王麟坐到板凳上：“怎么就害人了？二中有你和我，教學質量肯定差不了,！”

　　今后，二中肯定是實行類似會龍初中的方式管理學生,，再用優(yōu)厚的獎金和福利激勵老師，教學質量真不會差,。

　　蘇野癱在校長辦公椅里：“初中畢業(yè)是一道分水嶺,，學生們的人生從這里開始分流。好的學生去好的學校,，差一點的學生來差一點的學校,，再次一些的去職業(yè)高中或者直接去打工。我的這一套,，只能提高學生的下限，無法拔高上限,，甚...