“諸葛平凡,，你還沒(méi)交代,，我們要去哪呢？”
搖曳在漆黑暮色中的警車(chē)依舊閃爍著燈光,，但刺耳的警笛已經(jīng)消失,，只剩下引擎的轟鳴聲在響徹。
“我是老師,，我們現(xiàn)在當(dāng)然該去學(xué)校。還有仁良你還沒(méi)搞定嗎,？你什么時(shí)候才能把這該死的警燈也給它關(guān)了,！”
“諸葛老師，我都說(shuō)了,，剛剛關(guān)上那要命的警鈴?fù)耆窍关埮鲋篮淖?，這本使用指南上到處都是起司醬和可樂(lè)的污漬，而且…而且我根本看不懂??！”
坐在副駕駛上的仁良急得抓耳撓腮，這樣的舉動(dòng)被諸葛平凡的余光掃入眼中讓他同樣感到一股煩躁,。
“你不是已經(jīng)開(kāi)通外掛了嗎,？怎么還會(huì)看不懂英文？”
諸葛平凡繼續(xù)追問(wèn)道,。
“諸葛平凡,，校長(zhǎng)給的外掛是能正常交流，并沒(méi)有說(shuō)能掌握英語(yǔ),。還有你還沒(méi)正面回答我的問(wèn)題了,！”
季桃黎尖厲的聲音再次從后座傳來(lái)，諸葛平凡透過(guò)頭頂?shù)姆垂忡R看到她已經(jīng)扭成一團(tuán)的神情,，思考片刻回答道：“你們還記不記得,，我們?cè)诮拥讲槔硭闺娫?huà)前，我說(shuō)的那段話(huà),?！?p> “你向仁良要地圖的那個(gè)時(shí)候,？”
“沒(méi)錯(cuò)，季桃黎你再想想我剛剛提到的學(xué)校,，以及電影中的情節(jié),。”
“電影中的情節(jié),？你的意思是那箱T病毒的血清在安吉拉就讀的學(xué)校里,！”
“沒(méi)錯(cuò)，查理斯研發(fā)T病毒是為了治療安吉拉的早衰癥,，而研究T病毒的血清則是為了抑制過(guò)于強(qiáng)大的T病毒,。既然是抑制類(lèi)的藥物，說(shuō)明一定得定時(shí)服用,，再加上安吉拉剛剛表現(xiàn)出的情況,，也恰恰說(shuō)明了這種情況?！?p> “查理斯在我跟仁良的談判過(guò)程中提到過(guò),，安吉拉有把血清放在學(xué)校的習(xí)慣。并且剛剛的電話(huà)就是查理斯打過(guò)來(lái)的,，那盒關(guān)鍵的血清,，應(yīng)該就在學(xué)校！”
“對(duì),！而且另外還有一點(diǎn),，在電影中愛(ài)麗絲解救安吉拉的地點(diǎn)就是這學(xué)校。當(dāng)初我就好奇這一點(diǎn)為什么安吉拉要莫名其妙跑會(huì)如此人多且危險(xiǎn)的地方,，一開(kāi)始我的猜測(cè)是安吉拉出事故的地方離學(xué)校并不遠(yuǎn),，出于各種原因所以返回到學(xué)校。但現(xiàn)在深入劇情,，我估計(jì)其中應(yīng)該也有目前這種情況的原因吧,。”
聽(tīng)到這里季桃黎的眉頭不由緊鎖,，一個(gè)問(wèn)題脫口而出：“可是,，時(shí)間上對(duì)不上啊，你看電影中安吉拉注射血清的時(shí)間明明應(yīng)該明天晚上,，怎么會(huì)提早這么多,？”
“我怎么知道！我又不是編劇,，又沒(méi)開(kāi)上帝視角,，哪能把這些細(xì)枝末節(jié)的事情都給猜到！也許是電影中已經(jīng)打過(guò)一針了，后面又打了第二針,，也許可能是現(xiàn)在出了別的什么原因,。反正我已經(jīng)不清楚了，另外,，仁良你到底搞定沒(méi)?。 ?p> 諸葛平凡空出的一只手不耐煩地抓撓著亂糟糟的頭發(fā),，牙齒的一邊也被他磨的咔咔作響,，腳下的油門(mén)好像感覺(jué)又快了幾分。
“馬上,！馬上,！在試倒數(shù)第二個(gè)鍵了！”
仁良擺弄著一個(gè)很明顯是音量開(kāi)關(guān)的旋鈕,，在那邊擺弄著,。
“呲呲…這里…這里是浣熊市電臺(tái)，現(xiàn)在…插播…緊急新聞,?！?p> “仁良這很明顯是收音機(jī)的旋鈕，你在瞎搞什么??！”
季桃黎的語(yǔ)氣明顯顯得十分不愉快且充滿(mǎn)了煩躁。
“等等仁良,，讓我來(lái)，繼續(xù)聽(tīng)下去,?！?p> 諸葛平凡一把接過(guò)仁良手中的旋鈕，開(kāi)始慢慢調(diào)試收音機(jī)的音頻,。
“緊…新聞,。由于…爆…某種不知名的病毒，浣熊市…暴動(dòng)全…市境內(nèi)已被全部封鎖,。請(qǐng)…浣熊市居民立刻回家…保障好自身…”
“這…是一場(chǎng)陰謀,！政府…不作為…我們不能…死，浣熊市…高官…政府要員…在那里…你們,，梅…大橋…完”
“so…f…ck,！快…拉走！非常抱歉…演播…一點(diǎn)問(wèn)題,，請(qǐng)各位…相信…浣…政府,，居家…保障…安全，政府一定…我們…保證?！?p> 廣播的頻道夾雜著刺耳的電磁波,，雖然沒(méi)能完全聽(tīng)清廣播里的內(nèi)容，但想穿搭的內(nèi)容已經(jīng)在三人心中有了一個(gè)大概,。
“諸葛平凡,。”沉寂了一會(huì)之后,，季桃黎輕輕揉著安吉拉的頭發(fā)率先開(kāi)口：“我們的考試題目是離開(kāi)浣熊市,，并不是救下安吉拉，這只是一道附加題,，它只能影響我們是否滿(mǎn)分,，但不會(huì)影響我們是否及格。所以…我想說(shuō),，你…應(yīng)該明白我的意思,。”
季桃黎的聲音很輕,，這話(huà)說(shuō)到最后甚至輕到有些聽(tīng)不清,。
而也不知道是不是真的因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清，諸葛平凡并沒(méi)有馬上回應(yīng)她,，只是沉默了片刻又緩緩開(kāi)口,。
“季桃黎，我明白你想說(shuō)什么,。這問(wèn)題其實(shí)在我接到查理斯的那通電話(huà)的時(shí)候我就已經(jīng)考慮過(guò)這件事情了,。但是怎么說(shuō)呢，你做不到且沒(méi)必要成為像我們這樣趨利避害滿(mǎn)心昧己的大人,。其實(shí)在你剛剛猶豫的時(shí)候,，心中不就已經(jīng)有了答案了嗎?！?p> 諸葛平凡的頭微微一側(cè),，余光剛好從后視鏡中看到季桃黎掰弄裙角的右手，以及臉上沒(méi)有揮散的糾結(jié),。
諸葛平凡的目光收回,，眼神不由自主地瞇了一下繼續(xù)說(shuō)道：“仁良，你那個(gè)時(shí)候救下安吉拉應(yīng)該也做過(guò)一番心理斗爭(zhēng)吧,?！?p> “諸葛老師，搞得你沒(méi)有一樣,?！?p> “那你當(dāng)時(shí)在想什么呢,？”
“當(dāng)然是千萬(wàn)別和主線(xiàn)扯上關(guān)系啊，這些喪尸還好處理,?？梢亲屛颐鎸?duì)暴君，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)沒(méi)有主角光環(huán),，在這部電影我的鏡頭估計(jì)只有一秒,。”
“哦,！看來(lái)你的思路還是蠻清晰的,，那你又怎么想著救下安吉拉呢？”
“這個(gè)...主要不是我們兩個(gè)商討了一下,，覺(jué)得利大于弊嗎,。”
“如果沒(méi)有我,，讓你再?gòu)男囊稽c(diǎn)呢,？”
“那...那應(yīng)該會(huì)是為了良心更多一點(diǎn)吧?！?p> 似乎是聽(tīng)到了滿(mǎn)意的答案,，諸葛平凡臉上的神色緩和了許多。
“仁良,，季桃黎的意思打算是在這里放棄安吉拉,，避開(kāi)學(xué)校直接前往梅門(mén)大橋，留給我們的時(shí)間不多了,。對(duì)此我十分贊同,，那你呢？”
“這...,！我...,，唉~如果可以，我還是希望我們別見(jiàn)死不救,。”
“你看季桃黎,，從學(xué)生的角度講仁良才是正常的那一個(gè)人,，雖然這種表現(xiàn)就是我們常說(shuō)的圣母。亂世先殺圣母,，季桃黎你的表現(xiàn)該說(shuō)是理智呢,？還是自私呢？”
諸葛平凡無(wú)所謂的眼色一瞟,，眉毛一挑看向有些愣神的二人,。
一股強(qiáng)烈的道德威壓撲面而來(lái)，看著諸葛平凡無(wú)所謂的表情，仁良急得連話(huà)都有些結(jié)巴了,，他幫著季桃黎說(shuō)道：“不是...諸葛老師,，季桃黎的觀點(diǎn)我并不反對(duì)。只是我們還需要安吉拉,，需要她爸查理斯的幫助?。](méi)有她,，我們…我們根本不可能通過(guò)檢驗(yàn)站?。 ?p> “仁良,，如果我告訴你這時(shí)候,，放棄安吉拉是最正確的選擇，且一定要你放棄沒(méi)有選擇的余地,?！?p> “等等等，這...什么叫正確,？”
仁良有些不可思議地反問(wèn)道,。
“這不叫正確？之前你自己也說(shuō)了,，要想盡辦法避開(kāi)那些兇殘的反派,。而且你自己也清楚如果我們真的前往學(xué)校，將要面對(duì)的是浣熊市第三難的副本,，以及所有變異生物中排名第三的存在——變異犬,。先前戰(zhàn)勝舔食者，我仍覺(jué)得僥幸的成分占了大多數(shù),。你覺(jué)得沒(méi)有愛(ài)麗絲,，沒(méi)有瓦倫婷，沒(méi)有卡洛斯,，我們這次可以同樣好運(yùn),，安然無(wú)恙地闖過(guò)這個(gè)副本嗎！”
仁良沉默了,，因?yàn)橹T葛平凡的一番話(huà)說(shuō)出了他心底最深處最真實(shí)的想法,，他似乎根本沒(méi)有反抗的理由。
諸葛平凡沒(méi)有理會(huì)仁良,，只是自顧自地繼續(xù)說(shuō)道：“季桃黎,，如果今天我跟著的是一群已經(jīng)熟練于權(quán)衡利弊的成年人，那么我同樣也會(huì)毫不猶豫地做出選擇,。但面對(duì)同樣猶豫的你們,，我做不出這決定性選擇,。因?yàn)槲覀兌记宄绻覀兘酉聛?lái)去了學(xué)校，那么要面對(duì)的就是整部影片中風(fēng)險(xiǎn)最高的片段之一,，說(shuō)實(shí)話(huà)我也不想面對(duì),。”
“??？那你......”
“覺(jué)悟永遠(yuǎn)要走在決定的前面，原諒我在這種事情講大道理,，也原諒我花了這么大一個(gè)圈子還在說(shuō)教,，誰(shuí)叫我本來(lái)就是個(gè)老師呢。講這么多,，只是希望你們做好心理準(zhǔn)備,。在長(zhǎng)大的路上慢一點(diǎn)吧，良心走丟的過(guò)程就像上樓梯,，一步一步走,，總比三步三步來(lái)，更舒心,。被人推著走,，總比自己想走，能找更多心理安慰,?！?p> 一股惆悵的氛圍在警車(chē)內(nèi)蔓延，仁良不由開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道：“諸葛老師,，查理斯跟你說(shuō)了什么,，會(huì)...會(huì)這樣?！?p> “我們已經(jīng)沒(méi)有退路了,，就如電影劇情一樣，梅門(mén)大橋已經(jīng)被徹底封鎖了,。查理斯那邊的要求是,，需要我們?yōu)榘布⑸銽病毒血清，之后會(huì)告知我們最后一班撤離的飛機(jī),。以及開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,，我們已經(jīng)到了！”
搖曳著絢麗燈光的警車(chē)前,，一座校園的教學(xué)樓逐漸清洗，老舊的大門(mén)依稀半敞著,。門(mén)前卻是橫七豎八停著不少的車(chē)輛,，有些車(chē)輛身上充斥著大大小小凹痕,，甚至連引擎蓋高高翻起的都有，這些車(chē)輛將校園門(mén)口圍得也是水泄不通,。