青春，是一個(gè)圓,。開(kāi)始相遇,，然后夢(mèng)幻，彼此歡樂(lè),，彼此成就,，你我他都是主角。

　　夏天是一個(gè)讓人不安的時(shí)節(jié),。例如分文理,、藝體。

　　徹夜翻轉(zhuǎn),，安小暖做了一個(gè)不平靜的決定,。

　　用了多大的勇氣，讓父母失望，多次婉拒了老師的勸解,。

　　那一刻,，安小暖心里很平靜，還帶著無(wú)法言語(yǔ)的開(kāi)心,。因?yàn)橄肴サ牡胤?，有著一個(gè)人，是光,。

　　早自習(xí)下課后,，安小暖從辦公室出來(lái)后，如釋重負(fù),。

　　回到教室,，安小暖就默默的收拾著課桌。她同桌疑惑,，“小暖,，你這是干什么？”

　　安小暖明朗的笑了笑,，“我換教室了,，謝謝你這段時(shí)間的照顧?！?p>　　“去哪,？”安小暖指了指對(duì)面那個(gè)教室，笑意未曾消失,。

　　同桌的語(yǔ)氣滿是不可思議,，“什么？,！你要走藝體,，以你的成績(jī)高考還怕啥?！?p>　　安小暖垂眸,，收拾書(shū)籍的手一頓，然后又笑著,，“什么都怕啊,，而且我懶，只是你不知道,?！?p>　　“我不信，你除了大課間和上廁所,，哪去玩過(guò),。而且越往后,，你都是老師眼里的香餑餑，現(xiàn)在做決定是不是有點(diǎn)草率了些,?！?p>　　有些事，不經(jīng)歷,，誰(shuí)能感同身受呢,。

　　安小暖搖頭，眼里有著淡淡的苦澀,，＂深思后的結(jié)果,。而且，學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我一種改不掉的習(xí)慣,。再說(shuō)了,，離高考時(shí)間還很長(zhǎng)，現(xiàn)在是一場(chǎng)豪賭,，只不過(guò),，多了一個(gè)籌碼。＂

　　“謝謝同桌這兩周的陪伴,，想我可以來(lái)對(duì)面找我,。”安小暖拍了怕同桌的肩膀,，笑意盈盈看著在這個(gè)班給她為數(shù)不多的感動(dòng)的人,。＂再見(jiàn)。＂

　　安小暖抱著一大部分書(shū),，和被老師安排兩個(gè)搬桌子的男同學(xué)，一起走向了正對(duì)面的教室,。

　　當(dāng)?shù)綄?duì)面教室的一瞬間,，全場(chǎng)安靜了。無(wú)數(shù)的眼睛盯著這一行人,。安小暖隱隱有點(diǎn)緊張,，感覺(jué)臉有點(diǎn)微微發(fā)燙，不習(xí)慣很多人的目光,，也不想引起這般注意,。

　　桌椅隨便放在了教室后面，在兩位同學(xué)轉(zhuǎn)身期間,，安小暖微微鞠躬道了聲“謝謝”,。

　　“啊~~你終于來(lái)了，我不寂寞了,?！卑残∨€沒(méi)來(lái)得及放完書(shū),，就被人抱個(gè)滿懷，沈嫻桐整個(gè)人幾乎快掛在她身上了,。

　　“室長(zhǎng),，你啊?！卑残∨療o(wú)奈的抱緊沈嫻桐,。看著她剛進(jìn)學(xué)校,，寢室遇到的第一個(gè)人,，是她的室長(zhǎng)，也是一個(gè)帶她走出困境的人,，是她心里的白月光,。

　　那一瞬間，安小暖有一種失而復(fù)得的感覺(jué),。

　　沈嫻桐叉腰,，笑著用大拇指擦過(guò)鼻尖，“咯咯咯,，看吧,。在我不斷的慫恿下，你還是來(lái)了的嘛,?？磥?lái)，我對(duì)你還是挺重要的啊,?！?p>　　安小暖搖搖頭，很認(rèn)真地看著沈嫻桐,，“不是慫恿,，而是這里想?！卑残∨钢约旱男?，有時(shí)，想做的事,，能不后悔時(shí),，也是可以試一試的。別人的意見(jiàn),，只是參考,，是安小暖主動(dòng)來(lái)的。

　　就在安小暖還在和她室長(zhǎng)嘮嗑的時(shí)候,，班里就有好奇的人,，小聲地討論,。

　　“她誰(shuí)啊,？”一位女同學(xué)戳了戳她前面的另一個(gè)同學(xué),。

　　“好像是文化班來(lái)的?！鼻懊婺俏煌瑢W(xué)靠窗,，所以看到的事要后面那個(gè)同學(xué)多一些。

　　“嘿,，看樣子,，和我們班第一名很熟啊?！?p>　　“嘶,，我敢打賭，這位新來(lái)的不一般,。你是不知道,，我從窗戶那瞧見(jiàn)過(guò)這位同學(xué)好多次，幾本都是和老師談著什么,。而且最近啊,，我看對(duì)面6班的班主任，似乎很不舍這位同學(xué)呢,?！?p>　　＂你怎么知道的,？＂那名女同學(xué)又繼續(xù)問(wèn),。

　　＂不說(shuō)了嗎,，我看到的,，我視線，可好著呢,。＂另一名同學(xué)昂著頭，有點(diǎn)小傲嬌地指了指自己的眼睛,。

　　沈嫻桐聽(tīng)著周圍的竊竊私語(yǔ),，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，勾唇一笑,，用手臂碰了安小暖一下,，聲音不大不小，“嘿嘿,，說(shuō)說(shuō),，你這次考的咋樣,。”

　　得,，重點(diǎn)來(lái)了,。這下周圍的更多人都豎起了耳朵。

　　安小暖皺了皺眉,，眨了下眼,，“第二名?！?p>　　聽(tīng)到的人傻眼了都,，啥玩意兒，第二名很容易嗎,，是餡餅?zāi)?，還是大街上的白菜啊。

　　“嗯?,！”沈嫻桐一臉不可思議,，聲調(diào)大了一個(gè)度?！安皇?，之前五班，你成績(jī)?cè)谖抑习?，怎么?huì)……”后面的話沒(méi)說(shuō),，但留白引發(fā)的想象力，是豐富的,。

　　嘶,，全班再次安靜。感情現(xiàn)在的學(xué)霸不要錢啊,，扎堆扎堆的啊,。安小暖拉了拉沈嫻桐的袖子，示意她坐下說(shuō),。

　　“第一名誰(shuí),？多少分？”沈嫻桐急忙問(wèn),。

　　“付清,。這次考了650多分?！鄙驄雇](méi)意外地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，那是，不看看以前五班的實(shí)力,，大部分人可是真學(xué)霸,，而她自己也是旁邊這位帶動(dòng)學(xué)習(xí)的,。不過(guò)，她還是很疑惑,，為何安小暖不是第一,。

　　“你多少?”沈嫻桐對(duì)安小暖眨了眨眼。

　　“610多,?！卑残∨笫置嗣约旱亩梗凵竦痛怪?，情緒有點(diǎn)莫名沉,。

　　“嗯吶，加上藝體分,，高考穩(wěn)了,。考個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,，不成問(wèn)題,。”沈嫻桐分析著,，沒(méi)注意到安小暖的神色,。

　　安小暖不贊同這樣的說(shuō)法，“才不,，時(shí)間還早,，誰(shuí)知道以后會(huì)發(fā)生什么呢?！辈⑶?，她有非來(lái)這里不可的理由。

　　“也對(duì)?，F(xiàn)在下定論,，太早了。不過(guò),，既來(lái)之則安之嘛,。我們?cè)谝黄鹗遣唬嗷ビ懻?，相互促進(jìn),，還怕啥呀?！鄙驄雇┡牧伺淖约旱男馗?p>　　“是啊,。來(lái)日方長(zhǎng),，未來(lái)可期,。你呢，聽(tīng)說(shuō)考的不錯(cuò)喲,？多少分,？”安小暖邊問(wèn)邊整理收拾桌子邊問(wèn)。

　　“哎呀,，勉勉強(qiáng)強(qiáng),，就第一名吧，630多,?！卑残∨班坂汀币宦暎€是熟悉的味道,。嗯,，她絲毫不意外沈嫻桐得第一，畢竟,，她知道,，她的室長(zhǎng)很好，會(huì)走很遠(yuǎn),，甚至比她走得還要遠(yuǎn),。

　　“別氣餒啊，下次你會(huì)考得更好,?！鄙驄雇┕膭?lì)。

　　安小暖刮了刮沈嫻桐的鼻子,，“嗯吶,，正所謂，長(zhǎng)江后浪推前浪,。你也加油,，再接再厲?！蹦茉俅魏蜕驄雇┎⒓?，她是真的開(kāi)心，仿佛回到了之前在高一五班一起打鬧,、學(xué)習(xí)的日子,，很是美好呢。

　　“想當(dāng)年在高一五班的時(shí)候,，真是輝煌啊,，全年級(jí)前50名，半多都是我們班的?？上О?，回不去了?！卑残∨帐暗氖忠活D,，低頭掩去了眼底神色。

　　“是啊,，回不去了,。每個(gè)人選擇不同，走的路,，也不一樣,。”安小暖聲音帶著淡淡的憂傷,，在那段時(shí)光里,，有競(jìng)爭(zhēng)，但是氛圍是最好的,。她之后遇到的班級(jí),，都沒(méi)有那時(shí)的好。

　　“不怕不怕,。五班不在了,，但離開(kāi)的人都擁有五班的魂，即使在其他班級(jí)也是頂尖的存在,?！鄙驄雇┡牧伺陌残∨绨颉?p>　　安小暖抬眸一笑,，“對(duì)啊,，這次理科班第一名，也是原五班的,，我們都沒(méi)給江老師丟臉,。”江老師是曾經(jīng)高一五班的班主任,，教的是政治,，上她的課很有趣，教學(xué)有自己的風(fēng)格,，在這門課里,，沒(méi)一個(gè)不及格，高分者多不勝數(shù),。

　　“嗯嗯,，一年了又,，離高三不遠(yuǎn)了，分班后有點(diǎn)想江老師了,?！卑残∨瘺](méi)有接話，她本就是一個(gè)易傷感的人,，多說(shuō)怕心里難受。

　　沈嫻桐看了看墻上的鐘,，“快上課了,，咱們下節(jié)課后說(shuō)啊?！卑残∨c(diǎn)頭,，沈嫻桐便回到自己座位上了。恰好打鈴,，班主任走到安小暖位置邊,，“去坐那邊靠窗位置吧，正好合適,?！?p>　　對(duì)面窗戶那邊，剛好少了一個(gè)位置,，要是安小暖坐在這個(gè)門邊,，反而是多了一人一排，不免讓狹小的教室更擁擠了些,。

　　“好的,，老師?！卑残∨?jiǎn)單收拾了一下,，沒(méi)放太多書(shū)在抽屜里，搬著不重的桌子到另一邊靠窗位置,，嗯,，正合她意。

　　看著外面一排排樹(shù),，和綠油油的草坪,，還有一條上課就不會(huì)有人經(jīng)過(guò)的道路，甚好,。安小暖又來(lái)回一趟搬其余的椅子和書(shū),，差不多整理好后，任課教師就來(lái)了,。地理課,，一位女老師，挺好的，教學(xué)思路明確,，知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用得當(dāng),，簡(jiǎn)單好記且易理解。

　　這時(shí),，安小暖才打量著周邊的教室環(huán)境,。課桌的排練方式，她到教室一眼就看到了,，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有明細(xì),。位置采用的是縱列式的，一共6列,，每列7名同學(xué),，并且每列中間留有一人身的過(guò)道，可以說(shuō)是有同桌但又仿佛沒(méi)有同桌,。這樣的排列方式,，和之前見(jiàn)到的小組式，兩桌式都不一樣,，很是特別,。

　　安小暖右邊窗戶位置上，放著全是書(shū),。她前面是長(zhǎng)發(fā)及腰的女同學(xué),，左邊是一位的男同學(xué)，側(cè)顏還可以,，課桌以下全身腿,，很高的那種。左上斜方是,，嗯,，一名男同學(xué)，感覺(jué)也挺高的,。因?yàn)橹豢吹玫胶竽X勺,，頭發(fā)短短的，不知道長(zhǎng)得怎么樣,。

　　右邊是窗戶,，外面是綠地，正好有一棵和房子差不多的樹(shù)木,，一半暗,，一半明。綠色居多,，但個(gè)別樹(shù)梢是紅色的,，兩者混在一起,，居然很和諧，有一種說(shuō)不出的美,。

　　下課時(shí),，前排的女同學(xué)轉(zhuǎn)身，“同學(xué)你好,，我叫羅語(yǔ),。那個(gè)能商量個(gè)事嗎？”

　　“你好,，安小暖,。”禮貌地回復(fù),。

　　“是這樣的，窗邊那一排書(shū),，都是我的,，地上也有。額,，我的書(shū)比較多,，可不可以和你換個(gè)位置啊?！?p>　　安小暖想了想,，看了看自己和對(duì)方的書(shū)，又想著剛來(lái)這個(gè)班,，需要結(jié)交朋友,。而且對(duì)她來(lái)說(shuō)，坐哪里都無(wú)所謂,，“好,，沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　羅語(yǔ)說(shuō)了聲謝謝,，兩人就把位置換了。

　　上節(jié)課,，一句話沒(méi)給旁邊人說(shuō)過(guò)話,，原本說(shuō)以后好好認(rèn)識(shí)一番，地還沒(méi)捂熱,，就又換位置了,。上節(jié)課，在安小暖左斜方的同學(xué),，不是睡覺(jué),，就是心不在焉地轉(zhuǎn)筆,，現(xiàn)在是下課時(shí)間，那名同學(xué)像是活過(guò)來(lái)一樣,，整個(gè)人精神了許多,。

　　安小暖右邊，額,，白花花的一面墻,。有點(diǎn)囧，咬了下唇,，嘟囔,，“看不到窗外風(fēng)景了，真可惜,?！彼袀€(gè)習(xí)慣，前半節(jié)節(jié)會(huì)很認(rèn)真聽(tīng)課,，但是感覺(jué)過(guò)了差不多30多分鐘后,，就喜歡走幾分鐘神兒?？纯催@,，想想那，然后才又重新聽(tīng)課,。

　　又過(guò)了一節(jié)課,，下課間，沈嫻桐來(lái)過(guò)一次,，說(shuō)了一些話,，給了她一包小零食，就上廁所去了,。

　　安小暖準(zhǔn)備好下節(jié)課要上的書(shū),，打算預(yù)習(xí)下，剛要勾畫(huà)知識(shí)點(diǎn)時(shí),，被身邊的聲音吸引了,。她旁邊的人，問(wèn)著前后排的同學(xué)有沒(méi)有衛(wèi)生紙,。因?yàn)橄抡n時(shí)間,，大部分人都出去了，他也都沒(méi)借到紙,。

　　正當(dāng)那人要起立時(shí),，安小暖遞給他一包紙。

　　一小包紙巾就出現(xiàn)在眼里,。握著紙的手不算纖細(xì),，還有點(diǎn)圓潤(rùn),，粉紅的指尖，白皙的手卻很有力,，姿勢(shì)也很穩(wěn),。順著手臂向上望，印象最深的是那一雙眸子,，像是隔著一江的水,，看不真切，只有光的時(shí)候,，才會(huì)照亮那一汪清泉,，看得到清澈見(jiàn)底，微光粼粼,。清澈不帶一絲復(fù)雜情緒的眼眸一眨不眨的盯著他,，安小暖嘴角帶著微微笑意，沒(méi)說(shuō)話,。

　　那人接過(guò)那包紙,，道謝，便走出了教室,。

　　認(rèn)真上課的安小暖被一小團(tuán)紙?jiān)抑辛烁觳玻缓罂粗垐F(tuán)落在眼前攤開(kāi)的書(shū)上,。拆開(kāi),，看清紙團(tuán)里的內(nèi)容。

　　謝謝,，我叫魏舒,。我買了一包新紙，下課還你,。

　　字有點(diǎn)歪歪扭扭的,，但字形修長(zhǎng)，帶著一絲不羈,，看著還挺舒服,。

　　安小暖在紙上寫(xiě)著，

　　不用謝,，我叫安小暖,。不用還，我那有多的,，而且?guī)椭瑢W(xué),，應(yīng)該的。

　　趁老師不注意,，回扔了過(guò)去,。魏舒打開(kāi)看后,，小聲說(shuō)，＂那行吧,。＂

　　安小暖點(diǎn)了點(diǎn)頭,，新同桌很禮貌，應(yīng)該不難相處吧,。沒(méi)多想,，就認(rèn)真聽(tīng)課去了。