結(jié)束了兩天在農(nóng)村優(yōu)哉游哉的生活，陸詩詩和周巖周一分別投入自己的工作崗位上,。

　　因為陸詩詩這學期被安排了一門選修課，上課時間在晚上,，所以她每周一都會在學校吃晚飯,，上完課再回家。

　　周巖照例在下班之后去學校接上了一天課的陸詩詩,，陸詩詩一上車就閉上眼睛靠在座椅上,，一路上她都沒有和周巖講話，周巖也沒有多想,，只當她是上了一天的課累的,。

　　回到家，陸詩詩依舊是一言不發(fā),，徑直走到臥室換上了前幾天新買的情侶睡衣,，然后從后背環(huán)住周巖，在他的后背上蹭蹭,，“今天好累,。”

　　“乖,，先去洗澡,，洗完早點休息?！?p>　　“我不,，我要睡覺。”

　　周巖無奈,，只好輕輕抱起她,，放在床上。

　　“不過我還是覺得洗個澡會舒服一點,?！敝軒r說著開始幫陸詩詩脫衣服，“走,，老公抱你去,。”

　　不等陸詩詩回應(yīng),，周巖已經(jīng)將她公主抱起,，陸詩詩看著眼前眉目溫柔的周巖，聽著他對自己的溫言軟語,，這些都在告訴陸詩詩,，此時的他們，是這樣真切的相愛著,，周巖是她觸手可及的幸福,。

　　從多年前失去爸爸開始，陸詩詩開始變得冷酷,、驕傲,，但是每當看到別的小朋友在爸爸的懷里撒嬌的時候，她還是有些羨慕,，那時候她就開始明白,，沒有什么感情是永恒的。

　　對于她來說,，珍惜眼前的幸福才是實實在在的,，其他的什么學歷、工作,，這些外在的維度,，她不想刻意去衡量。

　　這樣一想,，陸詩詩突然想搞怪一下,，逗一逗周巖。

　　她伸手過去,，在周巖的腰間輕輕捏了一下,，然后在他的耳垂旁深呼一口氣，接著把手從周巖的衣服下擺伸進去,。

　　“別鬧,，親愛的,，你不是困了嗎……”

　　沒等周巖說出下半句,，陸詩詩已經(jīng)勾住他的脖子,，深深地吻了下去。

　　誰說女博士都是高冷的第三種人,？有時候還是很可愛的嘛,。

　　周巖躺在床上,，看著熟睡的陸詩詩，突發(fā)奇想,。

　　看來還是陸詩詩的段位比較高,，至少在成功在周巖周巖面前隱藏了自己的堅硬屬性。

　　第二天早上陸詩詩有課,，因為昨晚的“可愛舉動”,，早上陸詩詩就差0.1秒就遲到了。

　　學校教務(wù)處的王老師就站在她上課的教室門口,，看著整齊坐在教室里的學生們,，輕嘆一聲，“年輕人啊……”說完擺擺手讓陸詩詩趕緊進去,。

　　陸詩詩不好意思地朝王老師笑笑,，趕緊低下頭溜進教室。

　　在陸詩詩站上講臺的一瞬間,，看著學生們都笑嘻嘻地看著她,，她自己也笑了，“好了好了,，我們開始上課吧,?！?p>　　卻不曾想學生笑的更大聲了,，后排的男生調(diào)皮地問她，“老師,，這個戴眼鏡的小哥哥是誰?。俊?p>　　陸詩詩看著后排的“小哥哥”直接沉默了,，“成星,？”

　　幸好大一的小孩子們對老師的八卦都比較好奇，不斷有人在問,，“老師,，這個小哥哥好帥，他是來旁聽的嗎,？”

　　“孩子們,，來我給你們介紹一下,，這是你們的直系大師哥，從咱們學校畢業(yè)之后直接去了上交大的管理學院學習管理科學與工程專業(yè),，現(xiàn)在是……”

　　陸詩詩說到這里突然停住了,，因為她也不知道成星現(xiàn)在在哪里工作，為了掩飾自己的尷尬,，陸詩詩輕咳一聲,，“下面由你們的大師哥繼續(xù)介紹自己的近況?！?p>　　班上所有的同學扭過頭去,，用期待的眼神看著坐在最后一排角落里的成星。

　　成星站起來,，扶了一下自己的黑框眼鏡,，“沒你們想的那么美好，我現(xiàn)在算是一名自由職業(yè)者,?！?p>　　也許是大一的孩子還不懂得所謂的“自由職業(yè)者”背后的含義，只是覺得有“自由”二字就是真正的自由人了,，也許可以一邊數(shù)錢一邊自由的生活,？聽到這里他們更興奮了。

　　但是陸詩詩卻笑不出來,。

　　當年的成星,，可是A大的風云人物，因為高考填錯了一張數(shù)學答題卡,，少了60分才和陸詩詩成為同學,。

　　大學四年里他發(fā)奮圖強，不僅在學業(yè)上持續(xù)開掛,，門門績點排名第一,，而且還是當年公共管理學院的學生會主席,。

　　想當年的他,，可是多少女生的夢中情人啊，哪怕是在路上被他看過一眼,，都夠興奮好幾天的,。

　　畢業(yè)后直接以專業(yè)第一的成績被保送到了上交的管理學院，成為管院多少小青年們學習的榜樣,。怎么現(xiàn)在成為了自由職業(yè)者,？當年他可是發(fā)誓，研究生畢業(yè)后要進入中國最頂尖的咨詢公司,，賺最多的錢,。

　　“回頭啦回頭啦,，我在這兒呢，你們看我,?！标懺娫娍刂谱∽约翰辉傧胂氯ィ吘乖谶@里,，她才是這堂課的主角,。

　　“上節(jié)課我們布置的任務(wù)是，以小組為單位,，找一位你最喜歡的企業(yè)家,，分析他（她）在管理上的過人之處，并做成PPT分享給大家,。哪位同學先來啊,。”

　　講臺下的孩子們都躍躍欲試,，但是沒有人愿意第一個上臺,，在陸詩詩眼神的鼓勵下，一位平常很積極的女同學站起來,，“老師,，我來吧?！?p>　　“好好好,，其他同學做好準備啊，來,?！标懺娫娮呦轮v臺做到第一排的角落，把講臺讓給了這位積極的女同學,。

　　“下面有我代表我們組,，向大家介紹一下國產(chǎn)手機的企業(yè)的管理奇跡?！?p>　　女生娓娓道來,，分別從企業(yè)老總的個人性格,，成就背景,，公司的管理模式，以及所取得的成效幾個方面,，把這個大佬和他的公司分析的頭頭是道,。

　　臺上的女生侃侃而談，成星坐在角落里靜靜地聽著,，與教室里熱火朝天的氣氛形成鮮明的對比,。

　　陸詩詩回到講臺上,，但她并不制止學生，在她看來學生的發(fā)散思維要比循規(guī)蹈矩地聽她講課重要的多,。

　　也許是陸詩詩的態(tài)度太過隨意,，一旁的學生看到她這樣反而漸漸安靜下來，“陸老師,，我們……”

　　陸詩詩擺了擺手,，“很好，你們繼續(xù),?！?p>　　但是饒是調(diào)皮的學生也不好意思再爭得面紅耳赤,，索性停下來,，看著陸詩詩，“陸老師,，您的評價呢,？”