這里是虛擬的世界嗎,？”系統(tǒng)的小球停在半空,，十分認(rèn)真的說(shuō)：

　　“這些世界既是真實(shí)的又是虛假的。有罪的靈魂在里面煎熬,，只是有的惡魂實(shí)力強(qiáng)大,，用各種手段使無(wú)辜的靈魂代替他們承受苦難?！?p>　　“所以,？”喬云沐看向系統(tǒng)，聽(tīng)系統(tǒng)接著說(shuō)：

　　“所以有我們呀,。這些世界都是有漏洞的世界,，會(huì)隨著故事的結(jié)束而停止。罪孽未清的靈魂會(huì)被洗去記憶繼續(xù)到下一個(gè)世界贖罪,?！毕到y(tǒng)十分認(rèn)真的說(shuō)：

　　“你知道，真實(shí)人生的走向是無(wú)常且沒(méi)有定數(shù)的,?！?p>　　聽(tīng)的喬云沐摸著下巴，忍不住問(wèn)：

　　“所以，我是一個(gè)跳出書(shū)中的一個(gè)角色,，還是服刑的惡魂,？”

　　系統(tǒng)愣住了，好一會(huì)兒才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“小姐姐,，你你你怎么會(huì)這么想,？”

　　“那我是誤入其中的倒霉魂魄？”喬云沐摸著下巴,，想到自己每次進(jìn)入新世界上倒霉開(kāi)局,，覺(jué)得有可能。

　　“不是啊小姐姐,！”系統(tǒng)都結(jié)巴了,，忍不住說(shuō)：“你是被…”